Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
В этом году школа приняла участие в муниципальном конкурсе проектов «Образование 21 века», в номинации: «Новая школа. Современные формы образовательной деятельности», проект: «Разработка и апробация модели образования и воспитания человека Мира»
В году по итогам военно-спортивных игр юнармейского движения «Зарница», «Орлёнок»: команда «Зарница» заняла VII место, команда «Орлёнок» - призовое II место
По итогам Шестой ежегодной благотворительной программы «Перекресток – школам. Выбор покупателей 2010» наша школа заняла 3-е место и получила в качестве приза широкоформатный плазменный телевизор.
Во внеурочное время эффективно используются оборудованные помещения, в школе имеются: спортивный зал-1, стадион-1, волейбольная площадка-1, тренажерный зал – 1, актовый зал-1, танцевальный зал -1, библиотека-1, кабинет социального педагога -1, психолога - 1, зубной кабинет-1, медицинский кабинет-1,процедурный кабинет – 1, мастерские-2, швейная матсерская-1, учебные кабинеты-30, кабинет мультимедийного центра-1, компьютерно-лингафонный кабинет -1, компьютерный кабинет – 1, кабинеты с АРМ русского языка и литературы, химии, биологии, физике, технологии, истории, начальных классов.
В школе ведутся следующие предметные кружки – «Программирование ТурбоПаскаль», «Чувашская ласточка», «Юный математик», Занимательный русский, «Абитуриент», ENGLISH. функционирует факультатив по физике. Бесплатных кружков и секций по количеству часов – 28.
3-я задача: Система поддержки талантливых детей.
Ежегодно учащиеся нашей школы принимают участие во всех этапах Всероссийских олимпиад, начиная со школьного уровня. В уч. г. в муниципальном этапе у нас 10 призовых мест, что на 8 больше предыдущего года. А участие в НПК нам принесло не только призовые места в городе, но и в Республике, по России.
Призеры городской олимпиады: (перечислять не буду вы видите их на слайде)
Интеллектуальная игра младших школьников по русскому языку | 2 | 3А | Седельников Михаил | ||
Интеллектуальная игра младших школьников по математике | 3 | 4А | Храмков Андрей | ||
Математика | 3 | 4А | Храмков Андрей | ||
Русский язык | 3 | 4А | Попова Анастасия | ||
Физическая культура | 1 | 8А | Мокин Александр | ||
История и КРК | 1 | 8Б | Пушкарёва Анна | ||
История и КРК | 2 | 8Б | Архипов Константин | ||
История и КРК | 1 | 9Б | Пантелеймонов Николай | В. | |
История и КРК | 2 | 9Б | Иванов Дмитрий | В. | |
ОБЖ | 3 | 10А | Мясников Роман | ||
Чувашский язык и литература | 3 | 10А | Жураева Ксения | А. | |
Итого: | 10 | ||||
Призеры городской НПК: | |||||
«Социальная активность молодёжи: взгляд со стороны» | 3 | 9 | Зорин Иван, Закари Нельсон | ||
(«Я исследователь») «Волшебные слова» | 2 | 1А | Дмитриева Таисия | ||
Итого | 2 | ||||
Призеры республиканских, Всероссийских НПК:
( «Первые шаги в науке») «Мистика кельтских узоров» | 2 | 5А | Избиенов Василий | . | |
(Всероссийская НПК «Открываю мир») «Заглянем в бабушкин чулан» | 3 | 2А | Иванова Елизавета | ||
(Межрегиональная НПК «Наука. Творчество. Развитие») «Заглянем в бабушкин чулан» | 3 | 2А | Иванова Елизавета | ||
(Межрегиональная НПК «Наука. Творчество. Развитие») | 3 | 5А | Избиенов Василий | . | |
Республиканская студенческая НПК «Мы – будущее инновационной России» «Исследователи языка» | 1 | 9А | Маркова Анна, Данилова Мария | ||
итого | 5 |
Очень активно работало ШМО учителей иностранного языка. Учащиеся классов с углубленным изучением английского языка приняли участие в следующих олимпиадах и конкурах:
§ Международный конкурс KAT – 60 баллов, Короткова Анастасия, 8А ();
