Образовательная программа начального общего образования (ФГОС) на гг (стр. 9 )

Часы компонента образовательного учреждения использованы для введения факультативов. В 5, 6 классах введен факультатив «Занимательная математика»(1 час в неделю), с целью расширения знаний по математике; в 7,8 классах «Путешествие в прошлое»( 1 час в неделю), с целью углубления знаний по истории ; в 5 классе введен факультатив «Мир прекрасного»(1 час в неделю).

В IX классе 3 часа компонента образовательного учреждения используются для организации предпрофильной подготовки обучающихся через организацию курсов по выбору (элективных учебных курсов), обеспечивающих успешное профильное самоопределение учащихся в отношении продолжения образования.

В данном направлении организовываны элективные учебные курсы предпрофильной подготовки двух основных видов: пробные и ориентационные.

Расписание учебных занятий составляется в соответствии с учебным планом и отражает часы федерального и регионального компонентов, а также часы компонента образовательного учреждения.

Внеурочная деятельность (внеаудиторная занятость) на II ступени реализуется в основном кружковой работой и проведением секций.

Особенности организации образовательного процесса:

Режим работы:

в 5-9 классах - 6-дневная учебная неделя;

Продолжительность урока:

в 5-9 классах – 45 минут.

Продолжительность учебного года:

во 5-9 классах – 34 учебные недели.

Работа службы сопровождения направлена на:

1  помощь в адаптации к обучению;

2  формирование положительной мотивации;

изучение интеллектуальных и личностных особенностей учащихся.

Учебный план основного общего образования

5 – 9 классы

№пп	Учебныйплан	Количество часов в неделю
5 кл	6 кл	7 кл	8 кл	9 кл
1	Русский язык	6	6	4	3	2
2	Литература	2	2	2	2	3
3	Иностранный язык	3	3	3	3	3
4	Математика	5	5	5	5	5
5	Информатика и ИКТ	-	-	-	1	2
6	История	2	2	2	2	2
7	Обществознание	-	1	1	1	1
8	География	-	1	2	2	2
9	Природоведение	2	-	-	-	-
10	Физика	-	-	2	2	2
11	Химия	-	-	-	2	2
12	Биология	-	1	2	2	2
13	Искусство (Музыка)	1	1	1	-	-
14	Искусство (ИЗО)	1	1	1	-	-
15	Искусство	-	-	-	1	1
16	Технология ( Труд)	2	2	2	1	-
17	Основы безопасности жизнедеятельности	-	-	-	1	-
18	Физическая культура	3	3	3	3	3
	Итого	24	25	29	31	30
	Региональный компонент и компонент образовательного учреждения	8	8	6	5	6
	Региональный компонент	5	6	4	1,5	1,5
1	Краеведение	-	1	1	1	1
2	Информатика и ИКТ	1	1	1	-	-
3	ОБЖ	0,5	0,5	0,5	-	-
4	Культура общения	0,5	0,5	0,5	0,5	0,5
	Школьный компонент	3	2	2	3,5	4,5
	I. Предметы по выбору	5 кл.	6 кл.	7 кл.	8 кл.	9 кл.
1	Биология	-	1	-	-	-
2	История	-	-	-	-	0,5
3	Экология	1	-	-	-	-
4	Черчение	-	-	-	1	1
5	Русский язык	-	-	1	0,5	-
6	Технология	-	-	-	1	-
	II. Факультативы
1	Занимательная математика	1	1	-	-	-
2	Мир прекрасного (ИЗО)	1	-	-	-	-
3	Путешествие в прошлое	-	-	1	1	-
	Элективные курсы	-	-	-	-	3
1	Решение расчетных химических задач	-	-	-	-	0,5
2	Исторический портрет	-	-	-	-	0,5
3	Профориентация («Я в мире других людей»)	-	-	-	-	0,5
4	Профконсультация («Мир профессий»)	-	-	-	-	0,5
5	Наш родной язык	-	-	-	-	1
	Предельно допустимая недельная нагрузка	32	33	35	36	36
В том числе 3 часа – федеральный компонент, 3 часа – региональный компонент (в V-VI классах), 3 часа – федеральный компонент, 1час – региональный компонент (в VII классе)

4. Модель выпускника основной ступени обучения.