Работа научного общества учащихся (стр. 1 )

МБОУ школа № 2

город Обь – 2012 год

ЦЕЛИ НАУЧНОГО ОБЩЕСТВА УЧАЩИХСЯ

НА УЧЕБНЫЙ ГОД

1.  Активно включение учащихся школы в процесс самообразования и саморазвития;

2.  Выявление наиболее одаренных учащихся в разных областях науки и развитие их творческих способностей;

3.  Формирование основных академических (учебно - информационных, исследовательских, информационно – коммуникативных) качеств учащихся;

4.  Совершенствование умений и навыков самостоятельной работы учащихся, повышение уровня знаний и эрудиции в интересующих областях науки;

5.  Организация научно-исследовательской деятельности учащихся для усовершенствования процесса обучения и профориентации

6.  Расширение кругозора учащихся в области достижений отечественной и зарубежной науки;

ЗАДАЧИ:

- обучать методике и технологиям постановки и самостоятельного поиска решения проблем научно – исследовательского и креативного характера;

- знакомить с методами планирования и организации научно-исследовательской и проектной деятельности;

- обучать навыкам работы в творческих группах (коллективах);

- формировать представлений об основных этапах научно-исследовательской и проектной деятельности;

- формировать и развитие навыков применения теоретического и эмпирического методов исследования, способностей к анализу, сравнению и обобщению результатов научно–исследовательской и проектной деятельности;

- внедрять результаты научных исследований и проектов в практическую деятельность; способствовать формированию опыта оппонирования и навыков участия в дебатах;

- публиковать научно–исследовательские и проектные работ учащихся, а также опыта работы школьного научного общества.

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ В РАБОТЕ:

Включение научно-исследовательскую деятельность способных учащихся в соответствии с их научными интересами; Обучение учащихся работе с научной литературой, формирование культуры научного исследования; Организация индивидуальных консультаций, промежуточного и итогового контроля в ходе научных исследований учащихся; Рецензирование научных работ учащихся при подготовке их к участию в конкурсах и конференциях Подготовка, организация и проведение научно-практических конференций, турниров, олимпиад, интеллектуальных игр и марафонов во всех областях науки.

ПОЛОЖЕНИЯ О НАУЧНОМ ОБЩЕСТВЕ УЧАЩИХСЯ

Научное общество учащихся (НОУ) является самостоятельным формированием, которое объединяет учащихся школы, способных к научному поиску, заинтересованных в повышении своего интеллектуального и культурного уровня, стремящихся к углубленному изучению, как отдельных школьных предметов, так и современной науки в целом; Непосредственное руководство научным обществом учащихся осуществляет Заместитель директора по учебной работе и руководитель НОУ.

СТРУКТУРА НОУ

1.Общее собрание НОУ (председатель: )
2. Руководитель НОУ ()
Название секции	Школьный предмет	Руководитель секции
1.Лингвистическая	Русский язык, литература, психология
2.Биолого-химическая	Биология, химия, экология
3.Музыка и искусство	Музыка, рисование, МХК, черчение
4.Историческая	История, обществознание, философия, социология
5. Географическая	География
6. Физико-математическая	Математика, физика, информатика
7. Иностранные языки	Английский язык, немецкий язык
8.Секция технологии	Технология

План РАБОТЫ НОУ НА УЧЕБНЫЙ ГОД.

