Основные концепции социальной педагогики (стр. 2 )

«Основные концепции социальной педагогики»

студентов ООП 050700.62 «Педагогика»

профиль «Социальная педагогика»

по заочной форме обучения

Модули. Наименование разделов и тем	Всего часов (з. е.)	Аудиторных часов	Внеауди- торных часов	Результаты обучения и воспитания	Формы и методы контроля
всего	лекций	семинаров	лаборат. работ	Знания, умения, навыки	компетенции
Модуль 1. Теоретические проблемы социальной педагогики		6	4	2		20	Демонстрировать знания о теоретических проблем социальной педагогики, иметь представление о разнообразие подходов в социально-педагогической теории		Презентация, доклад
Модуль 2. Индивидуально ориентированные педагогические концепции		18				72	Демонстрировать знания об индивидуально-ориентированных концепциях, уметь сравнивать концепции на основе выделенных характеристик концепций		Контрольная работа
Модуль 3. Социально ориентированные педагогические концепции		4		4		70	Демонстрировать знания об социально-ориентированных концепциях, уметь сравнивать концепции на основе выделенных характеристик концепций		Практические разработки
Модуль 4. Концепции семейного воспитания		4		4		22	Уметь анализировать концепции семейного воспитания, владеть способами соотнесения теоретических положений и практических приемов		Практические разработки
Итоговый раздел									экзамен
Всего:		32	20	12	0	184

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА РЕЙТИНГА

Наименование дисциплины/курса	Уровень/ступень образования (бакалавриат, магистратура)	Статус дисциплины в рабочем учебном плане (А, В, С)	Количество зачетных единиц/кредитов
Основные концепции социальной педагогики	бакалавриат	А	6 кредитов (ЗЕТ)
Смежные дисциплины по учебному плану
Предшествующие: Теоретическая педагогика, История образования и педагогической мысли, Социальная педагогика
Последующие: Социально-педагогическая технология

БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 1
	Форма работы*	Количество баллов 15 %
min	max
Текущая работа	Групповая работа (дискуссия)	1	4
	Работа на семинарах	2	5
	Реферат	2	6
Итого	5	15

БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 2
	Форма работы*	Количество баллов 25 %
min	max
Текущая работа	Работа на семинарах	2	5
	Письменная аналитическая работа (пакет заданий)	3	6
	Реферат	2	4
	Практический проект (индивидуальная работа)	2	6
	Творческие задания (пакет заданий)	1	4
Итого	10	25

БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 3
	Форма работы*	Количество баллов 25 %
min	max
Текущая работа	Работа на семинарах	2	5
	Методический пакет	1	3
	Практическая работа (пакет заданий)	2	4
	Письменная аналитическая работа (пакет заданий)	3	6
	Задания к семинарским занятиям	1	4
	Диагностические задания	1	3
Итого	10	25

БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 4
	Форма работы*	Количество баллов 15 %
min	max
Текущая работа	Письменная аналитическая работа (пакет заданий)	3	6
	Творческие задания	1	4
	Работа на семинарах	2	5
Итого	5	15

Итоговый модуль
Содержание	Форма работы*	Количество баллов 20 %
min	max
	Экзамен	10	20
Итого	10	20

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ
Базовый модуль/ Тема	Форма работы*	Количество баллов
min	max
БМ №1 Тема № 2	Аннотированная подборка литературы по теме «Концепции детства»		1
БМ № 2	Дополнительный материал по теме		2
БМ № 3	Дополнительный материал по теме		2
БМ № 4	Семейный проект		5
Итого	0	10
Общее количество баллов по дисциплине (по итогам изучения всех модулей, без учета дополнительного модуля)	min	max
60	100

Соответствие рейтинговых баллов и академической отметки