МБОУ «Арзамасцевская СОШ», Образовательная программа (стр. 5 )

2 – 6, 9 и 10 классов

Учебный план МОУ Арзамасцевской СОШ на 2011 – 2012 учебный год для 2 – 6, 9 и 10 классов разработан в соответствии с «Федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования», утвержденным Министерством образования РФ приказом № 000 от 01.01.2001 г. Во 2 – 4 классах за основу взят ПРИМЕРНЫЙ УЧЕБНЫЙ План (НЕДЕЛЬНЫЙ) для образовательных учреждений Российской Федерации с русским языком обучения НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, в 5, 6 и 9 классах – ПРИМЕРНЫЙ УЧЕБНЫЙ План (НЕДЕЛЬНЫЙ) для образовательных учреждений Российской Федерации с русским языком обучения ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, в 10 классе – Примерный учебный план для универсального обучения (непрофильное обучение). На первой ступени обучения используются учебные программы: 2 класс – УМК по системе развивающего обучения , 3 класс - «Школа России», 4 класс - «Начальная школа ХХ1 века» ().

Учебный план 2 - 4 классов ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения государственных образовательных программ начального общего образования для 5, 6 и 9 классов - на 5-летний нормативный срок освоения государственных образовательных программ основного общего образования, для 10 класса - на 2-летний нормативный срок освоения среднего (полного) общего образования. В соответствии с Санитарно-эпидемиологическими правилами (СанПиН 2.4.2.2821-10) 2 – 6, 9 и 10 классах – 6-дневная рабочая неделя. Продолжительность учебного года: 2 – 6, 9 и 10 классы – не менее 34 учебных недель. Продолжительность урока для 2 – 6, 9 и 10 классов - 45 минут.

Учебный план составлен на основе двухкомпонентной структуры, которая включает инвариантную часть, состоящую из образовательных областей федерального назначения, принятых как обязательные, и вариативную часть, предполагающую наличие национально-регионального и школьного компонента. В учебном плане представлены все образовательные области федерального назначения в объеме часов не ниже того количества, которое представлено в федеральном компоненте государственного стандарта. Часы вариативной части направлены на поддержку федеральных областей.

На первой ступени (2 – 4 классы) учебный предмет «Иностранный язык» изучается со 2 класса – 2 часа. Учебный предмет «Окружающий мир» изучается в 2 – 4 классах по 2 часа в неделю и является интегрированным. В его содержание дополнительно введены развивающие модули и разделы социально-гуманитарной направленности, а также элементы безопасности жизнедеятельности.

Во 2 классе из регионального компонента и компонента образовательного учреждения час предоставлен для изучения учебного предмета федерального компонента – технологии, интегрированного учебного предмета «Изобразительное искусство и художественный труд».

Во 2, 3, 4 классах региональный и школьный компонент представлен такими образовательными областями как:

- математика «Занимательная математика» - 2 класс - 1 час, 3 и 4 классы – 2 часа - с целью развития логического мышления обучающихся;

- филология «Читаем, учимся, играем», «Риторика» - 2 класс-1час., «Развиваем речь» - 3 класс - 1час, 4 класс - 1 час с целью развития речи.

Содержание образования на первой ступени (2 – 4 классы) является относительно завершенным и базовым для продолжения обучения на второй ступени общеобразовательных учреждений.

На второй и третьей ступени обучения в федеральном компоненте предметы математика и история представлены следующим образом:

- математика – 5, 6 классы, алгебра и геометрия – 9 класс, алгебра и начала анализа и геометрия 10 класс, в 10 классе за счет часов регионального и школьного компонента дополнительно введен 1 час геометрии;

- история – в 9 классе дополнительно введен 1 час за счет часов регионального и школьного компонента;

- для изучения предметов «Химия», «Физика», «ОБЖ» в 10 классе введено дополнительно по 1 часу химии, физики и ОБЖ за счет часов регионального и школьного компонента;

На второй ступени обучения вариативная часть учебного плана (региональный компонент) представлена следующим образом:

- в 5, 6 и 9 классах введен предмет «ОБЖ» - 1 час в каждом классе.

В 2011 – 2012 учебном году в ОУ будет продолжена апробация комплексного курса «Основы религиозной культуры и светской этики» (далее – ОРКСЭ) в 5 классе. В соответствии с учебной программой курса ОРКСЭ на его изучение предусмотрено в 5 классе 17 часов в 1 учебной четверти, т. е. 2 часа в неделю. Данные часы ведутся за счет часов компонента образовательного учреждения: факультативных курсов «Инфознайка» и «Страноведение». В связи с этим учебная программа этих факультативных курсов скорректирована и количество часов по факультативному курсу «Инфознайка» составляет 25 часов, по факультативному курсу «Страноведение» - 26 часов. Их изучение начинается со II четверти.