§ ЧГУ им. конкурс "Переводчик - профессия XXI века":
1 место Чибезова Татьяна, 10А ()
3 место Зорин Иван, 9Б ()
Сертификат участника – 9 учащихся 9А класса ();
§ Студенческая НПК в ЧГПУ им. :
Зак Нельсон и Дэвид Варга награждены Благодарственным Письмом;
§ Студенческая олимпиада в ИНЖЭКОНе:
были награждены Дипломом за отличные знания английского языка (Закари Нельсон), хорошие знания английского языка (Дэвид Варга);
§ Дистанционная Оксфордская олимпиада по английскому языку:
13 место по России Чибезова Евгения, 7А – ноябрь-декабрь, декабрь-январь 2010-2011, (учитель М);
§ Международная игра-конкурс «Британский Бульдог»:
2 место по региону: Гущина Екатерина (6А), учитель
Короткова Анастасия (8А), учитель Н;
§ ИНЖЭКОН:
Олимпиада по английскому языку – 3.02.2011г.
Дипломом I степени награжден Закари Нельсон;
§ Открытая Республиканская студенческая научно - практическая конференция «Мы – будущее инновационной России»:
1. Маркова Анна, Данилова Мария, 9А победители в номинации «Исследователи языка» ()
2.Чумакова Мария, 7А победитель в номинации «Юный лингвист» - ()
ШМО учителей истории и географии так же в этом году показали высокие результаты на различных олимпиадах и конкурсах:
· 16 апреля команда «Жемчужины» 10А ( Трифонова А, ) заняла 2 место в Республиканской Сократовской олимпиаде « Чувашия - жемчужина Поволжья» и 1 место среди команд-девушек в туристических соревнованиях. Все награждены, а также учитель Дипломами и Грамотами Минобра и Мин. физической культуры. ()
В 2010 – 2011 учебном году распоряжением администрации города Чебоксары от 01.01.2001года Герасимовой Александре Андреевне ученице 5А класса назначена именная стипендия главы администрации города Чебоксары.
В учебном году школа продолжила участие в традиционных международных играх-конкурсах: «Кенгуру», «Русский медвежонок», «КИТ» «Чувашская ласточка», республиканском игре-конкурсе «Gалтарчак», «Золотое Руно», в котором 4 ученика 9 А класса (Ермеев П, Маркова А) заняли I место – в России, в регионе, в школе (учитель )
Научно-исследовательская работа Егоровой Кристины, ученицы 10-А класса «Зависимость бактериального загрязнения воздуха от фитонцидной активности комнатных растений» (учитель ) прошла 1 заочный тур международного конкурса для школьников РОСТ-2010 (Россия-Ответственность-Стратегия-Технология), на 2 очном туре в г. Нижний Новгород – получила диплом за 4 место;
Учащиеся 6А, 7А, 8А классов приняли участие в VII Международной олимпиаде по основам наук по предметам русский язык и ОБЖ (учителя: , , ). Все три этапа выдержали учащиеся 6А, 7А классов по русскому языку, наибольшее количество баллов в последнем этапе набрал Константинов Павел ученик 7А класса (66 баллов). Были награждены ценными призами и дипломами.
Этому способствуют выделенные дополнительные часы для работы с одарёнными детьми. 14,15 января 2011 года, согласно положению о школьной научно – практической конференции, состоялась школьная НПК «Знания - сила» по 5 секциям: 1.«Мир вокруг нас», «Социология»,2. «Языкознание», 3.«МХК. Литература. Страноведение. Поэтическое творчество», 4.«Естественно - математический цикл», 5. «Мир вокруг нас» . Членами экспертной комиссии были учителя нашей школы, сотрудники и преподаватели ЧПИ (ф) МГОУ. Было подано 33 заявки, рассмотрено и заслушано 33 работы. По результатам проведённой НПК лучшие работы отмечены, учителям, подготовившим победителей и призёров объявлена благодарность, победители и призёры награждены школьными грамотами, участники сертификатами, лучшие работы направлены для участия в городских и республиканских научно - практических конференциях. (результаты этой работы вы видели на слайдах).
