Планирование , «Математика 5»
(всего 170 часов, 5 часов в неделю)
Источник изучения | Необходимо повторить, уметь, знать. | Задания на оценку | Кол-во часов | Мето-дики | Число, месяц |
ИЗ-1 | ИЗ-2 | ИЗ-3 | |||
«Математика 5» , | Повторить: определение угла, виды угла (острый, тупой, прямой), геометрическую фигуру треугольник. Уметь: строить углы, биссектрису треугольника, треугольника, находить расстояние между двумя точками, расстояние от точки до прямой, сравнивать углы наложением, измерять углы с помощью транспортира, строить перпендикулярные прямые, серединный перпендикуляр. Знать: элементы треугольника, определение биссектрисы угла, свойство биссектрисы угла, свойство углов треугольника, формулу площади треугольника. | Глава III. Геометрические фигуры.(22) | |||
§ 27. Определение угла. Развернутый угол. | 2 | ВОЗ | |||
№ 000, 506 | № 000, 509 | № 000, 510, КЗ | |||
§ 28. Сравнение углов наложением. | 1 | ВТ | |||
№ 000 | № 000, 518 | № 000, 519, КЗ | |||
§ 29. Измерение углов. | 2 | ВОЗ | |||
№ 000, 522 | № 000, 525, 528 | № 000, 524, 527, КЗ | |||
§ 30. Биссектриса угла. | 1 | ||||
№ 000, 534 | № 000, 535 | № 000, 536, 540, КЗ | |||
§ 31. Треугольник. | 3 | ВТ | |||
№ 000, 548, 549, 556, 565 | № 000, 551, 561, 562, 563 | № 000, 550, 552, 553, 564, КЗ | |||
§ 32. Площадь треугольника. | 2 | ВТ | |||
№ 000, 571, 577 | № 000, 568, 572 | № 000, 570, 573 | |||
§ 33. Свойство углов треугольника. | 2 | ||||
№ 000, 583, 584, 585 | № 000, 582, 586, 589 | № 000, 587, 588, 592, КЗ | |||
§ 34. Расстояние между двумя точками. Масштаб. | 1 | ||||
№ 000 | № 000 | № 000, КЗ |
Планирование , «Математика 5»
(всего 170 часов, 5 часов в неделю)
Источник изучения | Необходимо повторить, уметь, знать. | Задания на оценку | Кол-во часов | Методы | Число, месяц |
ИЗ-1 | ИЗ-2 | ИЗ-3 | |||
«Математика 5» , | § 35. Расстояние от точки до прямой. Перпендикулярные прямые. | 3 | |||
№ 000, 609, 611, 612, 613 | № 000, 614, 617 | № 000, 618, КЗ | |||
§ 36. Серединный перпендикуляр. | 2 | ||||
№ 000, 622, 626 | № 000, 624, 628 | № 000, 626, 630, КЗ | |||
§ 37. Свойство биссектрисы угла. | 2 | ВТ | |||
№ 000, 638 | № 000, 635, 642 | № 000, 636, 642, КЗ | |||
Контрольная работа № 6. | 1 |
Планирование , «Математика 5»
(всего 170 часов, 5 часов в неделю)
Источник изучения | Необходимо повторить, уметь, знать. | Задания на оценку | Кол-во часов | Методы | Число, месяц |
ИЗ-1 | ИЗ-2 | ИЗ-3 | |||
«Математика 5» , | Повторить: чтение и запись обыкновенных дробей, сложение, вычитание обыкновенных дробей Уметь: читать, записывать, складывать, вычитать, умножать, делить, сравнивать десятичные дроби; решать задачи на проценты. Знать: понятие десятичной дроби; степень числа; понятие процента; правила сложения, вычитания, умножения, деления десятичных дробей; понятие среднего арифметического. | Глава IV. Десятичные дроби.(40) | |||
§ 38. Понятие десятичной дроби. Чтение и запись десятичных дробей. | 1 | ||||
№ 000, 645 | № 000, 649 | № 000, 648, КЗ | |||
§ 39. Умножение и деление десятичной дроби на 10, 100, 1000 и т. д. | 2 | ВТ | |||
№ 000, 658, 663, 670 | № 000, 660, 664, 673 | № 000, 667, 668, КЗ | |||
§ 40. Перевод величин из одних единиц измерения в другие. | 2 | ВТ | |||
