2006/2007

2007/2008

2008/2009

2009/2010

2011/2012

Всего окончили школу

36

47

34

21

26

Поступили в ВУЗы

27

32

29

17

22

Поступили в ССУЗы

6

6

5

2

2

Всего(%) продолжили обучение

97,2

97,9

100

90,5

92,3

Участие в конкурсах, конференциях, творческих соревнованиях, предметных олимпиадах (без спортивных).

Учебный год

Количество обучающихся – победителей и призёров

районных

городских

2007/2008

25

1

2008/2009

21

7

2009/2010

16

3

2010/2011

19

3

2011/2012

17

1

Школьники очень активно принимают участие в конкурсах «Кенгуру» и «Русский медвежонок».

В течение ряда лет педагогами-психологами (ОУ, ЦПМСС) проводятся исследования, позволяющие выяснить роль школы для выпускников.

Социализирующая роль школы.

Наиболее общие представления о роли школы в социализации старшеклассников:

2008

2009

2010

2011

2012

Школа дала мне знания

82

86

87

90

89,3

Здесь я приобрёл друзей

85,5

88,3

87,7

93,7

95,3

Школа научила меня разбираться в людях,

общению с ними

45,9

53.7

49,4

54,2

56.8

Школа научила меня самостоятельно работать

42,5

40,2

39,2

37,7

37,5

Школа подготовила меня к преодолению

жизненных трудностей

45

47.9

46.7

48,8

48,6

Интерес к учёбе

2008

2009

2010

2011

2012

Учился с интересом, старался учиться как можно лучше

10

13

12,9

23,9

23,8

Старался учиться нормально,

но особого интереса к учёбе не было

59

60,3

56,2

64,1

66,0

Планы выпускников и их подготовленность к решению важнейших жизненных задач.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

2008

2009

2010

2011

2012

К учёбе в ВУЗе

50

75,3

70,4

74,3

83,7

К трудовой деятельности

34,5

28,4

35,8

34,2

33,8

К дальнейшему самообразованию

64

42

49,4

48,2

78,2

Атмосфера в школе для учеников связана с характером взаимоотношений с учителями.

2008

2009

2010

2011

2012

Встречались учителя,

общение с которыми было интересно и приятно

75

78

82

85,2

82,0

С большинством учителей у меня были ровные,

чисто учебные взаимоотношения

34,5

35

40

44,3

45,9

Некоторые учителя являются примером того,

каким надо быть

15

18

20

27,9

28

Группы здоровья

2008/2009

2009/2010

2010/2011

2011/2012

2012/2013

1

ст.

2

ст.

3

ст.

1

ст.

2

ст.

3

ст

1

ст.

2

ст.

3

ст

1

ст.

2

ст.

3

ст

1

ст

2

ст

3

ст

Всего учащихся

165

170

60

166

196

23

154

191

24

155

206

51

150

198

51

I группа

49

40

10

21

43

12

31

32

12

29

26

22

46

74

29

II группа

120

92

53

133

120

9

108

116

9

80

176

20

33

139

27

III группа

15

21

4

12

33

2

15

41

3

13

29

9

19

25

8

IV группа

2

-

1

-

-

-

-

2

-

6

1

V группа

1

Домашнее обучение

1

1

1

1

1

-

-

1

-

-

2

-

-

-

Социальный паспорт

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17