4 – я задача: Развитие учительского потенциала.
С 2009 года в школе работает комиссия по оценке качества труда работников школы. На основании аналитических справок происходит подсчет баллов, по которым производится стимулирующая выплата.
В уч. г. прошли аттестацию: директор школы (I категория), замдиректора (высшая категория). Подали заявления на аттестацию в учебном году 11 педагогов, трое на высшую категорию, восемь на первую квалификационную категорию.
По итогам 2010 – 2011 учебного года учитель географии награждена нагрудным знаком «Почётный работник общего образования Российской Федерации. Учитель русского языка и литературы, , награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации.
Ежегодно педагоги школы повышают свое педагогическое мастерство. 9 человек прошли курсы повышения квалификации.
В уч. г. учителя приняли участие в различных профессиональных конкурсах:
§ в городском конкурсе «Сайт – портфолио учителя» приняло участие 4 педагога: , , все получили свидетельство;
§ в городском конкурсе художественно-прикладного творчества «А мы с тобою педагоги. Чего мы только не умеем!» , учитель технологии, заняла I место в номинации «Панно»;
§ во II республиканском конкурсе инновационных проектов педагогов «Информационно – коммуникационные технологии в профессиональном творчестве работников образования в номинации «Школьные годы чудесные» В.;
§ Всероссийский конкурс «Лучший волонтер года 2010» AFS организация Нижегородского региона выдвинула на конкурс от своего отделения;
§ Республиканский конкурс “учителей английского языка” получили сертификат участника: , , ;
Проведение мастер-классов, выступления на педагогических конференциях, семинарах различного уровня:
§ – сертификат участника VI Международной научно-практической конференции «Актуальные вопросы методики преподавания иностранных языков» 2-3.11.2010г.;
§ Н получила сертификат участника республиканского конкурса профессионального мастерства «Урок иностранного языка в 21 веке» на практической конференции «Актуальные вопросы методики преподавания иностранных языков» 2-3.11.2010г.
§ , , работали со студентами IV курса факультета иностранных языков ГОУ ВПО «ЧГПУ им. ».
§ – сертификат участника VI Международной научно - практической конференции «Актуальные вопросы методики преподавания иностранных языков» 2-3.11.2010г.;
§ , выступали на Всероссийской конференции волонтеров Фонда «Интеркультура» в Кирове по темам «Методика преподавания русского языка как иностранного», «Организация и проведение короткой программы обмена с Королевством Таиланд».
На базе школы проведено 3 республиканских семинара учителей и руководителей ОУ – слушателей курсов повышения квалификации ГОУ ВПО «ЧРИО»:
· семинар учителей географии «Реализация требований ФГОС средствами УМК по географии» (09.11.2010г.)
· семинар для заместителей директора и директоров ОУ ЧР, на тему: «Новая школа: современные подходы в системе образования» (14.12.2010г.)
· учителей английского языка на тему: «Раннее изучение английского языка» (21.03.2011г.)
Учитель английского языка стала победителем Республиканского конкурса на денежное поощрение Президента Российской Федерации лучших учителей в 2011 году, размере 200 тыс. рублей.
5 –я задача: Создание современной школьной инфраструктуры.
