Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области изобразительного искусства «живопись» (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Детская художественная школа Щёлковского муниципального района Московской области

Рекомендовано: Утверждаю:

Педагогическим советом ДХШ директор МБОУ ДОД

протокол №1 от 01.01.2001г ДХШ ЩМР МО

От

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА «ЖИВОПИСЬ»

Предметная область ПО.01. ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО

Программа по учебному плану ПО.01.УП.02 ЖИВОПИСЬ

Возраст детей: 10– 16 лет

Срок реализации: 5лет

Составители: ;

;

;

Щёлково 2013

№ п/п	Наименование раздела	Стр.
I.	Пояснительная записка	3
II.	Объем учебного времени, предусмотренный учебным планом образовательного учреждения на реализацию учебного предмета, сведения о затратах учебного времени, графике проведения промежуточной и итоговой аттестации	5
III.	Учебно-тематический план	5
IV.	Содержание учебного предмета. Годовые требования	12
V.	Требования к уровню подготовки учащихся	18
VI.	Формы и методы контроля, система оценок	19
VII.	Методическое обеспечение учебного процесса	21
VIII.	Список рекомендуемой литературы	22

I. Пояснительная записка

Характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном процессе

Адаптированная программа учебного предмета «Живопись» разработана на основе и с учетом федеральных государственных требований к дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области изобразительного искусства «Живопись 5». Учебный предмет «Живопись» входит в обязательную часть предметной области «Художественное творчество».

Содержание программы отвечает целям и задачам, указанным в федеральных государственных требованиях.

Основу программы «Живопись» составляет работа с натуры. Программа строится на изучении цветовых отношений. Они постигаются сначала в их простейшем локальном состоянии на плоских формах, затем – на простых объемных формах с учётом теплых и холодных цветов, далее – на более сложных формах и с более тонкими цветовыми отношениями и рефлексами. В программу включены темы «Гризайль», «Портрет», в старших классах - «Интерьер», «Фигура человека». Содержание тем постепенно усложняется с каждым годом обучения.

Программа учебного предмета «Живопись» тесно связана с программами по рисунку, станковой композиции, с пленэром. В каждой из этих программ присутствуют взаимопроникающие элементы: в заданиях по академическому рисунку и станковой композиции обязательны требования к силуэтному решению формы предметов «от пятна», а в программе «Живопись» ставятся задачи композиционного решения листа, правильного построения предметов, выявления объема цветом, грамотного владения тоном, передачи световоздушной среды.

Срок реализации учебного предмета

Учебный предмет «Живопись» при 5 летнем сроке обучения реализуется 5 лет с 1 по 5 класс.

При реализации программы «Живопись» аудиторные занятия в 1-5 классах проводятся три часа в неделю, самостоятельная работа в 1-5 классах - два часа в неделю.

Цель и задачи учебного предмета

Цель учебного предмета:

Целью учебного предмета «Живопись» является предпрофессиональное художественное образование, художественно-эстетическое развитие личности обучающегося на основе приобретенных им в процессе освоения программы учебного предмета художественно-исполнительских и теоретических знаний, умений и навыков, а также выявление одаренных детей в области изобразительного искусства и подготовка их к поступлению в образовательные учреждения, реализующие основные профессиональные образовательные программы в области изобразительного искусства.

Задачи учебного предмета:

-  приобретение детьми знаний, умений и навыков по выполнению живописных работ, в том числе:

-  знаний свойств живописных материалов, их возможностей и эстетических качеств;

-  знаний разнообразных техник живописи;

-  знаний художественных и эстетических свойств цвета, основных закономерностей создания колорита;

-  умений видеть и передавать цветовые отношения в условиях пространственно-воздушной среды;

-  умений изображать объекты предметного мира, пространство;

-  навыков в использовании основных техник и материалов;

-  навыков последовательного ведения живописной работы;

-  формирование у одаренных детей комплекса знаний, умений и навыков, позволяющих в дальнейшем осваивать профессиональные образовательные программы в области изобразительного искусства.

Форма проведения учебных занятий

Занятия по предмету «Живопись» и проведение консультаций рекомендуется осуществлять в форме групповых занятий численностью от 10 до 15 человек. Продолжительность уроков - 45 минут.

Занятия проводятся по принципам дифференцированного и индивидуального подходов.

Занятия подразделяются на аудиторные занятия и самостоятельную работу.

Аудиторные занятия подразумевают работу с натуры в классе, самостоятельная работа проводится в виде домашних заданий, консультаций, экскурсий.

Обоснование структуры программы

Обоснованием структуры программы являются ФГТ, отражающие все аспекты работы преподавателя с учеником.

