Программа информатизации (стр. 1 )

Утверждаю

директор МОУ СОШ № 000

_____________

«____» _____________2005 г.

Программа информатизации

муниципального общеобразовательного учреждения

средней общеобразовательной

школы № 000

Сроки реализации: гг.

Разработчики программы:

1.  – директор МОУ СОШ № 000

2.  – зам. директора по УВР

3.  – зам. директора по ИКТ

4.  – библиотекарь

5.  – учитель информатики

Программа обсуждена на заседании педагогического совета школы №___ от «___» августа 2005 года.

Ставропольский край, 1

I. Анализ работы в области информатизации школы за гг.

Главная задача школы в области информатизации - создание единого информационного пространства школы.

Этапы реализации процесса информатизации школы:

Подготовительный — учебный год

- работа по повышению компьютерной грамотности учителей;

- популяризация информационных технологий;

- проведены совещания педколлектива по разъяснению возможностей компьютерной техники;

- на базе СКИПКРО прошли обучение 2 тьютора по курсу «Тьютор дистанционного обучения».

Внедрение — учебный год

- внедрение информационных технологий в учебный процесс и управленческую деятельность;

- формирование информационной культуры и положительного отношения к процессу информатизации у всех участников образовательного процесса;

- изучен опыт применения ИТ в отдельных учебных заведениях;

- школа начала сотрудничество с Пятигорским колледжем информационных технологий, были открыты курсы дополнительного образования «Оператор-пользователь ЭВМ», «Основы программирования» и «Основы компьютерной графики и WEB-дизайна»;

- особое внимание уделялось повышению компьютерной грамотности учителей МОУ СОШ № учителей нашей школы, прошли курсы СКИПКРО «Интернет-технологии в деятельности учителя-предметника).

Развитие — учебный год

- значительно расширена материально-техническая база школы.

- повышение квалификации и переподготовка педагогических и управляющих кадров;

- более широкое внедрение информационных технологий в учебно-воспитательный процесс и управленческую деятельность (проведена серия открытых уроков с использованием ИТ, организованы конкурсы ученических электронных рефератов, организовано участие учащихся в Интернет-конкурсах и олимпиадах).

Анализ показателей информатизации МОУ СОШ № 000

на начало 2005 года

С 2003 года школа активно занимается процессом информатизации. Мы уже имеем некоторые показатели успешности, но есть куда стремиться. На данный момент ситуация в школе следующая:

Таблица 1

Контингент учащихся
Общая численность обучающихся	Основная ступень	Начальная ступень	Старшая ступень
520	257	164	99

В соответствии с учебным планом школы, утвержденным управлением образования города и составленным на основании Базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений Ставропольского края, информатика изучается в 3-11 классах, в 3-4 классах введен пропедевтический курс информатики, функционируют профильные информационно-технологические классы (10 Б и 11 Б классы). Введен в обучение элективный курс «Компьютерная графика» в 9А, 9Б классе, с целью усиления изучения информатики, развитие интеллекта и расширение кругозора.

Таблица 2

Преподавательский состав
Численность учителей	Образование высшее	Образование высшее педагогическое	Категория высшая	Категория первая	Категория вторая
44	35	35	18	11	6

Преподавательский состав
Стаж педагогической деятельности до 2 лет	Стаж педагогической деятельности до 2-8 лет	Стаж педагогической деятельности до 9-15 лет	Стаж педагогической деятельности до 16-30 лет	Стаж педагогической деятельности свыше 30 лет
2	7	10	9	16

По данным Таблицы 2 видно, что большая часть педагогического коллектива пенсионного и предпенсионного возраста. Наличие педагогического опыта большей части коллектива позволит добиться высоких результатов в процессе информатизации образования. В связи с этим возникает потребность обеспечить максимальную ИКТ-подготовку членов коллектива, чтобы не было проблем при использовании техники. Молодые педагоги более восприимчивы к любым инновациям, в том числе к освоению новой техники.

С целью реализации процесса информатизации, особое внимание, необходимо уделить оформлению нормативных документов, регламентирующих работу школы в области информатизации (использование единиц компьютерной техники, работа с Интернет учителей и учащихся).

Таблица 3

Регламенты использования ИКТ

Оформлены регламенты использования компьютерной техники в школе

Используется система авторизованного доступа педагогов и школьников к среде ИКТ

Соблюдаются авторские права при работе с ИКТ

Действует запрет на доступ к Интернет-материалам не имеющим образовательного значения.

Соблюдаются правила, ограничивающие игры на компьютере

Имеется и определен в локальных актах школы свободный доступ учащихся и педагогов в Интернет

Учителя ведут некоторые виды учебных документов в электронном виде

Устав и (или) локальные акты школы предписывают использование ЦОР в учебном процессе

да

нет

да

нет

да

нет

да

нет

да

нет

да

нет

да

нет

да

нет

+

+

+

+

+

+

+

+

Для сопровождения процесса информатизации в школе имеется ставка заместителя директора по информатизации, лаборант, обслуживающий компьютерную и оргтехнику.

Таблица 4

Техническая и методическая поддержка использования ИКТ учителями
Техническую помощь оказывает специалист, обслуживающий средства ИКТ	Техническую помощь осуществляют сами учителя	Методику использования ИКТ разрабатывают сами учителя	Методическую помощь осуществляет учитель информатики	Консультируют специалисты сторонних организаций
да	нет	да	нет	да	нет	да	нет	да	нет
+			+	+			+	+

Таблица 5

Компьютеры в школе
Общее количество компьютеров в школе	Общее количество современных компьютеров в школе	Общее количество мобильных компьютеров в учебном процессе	Общее количество современных компьютеров, которые находятся в общем пользовании работников школы	Количество компьютеров используемых на рабочих местах администрации
28	28	25	1	2

В школе имеется 28 компьютеров, среди них: 25 компьютеров в кабинетах информатики, 2 компьютера задействованы в административной деятельности (директор, бухгалтерия), 1 компьютер - в библиотеке.

1. Мультимедийный проектор – 1 шт;

2.  Принтеры - 5 штук;

3.  Копировальный аппарат – 1 шт;

4.  Сканер – 2 шт.;

5.  Точка доступа к Internet.

Тип канала связи	Электронный адрес	Где установлена
Телефонный кабель	*****@***ru	Кабинет директора

В настоящее время школа располагает двумя оборудованными кабинетами информатики, которые работают с полной нагрузкой, в первой половине дня – уроки, во второй – индивидуальные консультации, работа над проектами, кружковая и курсовая работа.

Таблица 6

Количество компьютерных рабочих мест используемых
В учебных аудиториях	В методических службах	В библиотеке	Медиапроекторов, используемых в учебном процессе	Количество работников школы, использующих автоматизированные рабочие места (АРМ-директор, АРМ-библиотекаря, АРМ учителя и пр.)
25	-	1	1	2

В связи ростом количества учителей, прошедших курсы повышения квалификации в области ИКТ и использования членами школьного коллектива компьютеров в своей деятельности появилась необходимость в дополнительных рабочих местах: в кабинете завучей, в социально-психологической службе, во всех учебных кабинетах, а особенно обратить внимание на создание электронной учительской, создание библиотечно-информационного центра (с точкой выхода в Интернет).

Таблица 7

Наличие техники, используемой в организации учебно-воспитательного процесса
Количество WEB – камер и цифровых фотоаппаратов	Количество сканеров	Количество принтеров	Количество принтеров для:	Количество ксероксов
учащихся	учителей и работников школы	администрации
-	2	4	2	2	2	1

Таблица 8