На протяжении многих лет школа сотрудничает с учреждениями дополнительного образования ВУЗами, общественными организациями, фондами. В школе развивается детское самоуправление (ДШО «Совет S-таршеклассников», ШНО), государственное общественное управление школой (Управляющий совет), сообщества учителей предметников (ШМО). (видите на слайде)
Школа сотрудничает с программой AFS по фонду «Интеркультура», зарегистрированного в ООН, ЮНЕСКО, Совете Европы. AFS-студенты Закари Нельсон, США и Дэвид Варга, Венгрия жили в принимающих семьях Зорина Ивана (9Б), Александрова Георгия (5А), Дуевой Натальи (10А). В течение года AFS-студенты изучали: русский язык, литературное чтение, чувашский язык, английский язык, страноведение Англии, географию, экономику, кулинарию. По результатам года они сдавали следующие предметы: русский для иностранцев – 5 (отлично), география – 5 (отлично), Дэвид – английский язык – 5 (отлично), Зак – страноведение Англии – 5 (отлично).
AFS-студенты активно участвовали в жизни школы и города в следующих мероприятиях:. Выступление на линейке 1 Сентября; на концерте, посвященном открытию AFS-года; День Учителя, собрании родителей среднего и старшего звена, на Выпускном AFS-студентов,
Были приглашены на встречу со студентами 1 курса факультета иностранных языков ЧГУ им. ,
Приняли участие в городской программе «В кругу друзей» (встреча с ветеранами педагогического труда),
Приняли участие в Дне Межкультурного Диалога,
Активно участвовали во всех мероприятиях во время короткой программы с AFS-студентами Таиланда,
В Караване языков,
Были приглашены в СОШ №33 для участия в праздновании Хэллоуина,
Участвовали в студенческой НПК в ЧГПУ им. (награждены Благодарственным Письмом),
Участвовали в Дне толерантности (подготовили презентацию и выступление),
Участвовали в республиканском семинаре директоров и заместителей директоров «Новая школа: современные подходы в системе образования» (открытый урок в 10А, внеклассное мероприятие в 4А),
С августа – июнь посетили города Казань, Нижний Новгород, Астрахань, Актюбинск, Волгоград, Санкт Петербург, музеи в Чебоксарах, Марпосаде, Абашево, музей Космонавтики в Шоршелах,
Участвовали в республиканском семинаре учителей английского языка «Организация учебного процесса с применением новых информационных технологий в преподавании английского языка»,
Зак выступал на родительском собрании в НОШ №1,
Заняли 3 место во Всероссийском конкурсе AFS «Интеркультура» “Моё видение России”,
Очень интересно провели традиционные презентации, посвященные Венгрии, США для учителей, учащихся 8А,9А,10А классов.
Были награждены:
§ По итогам студенческой олимпиады в ИНЖЭКОНе были награждены Дипломом за отличные знания английского языка (Закари Нельсон), хорошие знания английского языка (Дэвид Варга); по итогам олимпиады среди учащихся школ были награждены Дипломом I степени (Закари Нельсон),
§ Дэвид участвовал в международной игре-конкурсе «Британский бульдог» и занял 1 место в школе, 25 – в районе (129 баллов из 180),
§ Школьная НПК Секция «Мир вокруг нас» 1 место Зорин Иван 9Б, Закари Нельсон, Дэвид Варга,
§ Республиканская викторина (Брейн-ринг) среди школьных команд “Reading is cool” 3 место Дэвид Варга,
§ Закари Нельсон занял 2 место на 27 городской научно-практической конференции школьников «Открытия юных».
§ Награждены путевками в Волгоград – Астрахань - Актюбинск за призовое место во Всероссийском конкурсе AFS «Интеркультура» “ Моё видение России ”.
В школе ежегодно работает с октября по апрель (включительно) работает «Школа будущего первоклассника». По окончании занятий в течении мая, июня психолог школы дает рекомендации родителям по дальнейшей подготовке детей к занятиям в школе.
С августа 2007 года – организован Управляющий Совет школы.
