Календарно-тематическое планирование уроков по Русскому языку (стр. 6 )

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ «ЧЕРТАНОВО»

«Согласовано» Руководитель МО __________________ Протокол №1 от « » августа 2013 г

«Согласовано» Зам. директора по УВР: « » августа 2013г.

Утверждаю: Директор ГБОУ ЦО «Чертаново» Приказ № от « » августа 2013г.

Календарно-тематическое планирование

уроков по Изобразительному искусству

Классы 2 «А»

Учитель :

Количество часов  на I полугодие 15 , на  II полугодие 17

Всего 32, в неделю 1 .

Планирование составлено на основе программы: : Федеральная « Школа России» Изобразительное искусство .

Учебник: : « Изобразительное искусство: « Ты изображаешь, украшаешь, строишь»

( М.: «Просвещение»

Изобразительное искусство.

№ п/п	Дата	№ урока по теме	Тема урока	Примечание	ИКТ
Как и чем работает художник? (8 ч).
1	05.09	01	« Цветочная поляна « Гуашь.	РТ 1
2	12.09	02	Загадки чёрного и белого цветов. Беседа по картине В. Попкова « Церковь в Велегоже». Природная стихия	РТ 2
3	19.09	03	«Букет осени ». Пастель и цветные мелки, акварель, их выразительные возможности.	РН1
4	26.09	04	«Букет осени ». Пастель и цветные мелки, акварель, их выразительные возможности. Продолжение	РН2	ИКТ (просмотр работ)
5	03.10	05	Аппликация из осенних листьев. Урок проект	РПМ 1	Проект
6	10.10	06	Аппликация» Осенний ковёр» ( коллективная работа)	РБ1
7	17.10	07	« Волшебный цветок» графические материалы.	РН3
8	24.10	08	Древний мир. Пластилин.	Л1
Мы изображаем, украшаем , строим.(8ч).
9	31.10	01	Проект «Наши друзья птицы». Изображение и реальность.	РН4	Проект
10	01.11	02	«Сказочная птица». Изображение и фантазия.	ДР1
11	15.11	03	Веточки деревьев с росой и паутинкой». Украшение и реальность.	РТ3
12	22.11	04	«Кокошник». Украшение и фантазия.	ДР2	ИКТ (поиск образца)
13	29.11	05	«Подводный мир». Постройка и реальность.	РТ 4	ИКТ (распечатка раскраски)
14	05.12	06	Постройка и реальность. Мой дом	РТ 5
15	12.12	07	Проект «Фантастический замок». Постройка и фантазия.	РБ 2 Л2
16	19.12	08	«Фантастический замок». Постройка и фантазия.	РБ 3 Л3
О чем говорит искусство (9 ч).
17	26.12	01	«Море». Изображение природы в различных состояниях. Беседа по картинам И. Айвазовскокого	РТ 6
18	16.01	02	«Четвероногий герой». Изображение характера животных.	РН 5
19	23.01	03	Женский образ русских сказок. Изображение характера человека: изображение противоположных по характеру сказочных женских образов (Царевна-Лебедь и Бабариха).	РН 6
20	30.01	04	« Сказочный мужской образ»	РТ 7
21	06.02	05	Проект Образ человека в скульптуре.» Образ сказочного героя, выраженный в объеме.	Л 2	Проект
22	13.02	06	Проект Образ человека в скульптуре.» Образ сказочного героя, выраженный в объеме. Продолжение	Л3	Создание образа ИКТ
23	20.02	07	Человек и его украшения»(сумоч- ка, сарафан, воротничок, щит – по выбору, по заготовленной форме). Выражение характера человека через украшения.	ДР 2
24	06.03	08	Дворцы доброй феи». Образ здания	РБ 4
25	13.03	09	Проект В мире сказочных героев». Урок - обобщение		Проект Движущиеся фигуры
Как говорит искусство? (9ч)
26	20.03	01	«Весна идет». Цвет как средство выражения: тихие (глухие) и звонкие цвета.	РТ8
27	27.03	02	«Чудо - коврик» ». Цвет как средство выражения: тёплые и холодные цвета. Борьба теплого и холодного.	РБ5	ИКТ работа в Перволого
28	03.04	03	«Мыльные пузыри». Линия как средство выражения: характер линий.	РН 7	ИКТ работа в Перволого
29	10.04	04	Пятно как средство выражения. Силуэт	РТ 8
30	24.04	05	РТ 9
31	08.05	06	«Птички» (коллективное панно). Ритм пятен как средство выражения. Работа с разными материалами.	РРМ 1
32	15.05	07	«Смешные человечки». Пропорции выражают характер.	РРМ 2
33	22.05	08	«Весна. Шум птиц». Ритм линий и пятен, цвет, пропорции - средства выразительности.	РРМ 3
34	29.05	09	Обобщающий урок года. Наши достижения. Я умею. Я могу. Выставка детских работ.	РРМ 4

ДЕПАРТАМЕНТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА г. МОСКВЫ