Анализ работы МО учителей-словесников в учебном году (стр. 1 )

Анализ работы МО учителей-словесников в учебном году

Блок информационный

1.  Педагогический состав методического объединения

ФИО учителя	Квалиф. категория	Учебная нагрузка (класс-кол-во часов)	Дополнительные часы (предмет-класс)	Кл. руков.
Помощь в подгот. дз	Факультатив	Проектн. деят.
	высшая	9в 10а 10б 11а 18 часов МХК – 9а 9б 9в 10а	1ч русский язык 9В класс 1ч Подготовка к ЕГЭ	2ч – 11А 1ч – 10А		10а
Хромина Екатерина Анатольевна	высшая	6в 8а 8б 9а 9б 28часов	1ч русский язык 9А класс			8а
Шинкина Людмила Михайловна	высшая	6а 7б 8в 19 часов	1ч русский язык 6А класс
Калинова Наталья Андреевна		5б 7а 7в 20 часов	1ч русский язык 5Б класс			5б
Кондрашкина Валентина Михайловна	первая	5а 6б 6г 24 часа	1ч русский язык 5А класс			6г
Мельникова Мария Викторовна		5в 8 часов	1ч русский язык 5В класс

2.  Методическая тема ШМО словесников

Создание на уроках русского языка и литературы системы обучения и воспитания школьников на основе компетентностного подхода.

Цель: создание благоприятных условий в рамках образовательной среды школы для самосовершенствования педагогов, повышения мотивации школьников к учебе и качества обученности.

Задачи

·  Изучать нормативные документы школы и органов образования.

·  Работу МО направить на повышение качества ЗУН учащихся через применение на уроках современных технологий.

·  Повышать профессиональный уровень педагогов на основе изучения и внедрения в работу современных технологий, передового педагогического мастерства через курсы повышения квалификации.

·  Привлечь одаренных учащихся к участию в творческой, познавательной, интеллектуальной деятельности, вовлечь их в исследовательскую и иную творческую деятельность;

·  Расширить участие детей в различных конкурсах, конференциях.

·  Использовать сетевые формы проведения предметной олимпиады для одаренных детей.

·  Совершенствовать систему подготовки учащихся 11 классов к ЕГЭ и учащихся 9 классов к ГИА.

·  Создать условия для оптимального усвоения материала учащимися и их развития, используя здоровьесберегающие технологии.