Школьный компонент используется на ведение факультативных и элективных курсов.

Факультативы:

- «Занимательное черчение» - 9 класс – 1 час введен для развития технических умений и навыков обучающихся;

- «Инфознайка» - 5, 6 классы – 1 час, изучается для обеспечения всеобщей компьютерной грамотности;

- «Занимательная математика» - 5 класс – 1 час, с целью развития логического мышления обучающихся;

- «Страноведение» - 5 класс – 1 час, с целью изучения культуры народов Англии;

- «Наша планета Земля» - 6 класс - 1 час с целью расширения кругозора обучающихся;

- «Природа вокруг нас» - 5 класс - 1 час, «Экология растений» - 6 класс - 1 час, с целью развития экологического мышления

- «Социальный проект» -6 класс – 1 час для развития коммуникативных навыков обучающихся

- «Профессиональное самоопределение», «Творческий проект» в 9 классе по 1 часу каждый для развития целеполагания и творческих способностей обучающихся.

Элективные курсы введены для развития познавательного интереса и склонностей обучающихся в различных областях деятельности человека:

- «Предпринимательство» в 10 классе 1 час;

- «Основы конституционного права» в 10 классе 1 час;

- «Права человека» в 9 классе 0,26 часа;

- «Экомир» в 10 классе 1 час;

- «Загадки и тайны генов» в 9 классе 0,41час;

- «Лабораторный практикум» в 10 классе 1 час;

- «Физика в твоей будущей профессии» в 9 классе 0,23 часа;

- «Исследовательская деятельность» в 10 классе 1 час.

Содержание образования на второй ступени (9 класс) является относительно завершенным и базовым для продолжения обучения в средней общеобразовательной школе или профессиональном образовательном учреждении.

Содержание образования на третьей ступени (10 класс) является базовым для продолжения обучения в 11 классе общеобразовательного учреждения

Учебный план

для обучающихся 1 класса, реализующих ФГОС начального общего образования

Предметные области	Предметы	Количество  часов в неделю
Филология	Русский  язык	5
Литературное чтение	4
Математика и информатика	Математика	4
Обществознание и естествознание	Окружающий мир	2
Искусство	Музыка	1
ИЗО	1
Технология	Технология	1
Физическая культура	Физическая культура	2
	Итого	20
	Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной неделе	20

Пояснительная записка к учебному плану для обучающихся 1 класса, реализующих основную образовательную программу ФГОС «Школа 2100»

Учебный план  для обучающихся 1 класса разработан с учетом следующих федеральных документов:

- Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 г № 000 «Об утверждении СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (зарегистрирован в Минюсте России 3 марта 2011 г)

- Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (приказ Министерства образования России (приказ Министерства Образования и науки РФ № 000 от 01.01.2001 г. Зарегистрирован в Минюсте России 22 декабря 2009 г)

- приказ Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001 г № 000 «О внесении изменений в Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 6 декабря 2009 г № 000» (зарегистрирован в Минюсте России 4 февраля 2011 г)

  Целью  основной образовательной программы начального общего образования  является формирование общей культуры, духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие обучающихся, создание основы для самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление здоровья обучающихся.

Учебный план определяет: 

структуру обязательных предметных областей Филология (Русский язык и Литературное чтение), Математика и информатика (Математика), Обществознание и естествознание (окружающий мир), Искусство (Музыка и ИЗО), Технология (Технология), Физическая культура (Физическая культура);

учебное время, отводимое на изучение предметов

общий объём нагрузки и максимальный объём аудиторной нагрузки обучающихся;

Режим работы 1 класса - 5-дневная учебная неделя, в соответствии с требованиями СанПин.

Продолжительность урока в  1 классе – сентябрь, октябрь по 3 урока - 35 минут., в ноябре, декабре по 4 урока по 35 минут, январь-май по 4 урока – 45 минут.

Продолжительность учебного года – 33 учебные недели.

Продолжительность  1 четверти – 9 недель;

   2 четверти – 7 недель;

  3 четверти – 9 недель;

  4 четверти - 8 недель.

Продолжительность каникул:

осенние – 8 дней

зимние – 14 дней

дополнительные зимние – 7 дней

весенние - 8 дней

 Внеурочная деятельность представлена  следующими направлениями: спортивно-оздоровительное, художественно-эстетическое, научно-познавательное, социальное творчество, общественно-полезной деятельности (направление «проектная деятельность»). Результаты проектно-исследовательской деятельности будут отслеживаться  с помощью карты мониторинга проектной деятельности

1. Целью спортивно-оздоровительного направления является формирование знаний, установок, личностных ориентиров и норм поведения, обеспечивающих сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся на ступени начального общего образования как одной из ценностных составляющих, способствующих познавательному и эмоциональному развитию ребенка, достижению планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.