Месяц	Методическая работа	Познавательно-коммуникативная работа	Научно-исследовательская деятельность	Творческая деятельность
Сентябрь	1. Заседание организационного собрания НОУ 2. Проведение диагностики учеников 3. Заседание учителей-предметников и руководителей секций	1. Подготовка диагностических материалов 3. Планирование работы секций	Проведение опроса учащихся среднего звена и их желание вступить в НОУ
Октябрь	1. Обсуждение на Совете результатов диагностики учащихся 2. Предварительная классификация учащихся по секциям. 3. Подготовка и проведение школьной предметной олимпиады 4. Просмотр планов на работу 1 полугодия для секций НОУ	1. Подготовка классных уголков для ознакомления учащихся с материалами о НОУ. 2. Оформление заявлений учеников на занятия по секциям.	1. Работа руководителя с заявлениями учащихся. 2. Знакомство учащихся с планом работы предметных секций. 3. Участие в школьном этапе предметных олимпиад.
Ноябрь	1. Обсуждение результатов школьного этапа предметной олимпиады 2. Утверждение списков учащихся на участие в городском этапе олимпиады	1. Библиотечный урок: Как работать с научной литературой. 2. Занятие с учащимися на тему: Как оформлять научную работу.	1. Участие во Всероссийском конкурсе по лингвистике и языкознанию «Русский медвежонок». 2. Участие в городских предметных олимпиадах.
Декабрь	1. Обсуждение результатов городской олимпиады 2. Заседание НОУ (работа внутри секций)	Участие в районной и областной олимпиаде	1. Участие во Всероссийском конкурсе по знанию английского языка «British Bulldog» 2. Участие в 1 этапе 8 Международной Олимпиады по основам наук.	Участие в конкурсе «ЭМУ»
Январь	1. Обсуждение результатов работы НОУ за 1 полугодие по секциям (Заседание руководителей)	1. Консультации учителей 2. Заседание научных секций	1. Участие в конкурсе-игре по математике «Кенгуру» 4, 9, 11 классы. 2. Участие во 2 этапе 8 Международной Олимпиады по основам наук.
Февраль			1. Участие в конкурсе «Золотое руно»	Участие в предметных декадах
Март				Участие в конкурсе «ЭМУ»
Апрель			1. Участие в 3 этапе 8 Международной Олимпиады по основам наук. 2. Участие в конкурсе-игре по природоведению «ЧиП»
Май	1.Итоговое собрание по обсуждению результатов работы за год.	1.Подведение итогов внутри секций, постановка задач на следующий год

АНАЛИЗ РАБОТЫ НОУ ЗА УЧЕБНЫЙ ГОД.

В данном учебном году проводилась следующая работа с одарёнными детьми: обучающиеся принимали участие в школьном и городском этапах предметных олимпиад, в первом, втором и третьем этапах VIII Международной Олимпиады по основам наук, а также различных интеллектуальных играх.

В первой четверти текущего учебного года прошёл школьный этап, затем муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников. Всего в школьном этапе олимпиады по разным предметам принимало участие 100% обучающихся среднего и старшего звена школы (5 – 11 классы). В предметных олимпиадах были задействованы все секции НОУ школы. Олимпиады проводились по следующим предметам: математика, английский язык, немецкий язык, русский язык, литература, физика, биология, химия, география, экономика, история, обществознание, право, технология, ОБЖ, ИКТ. В муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников по различным предметам принимали участие 46 учеников. На данном этапе обучающиеся нашей школы заняли 3 первых места и 10 призовых мест.

Таблица 1. Призеры муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников

класс	Ф. И. участника	предмет	место
9	Быстров Никита	химия	призёр
9	Волкова Анастасия	биология	призёр
7	Зайцева Виктория	математика	призер
11	Ильиных Дарья	право	победитель
10	Кипришева Алена	обществознание	призёр
10	Куразян Кристина	русский язык	призёр
8а	Пахтусов Дмитрий	русский язык	призёр
11	Пфайфер Анастасия	немецкий язык	призёр
технология	призёр
11	Сабитова Юлия	технология	призёр
7	Симбирев Никита	математика	победитель
11	Рудь Виктория	технология	победитель
11	Харченко Илья	обществознание	призёр

Также в нашем городе проходила научно-практическая конференция экологической направленности «Я и окружающий мир», в которой учениками нашей школы было представлено 6 работ из них 2 победителя и 2 призера.

Таблица 2. Призеры научно-практической конференция «Я и окружающий мир»

класс	Ф. И. участников	предмет	место
11	Ильиных Дарья	история	победитель
11	Соломатина Мария	Химия	призер
11	Фадеева Анна	Химия	призер
10	Кипришева Алена Красноногова Анастасия Кретова Елена Куразян Кристина Садовникова Екатерина	технология	победитель

В этом году учащиеся нашей школы принимали участие в интеллектуальном конкурсе – игре «ЭМУ». Всего в игре принимало участие 52 человека – учащихся начальной школы. Это связано с тем, что задания даны в игровой, сказочной форме, что особенно интересно для учащихся начального звена.