Программа содержит следующие разделы:

•  сведения о затратах учебного времени, предусмотренного на освоение учебного предмета;

•  распределение учебного материала по годам обучения;

•  описание дидактических единиц учебного предмета;

•  требования к уровню подготовки обучающихся;

•  формы и методы контроля, система оценок;

•  методическое обеспечение учебного процесса.

В соответствии с данными направлениями строится основной раздел программы «Содержание учебного предмета».

Методы обучения

Для достижения поставленной цели и реализации задач предмета используются следующие методы обучения:

•  словесный (объяснение, беседа, рассказ);

•  наглядный (показ, наблюдение, демонстрация приемов работы);

•  практический;

•  эмоциональный (подбор ассоциаций, образов, художественные впечатления).

Предложенные методы работы в рамках реализации предпрофессиональной образовательной программы являются наиболее продуктивными при реализации поставленных целей и задач учебного предмета и основаны на проверенных методиках и сложившихся традициях изобразительного творчества.

Описание материально-технических условий реализации учебного предмета

Каждый обучающийся обеспечивается доступом к библиотечным фондам и фондам аудио и видеозаписей школьной библиотеки.

Библиотечный фонд укомплектовывается печатными и электронными изданиями основной и дополнительной учебной и учебно-методической литературой по изобразительному искусству, истории мировой культуры, художественными альбомами.

Мастерская по живописи должна быть оснащена раковиной с холодной и горячей водой, натурными столами, осветительными софитами, мольбертами, стульями, ТСО, предметами натурного фонда.

II. Объем учебного времени, предусмотренный учебным планом образовательного учреждения на реализацию учебного предмета, сведения о затратах учебного времени, графике промежуточной и итоговой аттестации

При реализации программы «Живопись» с нормативным сроком обучения 5 лет общая трудоемкость учебного предмета «Живопись» составляет 825 часов (в том числе, 495 аудиторных часов, 330 часов самостоятельной работы).

Экзамены проводятся с первого по пятый класс во втором полугодии. В остальное время видом промежуточной аттестации служит творческий просмотр (зачет).

Вид учебной работы, аттестации, учебной нагрузки	Затраты учебного времени, график промежуточной аттестации
классы	1	2	3	4	5	Всего часов
полугодия	1	2	1	2	1	2	1	2	1	2
Аудиторные занятия	48	51	48	51	48	51	48	51	48	51	495
Самостоятельная работа	32	34	32	34	32	34	32	34	32	34	330
Максимальная учебная нагрузка	80	85	80	85	80	85	80	85	80	85	825
Вид промежуточной аттестации	зачет	экз	зачет	экз	зачет	экз	зачет	экз	зачет	экз

III. Учебно-тематический план

В данной программе предложен учебно-тематический план с объемом часов, соответствующим объему, предложенному при реализации предпрофессиональной программы «Живопись» с нормативным сроком обучения 5 лет.

Учебно- тематический план образовательной программы по живописи

1 класса Детской художественной школы

№	Тема	Кол-во часов всего	Аудиторные занятия	Самостоятельная работа
теория	практика
1.	Вводная беседа с показом репродукций и наглядных пособий. Этюд простого натюрморта.	10	2	4	4
2.	Задание по изучению акварельной техники. «Заливка». Теплая, холодная и смешанная гамма.	5	1	2	2
3.	Заливки силуэтов предметов на контрастном по цвету и тону фоне.	5	1	2	2
4.	Бабочка. Акварельная заливка.	5	1	2	2
5.	Этюды осеннего листа на белом и на цветном фоне.	10	2	4	4
6.	Этюд простого предмета в технике гризайль.	10	2	4	4
7.	Этюды фрукта или овоща на цветном фоне.	10	2	4	4
8.	Этюды фрукта или овоща на белом фоне.	5	1	2	2
9.	Этюд цветного предмета на белом фоне.	10	2	4	4
10.	Этюд белого предмета на цветном фоне.	10	2	4	4
11.	Цветные этюды в технике «по-мокрому».	10	2	4	4
12.	Гризайль в технике «по-мокрому»	10	2	4	4
13.	Этюд половинки хлебной буханки	10	2	4	4
14.	Этюд простого предмета в технике лессировки	15	3	6	6
15.	Этюд натюрморта из 2-х предметов в холодной гамме «по-мокрому» (формат А4)	10	2	4	4
16.	Этюд натюрморта из 2-х предметов в теплой гамме «по-мокрому»	5	1	2	2
17.	Этюды весеннего букета «по-мокрому»	5	1	2	2
18.	Этюды веток различных деревьев с листьями	5	1	2	2
19.	Итоговая работа: этюд простого натюрморта из 2-х предметов	15	3	6	6
	Всего:	165	33	66	66
Всего аудиторных: 99

Учебно - тематический план образовательной программы по живописи