Данное направление представлено творческим объединением «Тропа здоровья» - 2 часа (руководитель учитель физкультуры )

2. Целью художественно-эстетического направления является формирование и развитие эстетических потребностей, ценностей и чувств, уважительного отношения к истории и культуре других народов, сохранения и развития культурного разнообразия и наследия многонационального народа Российской Федерации, овладения духовными ценностями и культурой многонационального народа России. Направление представлено творческими объединениями «Веселые человечки» (1час), «Разноцветная мозаика» (1 час). Руководитель – педагог дополнительного образования от ДДТ

3. Научно-познавательное направление обеспечивает формирование мотивации к обучению и познанию, развитие творческого потенциала, познавательных мотивов, обогащение форм взаимодействия со сверстниками и взрослыми в познавательной деятельности.

Направление представлено 2 часами «Природа и фантазия», руководитель Д– педагог дополнительного образования., 2 часами «Я познаю мир» учитель 1 класса

4. Социальное творчество создает основу для самостоятельного успешного усвоения обучающимися новых знаний, умений, компетенций, видов и способов деятельности. Повышает ценностно-смысловые установки обучающихся, отражающие их индивидуально-личностные позиции, формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир в его органичном единстве и разнообразии природы.

Данное направление представлено следующими творческими объединениями: «Коллективно-творческие дела» - 1 час, руководитель – организатор внеклассной и внешкольной работы с детьми, «Я-исследователь» - 1 час, руководитель – учитель начальных классов.

Внеурочная деятельность

Внеурочная деятельность	Физкультурно - спортивная	«Тропа здоровья»		2
«Подвижные игры»		1
Художественно-эстетическая	«Веселые человечки»		1
«Разноцветная мозаика»		1
« Умелые руки»		2
« Природа и фантазия»		2
Краеведческая	«Исследуем родной край»		1
Всего		10

Модуль IV. Учебные программы

Реализуемые образовательные программы

Наименование	Срок освоения
Начальное образование	4 года
Основное общее образование	5 лет
Среднее (полное) общее образование	2 года
Программы дополнительного образования детей -художественно-эстетическая; -физкультурно-спортивная; -краеведческая	до 5 лет

Модуль V. Программы внеурочной деятельности

В программе воспитательной системы школы «Ступени» уделяется большое внимание дополнительному образованию, определяется стратегия интеграции основного и дополнительного образования, определены пути социализации детей с помощью различных видов творческой деятельности в образовательно-развивающем пространстве села.

Приоритетные направление работы:

- гражданско- патриотическое

- интеллектуальное

- ЗОЖ

- трудовое, профориентация

- работа с родителями

- профилактика правонарушений

Организация ЦВД «СПЕКТР»

Программа ЦВД включает в себя ЦВП классных руководителей:

3 класс «Семейный калейдоскоп»

4 класс «Традиции школы»

5 класс «Мир начинается с тебя»

2 класс «В мире добра»

7 класс «Патриот»

8 класс «Земля- наш общий дом»

9 класс «Мы – граждане России»

10 класс «Школа волонтеров «Пульс»

11 класс «Юность»

Программа «Твой выбор» по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних

Программа ученического самоуправления «Мы + Я» ( руководитель )

-спортивные секции: лапта, волейбол, баскетбол, лыжи, теннис, борьба

ДОД :

« Юность» руководитель ,

волонтерский отряд «Пульс» руководитель

Основные работники ДДТ( , )

«Радуга »

«Мастерская творчества»

«В мире красок»

«Мастерская ремесел»

«Школа лепки»

Факультативы: физика, информатика, черчение, русский язык, физкультура, математика

Комплексная программа летнего труда и отдыха «Планета Детства»

ГПД

Организация работы ученического самоуправления и ДОД:

Программа ученического самоуправления «Я + МЫ»

Формы и методы работы с детьми:

Вовлечение обучающихся в работу кружков и спортивных секций

Вовлечение подростков в каникулярные мероприятия

Помощь в устройстве обучающихся на летние каникулы

Проведение бесед и классных часов по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних.

Организация тематических встреч с сотрудниками ОВД, медицинскими работниками по профилактике употребления ПАВ

Организация работы по предупреждению детского ДТТ

Выступление на родительских собраниях.

Акции «Подросток и закон», «Права человека в современном мире», «За здоровье и безопасность наших детей: конкурсы рисунков, круглые столы, агитбригады, беседы, тренинги, классные часы.