В работе школы активно участвовали школьные методические объединения. Были проведены следующие методические недели: Неделя русского языка и литературы, посвящена 300-летию со дня рождения (март), Неделя чувашского языка и литературы, посвященная 100 –летию со дня рождения народного поэта Чувашии (ноябрь), Неделя математики, физики, информатики, посвящённая 50-летию полета Ю. Гагарина в космос (апрель) 12 апреля в рамках этой недели состоялся День науки, неделя географии и истории (апрель), Неделя биологии и химии (март).
В октябре по графику каждым методобъединением был проведен школьный этап Всероссийской предметной олимпиады, победители которой были направлены на городской этап. С 23 ноября Неделя науки открыла двери школы представителям ВУЗов и техникумов, на лекциях по высшей математике, физике, информатике преподавателей МГОУ учащиеся нашей школы узнали много интересного. 29 января в субботу по отдельной программе прошёл День открытых дверей, на котором 27 преподавателей школы подготовили и провели замечательные развивающие занятия по своим предметам, а так же интегрированные уроки для родителей и гостей школы. На сегодняшний день 14 учителей школы имеют собственные Veb-странички на сайте нашей школы это: , , , А., , (заходите на наш сайт слева ссылка Сайты учителей).
О деятельности школы родители и общественность узнают из местных газет, передач, по радио и телевидению, сайта школы, ежегодного публичного отчета директора школы. (на слайде вы видите публикации учителей и учащихся школы, а также публикации в СМИ о школе за уч. г.)
Главным органом, принимающим решения в школе является Педагогический Совет. За последний год были проведены следующие тематические педсоветы:
- «Правильное питание – залог здоровья школьника», 20.10.2010г. ()
- «Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования: актуальные вопросы введения», 11.01.2011г.()
- «Роль классного руководителя в формировании ключевых компетенций учащихся», 04.04.2011г. ()
Органом ученического самоуправления в нашей школе является ДШО «Совет STARшеклассников». Его деятельность организована по пяти направлениям: информационное «Хочешь знать», ЗОЖ «Спортивные рекорды», нравственное «Всегда, везде и вместе», эстетическое «Креатив», социальное «Сила поколения». Воспитательная работа нашей школы организована по программе «В ПОИСКЕ…»– это своего рода игра, т. к. игровая программа позволяет организовать в школе внеурочную учебно-воспитательную работу, дополняя учебный процесс и создавая у ребенка целостную картину восприятия мира и влияние на его улучшение.
(детское школьное объединение) ДШО нашей школы «Совет STARшеклассников» входит в состав ДРОО «Лидер».
По итогам программы деятельности (детская районная общественная организация) ДРОО «Лидер» за учебный год детское объединение школы заняло 6 место. На фестивале детских общественных объединений были объявлены результаты участия ДШО нашей школы по программам Семья – Родина ребёнка» - 5 место, «Старшеклассник года» - 6 место, «Лидер» - 3 место.
6 –я задача. Создание условий для сохранения здоровья обучающихся.
Под контролем находится вопрос охвата школьников горячим питанием, двигательная активность учащихся во время занятий на уроках физической культуры, динамический час в рамках ГПД, работа спортивных секций, сотрудничество со спортивными школами, договор с детской городской поликлиникой №3, договор с детской стоматологической поликлиникой об обслуживании учащихся школы.
Для оздоровления учащихся в школе существует:
- тренажерный зал;
- спортивный зал;
- спортивная площадка с оборудованными зонами для прыжков в длину и игры в волейбол, баскетбол, футбол;
- танцевальный зал;
- теннисные столы в вестибюлях;
Из Анализа воспит работы добавить(закладка)
По уровню здоровья количество детей со снижением зрения за последние годы уменьшилось с 34,7% до 30,89%. Это связано с уменьшением количества детей, имеющих спазм аккомодации и с внедрением здоровьесберегающих технологий (физкультминутки, упражнения для глаз и т. д.), соответственно и уменьшается количество детей, состоящих на «Д» учете у окулиста до 3,2%.
