4 класс

1 четверть

«Истоки искусств твоего народа»

П/№

Тема урока

Региональный компонент:

К-во

часов

Дата

Краткое содержание

Требования обязательного минимума

Знания

Умения

Практическая деятельность

Материалы

Домашнее

задание

Контроль

знаний:

Образец детских работ (предполагаемый результат)

Информационно-методическое обеспечение

Зрительный литературный музыкальный ряд

 

план

факт

 

1

Р. К«Пейзаж родной земли»

1

05.09

Характерные черты, своеобразие родного пейзажа. В чём красота русской природы? Помочь ребятам вспомнить свои впечатления о родной природе. Пейзажи русских художников.

Знать характерные черты родного пейзажа, образ русской избы.

Уметь нарисовать пейзаж по памяти

Изображение пейзажа родной стороны..

Бумага, гуашь, кисти.

Прочитать русские народные сказки с описанием русского быта;

1. Слайды природы, репродукции с картин русских художников.

2. Русские народные песни.

Слайды: деревянные ансамбли (Кижи), репродукции картин И. Левитана, К. Коровина; стихи С. Есенина

 

2

Образ традиционного

русского дома.

РК«Уральский дом»

1

12.09

Знакомство с конструкцией избы, значение её частей. Гармония жилья и природы.

Знать устройство русской избы, украшение избы.

Уметь создать образ избы (коллективная работа)

Моделирование из бумаги или лепка из пластилина русской избы. Индивидуально коллективная работа.

Картон, клей, ножницы.

Пластилин, стек.

Подобрать иллюстрации с изображением русской избы.

1. Слайды деревянных ансамблей этнографических музеев.

 

3

Украшение деревянных построек и их значение.

1

19.09

Единство в работе трёх мастеров. Магические представления как поэтический образ мира. Изба-образ лица, окна-очи дома, украшались наличниками; фасад-«чело»- с лобной доской, причелинами.

Знать особенности украшения деревянных построек

Уметь изображать украшения деревянных построек

Украшение деревянных построек, созданных на прошлом уроке.

Картон, клей, ножницы.

Пластилин, стек.

Подготовить стихотворение о жизни русской деревни.

Слайды деревянных ансамблей этнографических музеев.

4

Деревня – деревянный мир.

1

26.09

Знакомство с русской деревянной архитектурой: избы, ворота, амбары, колодца … Деревянное церковное зодчество.

Знать устройство русской избы, украшение избы.

Уметь создать образ избы (коллективная работа)

Создание или изображение деревни

Картон, клей, ножницы.

Пластилин, стек.

Подобрать репродукции картин с изображением образа русской женщины.

Слайды деревянных ансамблей этнографических музеев.

5

Образ красоты человека (женский образ)

1

03.10

Образ женской и мужской красоты в древней Руси. Традиционная одежда как выражение красоты.

Иметь представление

о красоте русского человека, традиционной народной одежде.

Уметь создать женский народный образ

Создание в объёме людей для русской деревни в народных костюмах.

Картон, клей, ножницы, цветная

бумага.

Пластилин, стек.

Найти репродукции произведений искусства, отражающих мужскую красоту

Репродукции: русский народный костюм, репродукции картин А. Веницианова,

М. Врубеля, В. Сурикова, В. Васнецова

Слайды, фотографии с изображением людей в русских народных костюмах; репродукции с картин художников. И.Билибина, И. Аргунова. А Веницианова, м. Врубеля.

Русские народные песни.

6

Образ красоты человека (мужской образ)

1

10.10

Образ русского богатыря в живописи, литературе, музыке; дать представление о вооружении древнерусского воина.

Иметь представление

о красоте русского человека, традиционной народной одежде.

Уметь создать мужской, народный образ

Портрет богатыря гуашью на больших листах бумаги.

Альбом, гуашь.

Познакомиться с репродукциями произведений русских художников о труде крестьян;

подобрать пословицы о труде

Зрительный ряд: репродукции картин «Богатыри», «Витязь на распутье»; М. Врубеля «Микула Селянинович»; А. Бубнов «Утро на Куликовском поле»; П. Корин «Александр Невский»

Литературный ряд: «Песня Микулы Селяниновича»; отрывки из былин «Илья Муромец и соловей разбойник»

7

Воспевание труда в искусстве

1

17.10

Изображение красоты труда в произведениях изобразительного искусства и народного фольклора; творчество А. Пластого

Знать характер сельского труда, образы, связанные с ним, Уметь изобразить сцену труда в крестьянской жизни

Изображение трудового процесса – пахота, сенокос или уборка урожая.

Альбом и графические материалы.

Подобрать литературные произведения о народных праздниках.

Репродукции картин А. Пластого «Сенокос», Т. Яблонской «Хлеб»

Литературный ряд: А. Кольцов «Косарь»; русские народные пословицы и о труде.

8

Народные праздники.

1

24.10

Роль праздников в жизни людёй. Календарные праздники: осенний праздник урожая, ярмарка. Праздник – это образ идеальной счастливой жизни. Обобщение знаний полученных в четверти.

Иметь представление

о своеобразии русской природы, деревенской местности, ее жителях, специфике их труда

Создание работ на тему народного праздника.

Бумага, гуашь, кисти.

Познакомиться с русскими традициями проведения ярмарки по литературным произведениям.

Репродукции картин

Б. Кустодиева, К. Юона, Ф. Малявина;

музыкальное оформление: частушки,

-Корса-

ков, фрагменты опер

Р. Щедрин «Озорные частушки», Н. Римский-Корсаков «Снегурочка».