Месячник профориентации: анкетирование, консультации, конкурсы газет, игры по профориентации, дни открытых дверей в ОУ УР

Организация совместных мероприятий детей с родителями. (вечера праздники)

Формы и методы работы с родительской общественностью:

Классные родительские собрания

Общешкольные родительские собрания, родительский клуб

Организация совместных мероприятий с детьми

Участие родителей в работе Совета школы, Совета профилактики.

Приглашение родителей на школьные мероприятия.

Развитие интеллектуального потенциала одаренных детей:

-вовлечение в интеллектуальные конкурсы «Что? Где? Когда?», «Золотое Руно», «Эрудит», НПК «Я - исследователь», Я - изобретатель, КИТ, участие в олимпиадах.

- вовлечение в кружковую деятельность, участие в конкурсах декоративно - прикладного творчества.

- посещение концертов, театров, экскурсии в музеи.

- участие в летнем отдыхе в качестве вожатых

Развитие «спортивных» детей и формирование ЗОЖ:

- использование технологий здоровьесбержения на уроках

- ежедневная зарядка в школе

- участие в школьном конкурсе «Самый здоровый класс»

-  участие в районных и республиканских спортивных соревнованиях

Модуль VI. Организационно-педагогические условия

ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Контингент обучающихся и его структура

	I ступень	II ступень	III ступень	Всего по ОУ
Количество обучающихся	57	53	12	122
Общее количество классов	4	5	2	11

Годовой календарный учебный график

Начало учебного года – 01 сентября 2011 года

Продолжительность учебного года:

I класс – 33 недели

II-XI классы – 34 недели

Продолжительность учебной недели:

I класс – 5 дней

II-XI классы – 6 дней

Продолжительность учебных четвертей:

Периодичность занятий – 4 учебных четверти.

1 четверть – 9 недель (01.09.11 – 02.11.11)

2 четверть – 7 недель (11.11.11 – 28.12.11)

3 четверть – 10 недель (13.01.12 – 24.03.12)

4 четверть – 8 недель (02.04.12 – 29.05.12)

Продолжительность каникул:

после 1 четверти – 8 дней (03.11.11 – 10.11.11)

после 2 четверти – 15 дней (29.12.11 – 12.01.12)

после 3 четверти – 8 дней (25.03.12 – 01.04.12)

дополнительная неделя каникул для I класса – 7 дней (13.02.12 – 19.02.12)

Начало занятий: 08 часов 30 минут

Продолжительность уроков: во 2-11 классах 45 минут; в 1 классе – I, II четверть - 35 минут, III, IV четверть – 45 минут.

Расписание звонков:

Расписание факультативов:

Факультативные занятия проводятся по особому расписанию, утвержденному директором школы.

Расписание работы кружков:

Кружковая работа организована по особому расписанию, согласованному с ДДТ, ДЮСШ, утвержденному директором школы.

Режим работы кружков: 12ежедневно

Режим питания в столовой: 09.15 – 09.25 завтрак, I, II, III, IV, V классы

11.05 – 11.25 обед, V, VI, VII, VIII, IX классы

12.10 – 12.30 обед, I, II, III, IV, X, XI классы

Окончание учебного года:

I, IX, XI классы – 25.05.12г;

II – VIII, X классы - 29.05.12г.

По объективным причинам (морозные дни, эпидемия и т. д.) окончание учебного года может быть перенесено на более поздний период, но не более чем на две недели.

Промежуточная аттестация:

II – VIII, X классов проводится с 18.05.12г. по 24.05.12г.

Государственная (итоговая) аттестация:

Проводится в соответствии с положением о Порядке проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников IX – XI (XII) классов ОУ УР.

Циклограмма работы с детьми и коллективом:

Понедельник	День проверки санитарно-гигиенического режима школы, инструктажи по ОТ, ТБ и ПБ Заседание Большого Школьного Совета Общешкольная линейка Занятия кружков, секций «Пятиминутки» в классах
Вторник	Методический день заседаний ШМО, творческих групп Планерка у директора Занятия кружков, секций «Пятиминутки» в классах
Среда	День работы с родителями. Заседание родительского комитета Родительские собрания Занятия кружков, секций «Пятиминутки» в классах
Четверг	Педсоветы Совещание при директоре Мероприятия по профилактике правонарушений Занятия кружков, секций «Пятиминутки» в классах
Пятница	Административные совещания Совет учреждения Внеклассные воспитательные мероприятия. Классные часы Занятия кружков, секций «Пятиминутки» в классах
Суббота	Воспитательные мероприятия «Пятиминутки» в классах

Организационные условия