3.  Заседания МО в течение учебного года

Дата проведения	Тема заседания	Результат
25.08.12	О рассмотрении программно-методического обеспечения образовательной программы  ГОУ ЦО № 000 «Перово». Утверждение рабочих программ по русскому языку и литературе на учебный год. Утверждение плана работы на 2011 – 2012 учебный год. О подготовке и проведении школьного этапа Всероссийской олимпиады по русскому языку и литературе. О подготовке и проведении предметной недели. О взаимопосещении уроков. О сотрудничестве с Московской государственной Филармонией.	Протокол №1 1. Рекомендовать к применению в образовательном процессе представленные рабочие программы. 2. Утвердить предложенный план работы ШМО учителей русского языка и литературы на 2011 – 2012 учебный год. 3. Подготовить и провести предметные олимпиады в указанные Департаментом образования сроки. 4. Утвердить скорректированный план проведения предметной недели в соответствии с планом работы школы, провести традиционную неделю русского языка и литературы в период с 19.10 по 28.10.2011 по отдельному плану. 5.  Учителям-словесникам найти возможность посетить по 1-2 уроку у каждого из коллег. 6. Утвердить график проведения литературных концертов по 4-5 в параллели в течение учебного года.
09.11.12	1. Планирование предметной методической недели (28.01-02.02.13г.), других мероприятий ШМО словесников. 2. О предварительных результатах 1 триместра. Обсуждение уровня усвоения учебного материала учащимися предметной области в преддверии окончания 1 триместра. Планирование работы по недопущению неуспешности учащихся. 3.  Итоги 1-го (школьного) тура Всероссийской олимпиады по русскому языку и литературе. Определение учителей, сопровождающих учащихся на окружной тур олимпиады. 4. Доведение до членов МО информации, полученной председателями МО на заседании Методического Совета и последнем совещании в ОМЦ ВАО. 5.  Подготовка материалов к совещанию по преемственности (12.11.2012г.) 6. Работа над составлением графика контрольных работ на 2 триместр с учетом тестирования МЦКО и СтатГрад. 7. Информация о городских и окружных предметных конкурсах.	Протокол №2 Всем учителям русского языка и литературы активно использовать в практической работе теоретические сведения по ключевым компетенциям, почерпнутым из методической литературы и выступлений на семинаре коллег. Учителям русского языка на уроках и дополнительных занятиях вести постоянную работу по устранению пробелов в знаниях обучающихся, а также вести мониторинг всех проводимых контрольных работ. Во избежание искажённой картины уровня знаний вести работу совместно с классными руководителями по устранению пропусков учениками контрольных уроков без уважительных причин. При подготовке к ГИА и ЕГЭ вести работу с учениками и родителями совместно с классными руководителями по разъяснению серьёзности проблемы. В соответствии с Положением о проведении олимпиады, сформировать команду школы для участия в муниципальном этапе олимпиады В соответствии с Положением о проведении международной игры-конкурса «Русский медвежонок: языкознание для всех», провести игру 15 ноября текущего года. Ответственные – учителя русского языка и литературы. Провести учителями-словесниками работу по организации участия детей в городских и окружных конкурсах.
10.01.13	1.  Подведение итогов и анализ успеваемости и качества обученности за 1 триместр, 1 полугодие 2012-13 уч. года. 2.  Анализ работы с «трудными» и мотивированными учащимися. 3.  Планирование предметной методической недели. 4.  Отчет по темам самообразования учителей. 5.  Обсуждение подготовки портфолио учителя (к аттестации и подтверждению баллов по стимулирующей части заработной платы). 6.  Подготовить предложения по подготовке Фестиваля предметного экологического творчества-2013. 7.  О результатах участия  команды школы  в муниципальном  этапе  Всероссийской олимпиады по русскому языку и литературе. 8.  Обсудить план работы на январь-февраль-март 2013 года.	Протокол №3 Принять к сведению результаты окончания 1 триместра, 1 полугодия, исправить имеющиеся пробелы в работе с «трудными» и мотивированными детьми для получения в следующем учебном периоде лучших результатов. Принять к выполнению план проведения методической недели. Определить материалы, необходимые для составления портфолио учителя. Учителям-словесникам вести работу  по подготовке  к региональному этапу  Всероссийской олимпиады по русскому языку и литературе в ходе всего учебного года, а не непосредственно перед олимпиадой – во избежание перегрузки учащихся.
22.03.13	1.  Подведение итогов и анализ успеваемости и качества обученности за 2 триместр, предварительные итоги 2 полугодия 2012-13 уч. года. 2.  Анализ проведения предметной методической недели. 3.  Отчет по темам самообразования учителей. 4.  Сбор итоговой информации для подготовки отчета за учебный год. 5.  Выработка предложений по расстановке кадров на учебный год. 6.  Выработка предложений по корректировке критериев стимулирующей части зарплаты педагога на учебный год. 7.  Обсуждение вопросов итоговой аттестации в 9-х, 11 классах. 8.  Обсудить план работы на апрель-май-июнь 2013 года.	Протокол №4 1.  Принять к сведению результаты окончания 2 триместра, исправить имеющиеся пробелы в работе с «трудными» и мотивированными детьми для получения в следующем учебном периоде лучших результатов. 2.  Принять к сведению все ошибки в методике проведения уроков, выявленные во время проведения методической недели. Разработать систему критериев оценивания выступлений учащихся на конкурсах чтецов. 3.  Признать удовлетворительной работу учителей по темам самообразования. 4.  Продолжать работу по повышению качества образования, которое отслеживается результатами контрольных работ. 5.  В результате обсуждения учебной нагрузки на следующий учебный год определили классы, прикрепленные к конкретным учителям. В вакансии нет необходимости. 6.  Исключить из таблицы стимулирующих баллов следующие критерии: 7.  Принять к сведению информацию о системе подготовки учащихся к экзаменам в формате ГИА и ЕГЭ для корректировки в работе на следующий учебный год. 8.  Утвердить мероприятия, проводимые в апреле-мае 2013 года: ·  Педагогический марафон ИД «1 сентября» ·  Конкурс «Пока в России Пушкин длится…» ·  Конкурс чтецов, посвященный юбилею . ·  Итоговые контрольные работы в системе СтатГрад ·  День славянской письменности и культуры

Блок аналитический

1. Количественные и качественные результаты учебной деятельности учителей МО по итогам года

класс	Предмет	Учитель	% успев.	% кач.
5а	Русский язык		100	56
Литература	100	76
5б	Русский язык		100	33
Литература	100	85
5в	Русский язык		100	75
Литература	100	79
6а	Русский язык		100	56
Литература	100	80
6б	Русский язык		100	42
Литература	100	78
6в	Русский язык		100	79
Литература	100	96
6г	Русский язык		100	33
Литература	100	62
7а	Русский язык		100	52
Литература	100	62
7б	Русский язык		100	65
Литература	100	60
7в	Русский язык		100	30
Литература	100	37
8а	Русский язык		100	71
Литература	100	87,5
8б	Русский язык		100	62
Литература	100	66
8в	Русский язык		100	52
Литература	100	68
9а	Русский язык		100	68
Литература	100	52
9б	Русский язык		100	50
Литература	100	44
9в	Русский язык		100	54
Литература	100	65
10а	Русский язык		100	55
Литература	100	73
10б	Русский язык		100	25
Литература	100	30
11а	Русский язык		100	54
Литература	100	52

Русский язык