Предметные области | Учебные предметы | VIА | VIБ | VIВ | VIГ | VIД | VIЕ |
Обязательная часть | |||||||
Филология | Русский язык | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 |
Литература | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |
Иностранный язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |
Математика и информатика | Математика | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
Общественно-научные предметы | История | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Обществознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
География | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Естественно-научные предметы | Биология | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Искусство | Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Технология | Технология | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Итого | 29 | 29 | 29 | 29 | 29 | 29 | |
Часть, формируемая участниками образовательного процесса | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | |
Математика | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 1,5 | |
Элементарная теория чисел | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Компьютерная графика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Юные исследователи | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | |
Максимально допустимая недельная нагрузка | 33 | 33 | 33 | 33 | 33 | 33 | |
Внеурочная деятельность, организованная ОУ | |||||||
Направления работы | |||||||
Духовно-нравственное направление | 1 | ||||||
Дорогою открытий и добра | 1 | ||||||
Социальное направление | 3 | ||||||
Моя будущая профессия | 1 | ||||||
Социальный проект «Мы рядом» | 1 | ||||||
Живем. Понимаем и развиваем наш город | 1 | ||||||
Общеинтеллектуальное направление | 1 | ||||||
Интеллектуальный клуб «Умники и умницы» | 1 | ||||||
Общекультурное направление | 1 | ||||||
Школа здоровья | 1 | ||||||
Итого | 6 |
3.2. Система условий реализации основной образовательной программы
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 |