Динамика снижения заболеваний (данные медицинской статистики):
- заболевания органов дыхания – с 5% до 0,2%,
- вирусно – инфекционных заболеваний – с 30% до 21,2%,
- желудочно-кишечные заболевания – с 5,9% до 5,6%.
Во время эпидемии по гриппу, в январе – феврале 2011года, в школе не был превышен порог заболеваемости, поэтому учились в полном режиме, не уходя на карантин.
В уч. г. наблюдается положительная динамика снижения учащихся относящихся к специальной медицинской группе, по сравнению с предыдущим годом до 35 человек, было -39.
В школе активно ведётся просветительская работа с детьми и родителями по основам правильного питания, привитию навыков здорового образа жизни, формированию у школьников культуры питания и чувства ответственности за своё здоровье. В течение 20учебного года были проведены заседания ШМО классных руководителей, родительские собрания и классные часы, административные совещания при директоре, встречи с медицинскими работниками, педагогический совет 25.10.2010г. на тему: «Правильное питание – залог здоровья школьника». Материал педсовета размещён на сайте школы. Но по итогам этого года показатели охвата горячим питанием ниже прошлых лет - 85%. В столовой были заменены столешницы, декорированы стены, обновлены шторы, закуплена тестомесильная машина, морозильная камера, посуда.
За последние 3 года предписаний пожарной, санэпидемических и других служб не зафиксировано. Ежегодно готовность школы к новому учебному году оценивается на высоком уровне
В целях обеспечения противопожарной безопасности в ОУ установлена противопожарная сигнализация и речевое оповещение. 4 раза в год проводятся тренировки по эвакуации детей из здания школы
В уч. г. в целях обеспечения безопасности, ужесточения пропускного режима и предотвращения противоправных действий на территории школы по периметру здания и в холле установлено 7 камер видеонаблюдения. Монитор установлен на вахте, что позволяет оперативно реагировать на ситуации.
В школе активно ведется работа по улучшению условий: закупается новая техника (в уч. г. закуплены 3 компьютера, 3 мультимедийных проектора, 2 экрана, 1 МФУ, 2 принтера, 2 ЖК телевизора), обновляется интерьер (заменены 5 дверей на первом этаже), формируется новое информационное пространство (установлен информационный монитор в фойе школы, оформляются стенды, создан новый сайт на портале «Образование»).
II. План работы школы на уч. г. по направлениям:
В 2010 году принята «Программа развития МОУ «СОШ № 41 с углубленным
изучением отдельных предметов города Чебоксары» на г. г. Первое полугодие 2011 года стало подготовительным этапом в разработке этой программы, а основным этапом является уч. г. это:
- апробация основной образовательной программы
- апробация системы многопрофильного обучения
- апробация системы дополнительного образования
2012 – 2013, 2013 – 2014, уч. года.
* внедрение программ развития УУД
* внедрение системы многопрофильного и дополнительного обучения.
А конечная и основная цель Программы это построенная модель выпускника школы, готового жить в современном обществе:
(на слайдах вы видите ценностные приоритеты развития школы, базовые ценности школы:
основные цели Программы)
(основные мероприятия по реализации Программы)
Программа рассчитана на 2г. г. Первый этап - подготовительный 1 полугодие 2011 года - анализ существующей педагогической практики школы - разработка стратегии развития школы - подготовка основной образовательной программы начальной школы - организация работы психолого-педагогической службы. Июль-август 2011года - работа по введению новых ФГОС - предпрофильная и профильная подготовка (выбор новых профилей, развитие гуманитарного профиля) - развитие системы ПДУ - поиск новых социальных партнеров Второй этап - основной 20уч. год. - апробация основной образовательной программы - апробация системы многопрофильного обучения - апробация системы дополнительного образования 2012 – 2013, 2013 – 2014, уч. года. * внедрение программ развития УУД * внедрение системы многопрофильного и дополнительного обучения. Третий этап – завершающий Май-август 2015 года - анализ внедрения программы развития, систематизация и обобщение достигнутых результатов |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