№ 000, 677, 684 | № 000, 678, 683 | № 000, 680, КЗ | |||
§ 41. Сравнение десятичных дробей. | 3 | ВОЗ, ВТ | |||
№ 000, 686, 691, 697 | № 000, 689, 694, 700 | № 000, 690, 696, 701, КЗ | |||
§ 42. Сложение и вычитание десятичных дробей. | 4 | ВОЗ, ВТ | |||
№ 000, 705, 709, 716(а, б), 718, 719, 733 | № 000, 710, 716(в, г), 717, 722, 727, 745 | № 000, 714, 715, 723, 724, 730, 732, 738, КЗ | |||
Контрольная работа № 7. | 1 | ||||
§ 43. Умножение десятичных дробей. | 5 | ВТ | |||
№ 000, 758, 760(а-в), 765 | № 000, 759, 761, 763, 767 | № 000(а, б), 760(д-з), 766, КЗ |
Планирование , «Математика 5»
(всего 170 часов, 5 часов в неделю)
Источник изучения | Необходимо повторить, уметь, знать. | Задания на оценку | Кол-во часов | Методы | Число, месяц |
ИЗ-1 | ИЗ-2 | ИЗ-3 | |||
«Математика 5» , | § 44. Степень числа. | 2 | ВТ | ||
№ 000, 777, 790 | № 000, 782, 789 | № 000, 776, 793, КЗ | |||
§ 45. Среднее арифметическое. Деление десятичной дроби на натуральное число. | 3 | ВТ | |||
№ 000(а-в), 800(а, б), 810, 813(а) | № 000(г-е), 800(в-е), 811, 815 | № 000(а-г), 804, 812, 816, 819, КЗ | |||
§ 46. Деление десятичной дроби на десятичную дробь. | 4 | ВТ | |||
№ 000, 829, 843(1-4), 850(а, б), 862 | № 000, 830, 838, 843(5-9), 850(в, г), 854(а, б) | № 000, 836, 839, 847, 849, 851, 860, 854(в, г), КЗ | |||
Контрольная работа № 8. | 1 | ||||
§ 47. Понятие процента. | 3 | ||||
№ 000, 868, 876 | № 000, 869, 877 | № 000, 871, 878 | |||
§ 48. Задачи на проценты. | 5 | ||||
№ 000, 881, 887, 892 | № 000, 882, 885, 888, 893 | № 000, 884, 889, 890, КЗ | |||
§ 49. Микрокалькулятор. | 4 | ||||
№ 000(в, г), 896(а, б), 899(а, б) | № 000(в. г), 897, 902, 905(а, б) | № 000(а, б), 900, 903, 906, КЗ |
Планирование , «Математика 5»
(всего 170 часов, 5 часов в неделю)
Источник изучения | Необходимо повторить, уметь, знать. | Задания на оценку | Кол-во часов | Методы | Число, месяц |
ИЗ-1 | ИЗ-2 | ИЗ-3 | |||
«Математика 5» , | Повторить: формулы площади прямоугольника, квадрата, элементы прямоугольника, квадрата, формулы периметра прямоугольника, квадрата. Уметь: находить площадь поверхности прямоугольного параллелепипеда, находить объем прямоугольного параллелепипеда, решать комбинаторные задачи. Знать: элементы прямоугольного параллелепипеда, формулы площади и объема прямоугольного параллелепипеда, достоверные, невозможные и случайные события. | Глава V. Геометрические тела.(10) | |||
§ 50. Прямоугольный параллелепипед. | 1 | ВТ | |||
№ 000 | № 000 | № 000, КЗ | |||
§ 51. Развертка прямоугольного параллелепипеда. | 4 | ||||
№ 000, 918(а-г), 921, 926, 930 | № 000(д-з), 922, 927, 931 | № 000, 923, 928, 929, КЗ | |||
§ 52. Объем прямоугольного параллелепипеда. | 4 | ||||
№ 000, 939, 942, 950 | № 000, 938, 943, 944, 952 | № 000, 935, 948, 953, 955, КЗ | |||
Контрольная работа № 9. | 1 | ||||
Глава VI. Введение в вероятность.(17) | |||||
§ 53. Достоверные, невозможные и случайные события. | 2 | ||||
№ 000(а, б), 962(а, б) | № 000(а, б), 962(в, г) | № 000(в, г), 964(а, б), КЗ | |||
§ 54. Комбинаторные задачи. | 2 | ||||
№ 000, 972 | № 000, 973 | № 000, 977 | |||
Повторение. | 9 | ||||
Итоговая контрольная работа № 10. | 1 | ||||
Резерв. | 3 |