9

Ярмарка. Обобщение по теме «Истоки родного искусства»

1

31.10

Представление о проведении ярмарки, с обычаями проведения ярмарки;

Обобщить знания учащихся по теме «Истоки родного искусства».

Знать календарные праздники

Уметь использовать художественные материалы (гуашь, акварель)

Изготовление куклы.

Листья рогоза ножницы, початок рогоза или цветная бумага, клей.

Подобрать иллюстрации с изображением древнерусского города-крепости.

Методические таблицы, образцы кукол из соломы.

Зрительный ряд: рисунки кукол из соломы; икона святой Параскевы Пятницы.

Литературный ряд: русский фольклор (праздничные песни, пословицы о труде.)

Музыкальный ряд: запись русской народной песни «Коробейники».

2 четверть

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

«Древние города твоей земли»

П/№

Тема урока

Региональный компонент:

К-во

часов

Дата

Краткое содержание

Требования обязательного минимума

Знания

Умения

Практическая деятельность

Материалы

Домашнее задание

Контроль

знаний:

Образец детских работ (предполагаемый результат)

Информационно-методическое обеспечение

Зрительный литературный музыкальный ряд

 

план

факт

 

10

Древнерусский город – крепость.. Р. К Старые города нашей области. (Верхнеуральск, Троицк).

1

Знакомство с конструкцией древнерусского города, пропорций городских башен.

Знать, как выбиралось место для постройки крепостной стены, башни, ворот.

Уметь изобразить крепостные башни, ворота

Постройка крепостных башен.

Картон, клей, ножницы.

Пластилин, стек.

Подобрать иллюстративный материал с изображением русских соборов.

Репродукции картин

А. Васнецова, Н. Рериха, иллюстрации по истории русского города

Слайды, фотографии с изображением старинных русских городов.

 

11

Древние соборы.

Презентация: «Древнерусская архитектура»

1

Соборы воплощали красоту могущество и силу государства. Они являлись архитектурным смысловым центром города. Знакомство с архитектурой древнерусского каменного храма. Конструкция, символика.

Презентация: «Древнерусская архитектура»

Знать особенности соборной архитектуры, пропорции соборов.

Уметь объяснять, почему собор является смысловым центром города; лепить из пластилина макет храма (в группе)

Постройка собора.

Картон, клей, ножницы.

Пластилин, стек.

Познакомиться с историей образования Москвы, подобрать иллюстрации о Московском Кремле, московских площадях и улицах

Репродукции картин

А. Васнецова, Н. Рериха, ЭЭ, ПК: соборы Московского кремля, соборы Новгорода

Слайды, фотографии с изображением старинных русских городов..

 

12

Древний город и его жители.

1

Образ женской и мужской красоты в древней Руси. Традиционная одежда как выражение красоты. Закрепление знаний о русском народном костюме.

Знать организацию внутреннего пространства Кремля.

Уметь моделировать жилое наполнение города

Моделирование всего жилого наполнения города.

Картон, клей, ножницы, цветная бумага.

Пластилин, стек.

Подобрать иллюстрации с изображением княжеской дружины.

Кн. 11, 12, 13, 15, репродук-ции картин Н. Рериха,

А. Васнецова

Слайды, фотографии с изображением людей в русских народных костюмах; репродукции с картин художников. И.Билибина,

 

13

Древнерусские воины-защитники.

1

Образ древнерусского воина, воспетый в стихах, народных песнях. Одежда и снаряжение воина.

Знать, как жили князь и его люди, как одевались.

Уметь изобразить древнерусских воинов

Изображение древнерусских воинов, княжеской дружины.

Бумага, гуашь, кисти.

Подобрать фотографии о храмах-памятниках древнерусских городов.

Васнецова, иллюстрации к былинам

и русским сказкам

14

Древние города Русской земли.

РК «Древний город Аркаим»

1

Москва, новгород, Псков, Владимир, Суздаль и др. Знакомство с своеобразием разных древних городов. Различие и сходство.

Презентация: «Аркаим»

Знать старинные русские города: Москва, Новгород, Владимир, Суздаль, Ростов Великий.

Уметь отличать эти города

Изображение разных характеров русских городов.

Бумага, гуашь, кисти.

Подобрать иллюстративный материал о древних палатах Московского Кремля.

В. Васнецов, «Палаты царя Берендея», слайды с изображением древних городов, ЭЭ, ПК

Слайды, фотографии с изображением Москвы, Новгорода, Пскова, Владимира, Суздаля.

15

Узорочье теремов.

1

Образ теремной архитектуры. Расписные интерьеры. Изразцы.

Знать образ и облик городов.

Уметь изобразить живописно или графически древнерусский город

Изображение интерьера палаты. (Подготовка фона для следующего занятия).

Тонированная бумага, гуашь, кисти.

Слайды, фотографии с изображением древних палат Московского Кремля, В. Васнецов «Палаты царя Берендея», И. Билитбин, А. Рябушкин.

16

Праздничный пир в теремных палатах.

1

Обобщение знаний полученных во 2 четверти.

Знать роль постройки, украшения и изображения в создании образа древнерусского города.

Уметь изобразить техникой вклеивания предметный мир праздника «Княжеский пир»

Изображение пира.

гуашь, кисти.

Познакомиться с японскими сказками для детей, с образами людей и образами природы в японской литературе.

Васнецова, К. Коровина, музыка

А. Римского-Корсакова, М. Глинки

Слайды, фотографии с изображением древних палат Московского Кремля, В. Васнецов «Палаты царя Берендея», И. Билитбин, А. Рябушкин.


3 четверть

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3