_________________________ ПСИХОЛОГИЯ ЛИДЕРСТВА _________________________
для студентов образовательной профессиональной программы
по направлению 030201.65 «Политология»
(наименование, шифр)
по очной форме обучения
Модуль | Номер раздела, темы | Самостоятельная работа студентов | Формы контроля | ||
Содержание работы, формы работы | Сроки выполнения | Общая трудоемкость | |||
Общая характеристика курса психология лидерства | 1.Представления о роли личности в истории. | Составление таблицы «Этапы развития представления о лидерстве». Подготовка к тестированию. | Первая неделя изучения дисциплины | 4 ч. | Проверка таблицы. |
2.Концептуализация природы лидерства. | Написание эссе на тему: «Роль лидеров в истории». Подготовка к тестированию. Составление таблицы: Сравнительный анализ провиденциалистских и детерминистских концепций. Подготовка к тестированию. | Вторя - третья недели изучения дисциплины | 8 ч. | Проверка и обсуждение эссе. Тестирование. | |
Представления о лидерстве в искусстве и игре | 3.Герой в искусстве как представление о нормативном лидерстве. | Составить таблицу различий героев трагедии и драмы. Мини сочинение: Гамлет Шекспира – герой трагедии или драмы? Подготовка к тестированию. | Четвертая неделя изучения дисциплины | 10 ч. | Проверка и обсуждение таблицы и мини сочинения.. |
4. Современное восприятие лидерства в искусстве | Представить в виде тезисов основные характеристики лидера, делающие его героем в античности, Средние века и в Новом времени. Подготовка к тестированию. | Пятая неделя изучения дисциплины | 10 ч. | Проверка и обсуждение характеристик | |
5. Психология лидерства в компьютерных играх | Написать сказку о современном герое. Подготовка к тестированию. | Шестая - седьмая недели изучения дисциплины | 8 ч. | Проверка и обсуждение сказок. Тестирование | |
Психологическое изучение личности лидера | 6. Гендерные, возрастные и этнические особенности лидерства | Написание эссе на тему: «Хочу быть лидером в сфере…». Подготовка к тестированию. | Восьмая - девятая недели изучения дисциплины. | 4 ч. | Обсуждение эссе. |
7. Методы исследования личности лидера | Составление для себя схемы: что у меня есть как у лидера в какой-либо сфере, чего нет, и что я могу сделать, что-бы это было. Подготовка к тестированию. | Десятая неделя изучения дисциплины | 6 ч. | Итоговое тестирование |
Протокол согласования рабочей программы дисциплины «ПСИХОЛОГИЯ ЛИДЕРСТВА» с другими дисциплинами
по направлению 030201.65 «Политология»
на 2011/12 учебный год
Наименование дисциплин, изучение которых опирается на данную дисциплину | Кафедра | Предложения об изменениях в пропорциях материала, порядка изложения и т. д. | Принятое решение (протокол №, дата) кафедрой, разработавшей программу |
- | - | - | - |
лист внесения изменений
Дополнения и изменения в рабочей программе на 200_/200__ учебный год
В рабочую программу вносятся следующие изменения:
1.
Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры "___"__ 200_г.
Внесенные изменения утверждаю
Заведующий кафедрой
Декан
"_____"___________ 200__г.
анализ результатов обучения и перечень корректирующих мероприятий
КАРТА литературного обеспечения дисциплины
«ПСИХОЛОГИЯ ЛИДЕРСТВА»
для студентов образовательной профессиональной программы
по направлению 030201.65 «Политология»
(наименование, шифр)
по __очной_ форме обучения
№ п/п | Наименование | Наличие место/ (кол-во экз.) | Потребность | Примечания |
Обязательная литература | ||||
Модуль №1 «Общая характеристика курса психология личности» | ||||
Андриенко, психология: учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений/ ; под ред. . - 3-е изд., стер. - М.: Издательский центр "Академия", 20с. | ЧЗ(1), ОБИФ(15), ОБИМФИ(13), АУЛ(145), ИМРЦ ФНК(2), ФлЖ(2), КбППД(2) | 10 | ||
Марцинковская, психологии: учебник для студентов высших учебных заведений/ . - 7-е изд., стер.. - М.: Академия, 20с. - (Высшее профессиональное образование). | АУЛ(44), КбППД(2), ОБИМФИ(7), ОБИФ(5), ФлЖ(8) | 10 | ||
Спиркин, : Учебник/ . - 2-е изд. - М.: Гардарики, 20с. | ЧЗ(1), АНЛ(5), ФлЖ(3), ОБИФ(1), ОБИМФИ(3) | 10 | - | |
Модуль №2 «Представление о лидерстве в искусстве и игре» | ||||
Анализ и интерпретация произведения искусства: учебное пособие/ Ред. . - М.: Высш. шк., 20с.: ил. | АНЛ(6), ОЛИ(2), ЧЗ(1) | 10 | - | |
Арсланов, и русский "третий путь" : tertium datur российской культуры ХХ века/ . - М.: Культурная революция, 20с. | ЧЗ(1), АНЛ(3) | 10 | ||
Модуль №3 «Психологическое изучение личности лидера» | ||||
Психология лидерства: Хрестоматия/ Сост. . - Мн.: Харвест, 20с. - (Биб-ка практической психологии) | АНЛ(2), ЧЗ(1) | 10 | ||
Психология личности. Т.1: Хрестоматия. - 3-е изд. доп. - Самара: БАХРАХ-М, 20с. | АНЛ(1), АНЛ(3), ЧЗ(1) | 10 | ||
Хекхаузен, Хайнц Мотивация и деятельность: монография/ Хайнц Хекхаузен. - 2-е изд. - М.: Смысл, 20с. | АНЛ(2), ОБИФ(1), ИМРЦ ИППиУО(1), ЧЗ(1) | 10 | ||
Дополнительная литература | ||||
Модуль №1 «Общая характеристика курса психология личности» | ||||
1 | Античная литература. Греция: антология. Ч. 1/ сост.: , . - М.: Высшая школа, 19с. | АУЛ(39) | 5 | - |
5 | ||||
Модуль №2 «Представление о лидерстве в искусстве и игре» | ||||
1 | Авангард в культуре XX века (). Теория. История. Поэтика: в 2-х кн.. Кн. 1. - М.: ИМЛИ РАН, 20с. | : АНЛ(1) | 5 | - |
2 | Платонов, феномены поведения персонала в группах и организациях: в 2-х т./ Юрий Петрович Платонов; . - СПб.: 6 с. | ЧЗ(1), АНЛ(3), АУЛ(6) | 5 | - |
Психология лидерства: Хрестоматия/ Сост. . - Мн.: Харвест, 20с. - (Биб-ка практической психологии) | АНЛ(2), ЧЗ(1) | 3 | ||
Модуль №3 «Психологическое изучение личности лидера» | ||||
Асмолов, личности: Принципы общепсихологического анализа: учебное пособие/ . - М.: Смысл: Академия, 20с | ЧЗ(2), АНЛ(1) | 5 |
КАРТА обеспеченности учебными материалами дисциплины
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
