Образовательная программа ( редакция учебного года) (стр. 2 )

(5-дневная неделя)

Учебные предметы	1 А	2 А	2 Б	3 А	4 А	4 Б
Кол-во в неделю	Кол-во в год	Кол-во в неделю	Кол-во в год	Кол-во в неделю	Кол-во в год	Кол-во в неделю	Кол-во в год	Кол-во в неделю	Кол-во в год	Кол-во в неделю	Кол-во в год
Русский язык	5	165	5	170	5	170	5	170	5	170	5	170
Литературное чтение	4	132	4	136	4	136	3	102	2	68	2	68
Английский язык	-	-	2	68	2	68	2	68	2	68	2	68
Математика	4	132	4	136	4	136	4	136	4	136	4	136
Окружаю щий мир	2	66	2	68	2	68	2	68	2	68	2	68
Технология труд)	1	33	1	34	1	34	2	68	2	68	2	68
Искусство:	музыка	1	33	1	34	1	34	1	34	1	34	1	34
изо	1	33	1	34	1	34	1	34	1	34	1	34
Физическая культура	3	99	3	102	3	102	3	102	3	102	3	102
Основы религиозных культур и светской этики	-	-	-	-	-	-	-	-	1	34	1	34
Предельно допустимая нагрузка при 5-дневной учебной неделе	21	693	23	782	23	782	23	782	23	782	23	782

0сновное общее образование

Учебный план классов включает в себя все предметы с учетом необходимого количества часов, выделенных на каждую учебную дисциплину. Это обеспечивает выполнение государственного стандарта. Изменения, вносимые за счет регионального компонента и компонента образовательного учреждения учебного плана, позволяют сохранить свою специфику, что способствует реализации основных идей образовательной программы, основанной на наиболее полном удовлетворении возможностей обучающихся, потребностей и интересов семьи и общества.

В соответствии с государственным стандартом в основной школе (5-9 классы) основным требованием к содержанию образования является создание условий для достижения обучающимися функциональной грамотности.

Цели образования в 5-6 классах определяются, прежде всего той ответственностью, которая возложена на переходный (от начального к основному) период обучения. Ответственность связана с необходимостью обеспечить благополучную адаптацию детей к обучению в 5-6 классах. С учетом развития качеств (самостоятельности, инициативности, умения рассчитывать свои силы), которые формируются в начальной школе, приоритетной целью является развитие учебной самостоятельности.

В основу учебного планирования 5 – 9 классов положены:

Приказ Министерства образования РФ от 01.01.2001 г. № 000 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации реализующих программы общего образования» Распоряжение Комитета по образованию 93-р от 10.«О формировании учебных планов образовательных учреждений Санкт-Петербурга»

Распоряжение Комитета по образованию 400-р от 25.«О формировании учебных планов образовательных учреждений Санкт-Петербурга на учебный год»

Распоряжение Комитета по образованию 98-р от 01.01.2001 «О формировании учебных планов образовательных учреждений Санкт-Петербурга на 2007/2008 учебный год»

Распоряжение Комитета по образованию 1729-р от 01.01.2001 «О формировании учебных планов образовательных учреждений Санкт-Петербурга на и 20учебные годы» пункт 6.

Учебный процесс проходит в соответствии с Санитарно-эпидемиологическими нормами (СанПин 2.

Приказ МО и науки РФ « О внесении в объем недельной учебной нагрузки ОУ третьего часа физической культуры». Распоряжение Комитета по образованию от11.04.2012

« О формировании учебных планов образовательных учреждений Санкт-Петербурга, реализующих программы общего образования, на 2012/ 2013 учебный год».

Объем учебной нагрузки составляет в 5 классах – 29 часов, в 6 классах – 30 часов, в 7 классах – 32 час, в 8 классах – 33 часа, в 9 классах - 33 часа.

Образовательные программы второй ступени направлены на освоение и совершенствование форм и методов предметного знания, включают в себя изучение предметов, составляющих классическую, универсальную основу познавательного опыта личности.

В связи с запросами родителей, учащихся и по решению педагогического совета внести следующие коррективы в учебный план:

Ø  для повышения информационной культуры соответственно запросам общества предмет «Технология» представлен в 5-х - 1 час в неделю («Информационные технологии») и 1 час в неделю «Обществознание», в 6-х, в 7-х классах 2 часа в неделю(«Информационные технологии»), а в 8 классах - 1 час («Информационные технологии»).

Ø  Учебный предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» вводится в региональный компонент учебного плана Санкт-Петербурга как обязательный в 5-7 классах и 9-х классах - 1 час в неделю, в 8-х классах 1 час в неделю «Основы безопасности жизнедеятельности» входит в Федеральный компонент и ориентирован на освоение учащимися безопасного и здорового образа жизни, защиты человека в чрезвычайных ситуациях

Ø  «История и культура Санкт-Петербурга» представляет региональный компонент учебного плана в 5-х – 8-х классах 1 час в неделю с целью приобщения учащихся к историческому наследию и особенностью культуры Санкт-Петербурга.

Ø  Область « Искусство» представлена двумя учебными предметами: в 5-х-8-х классах -1 час в неделю предмет « Музыка», в 5-х-7-х классах - 1 час в неделю учебный предмет «ИЗО».

Ø  В 8- 9 х классах, для развития пространственного мышления 1 час учебного предмета «ИЗО» переведен на изучение «Черчения», которое ведется по государственной образовательной двухгодичной программе по одному часу в неделю. Учебный предмет «Черчение» открывает реальные возможности для развития творческой деятельности учащихся в процессе их графической подготовки, создает основу для эстетического воспитания учащихся средствами черчения

Ø  .В 9-х классах предпрофильная подготовка: элективные учебные курсы - осуществляется за счет учебного предмета « Технология»- 2 часа( карта реализации элективных курсов прилагается).

Ø  При проведении учебных занятий по предметам « Иностранный язык»,

« Технология», « Информатика и ИКТ», в 5-9 классах и при изучении элективных курсов в 9 классе осуществляется деление их на две группы ( при наполняемости класса 25 человек).

Режим функционирования 5-9 классов образовательного учреждения

Режим функционирования 5-9 классов образовательного учреждения устанавливается в соответствии с Сан ПиН 2.4.2.2821-10 и п. 2.19. Устава образовательного учреждения:

·  Образовательный процесс проводится во время учебного года.

·  Учебный год, как правило, начинается с 1 сентября.
Продолжительность учебного года составляет не менее 34 недель в 5-9 классах Объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня составляет:

- для обучающихся 5-6 классов - не более 6 уроков.