Обобщённые результаты выполнения всех заданий первой части экзаменационной работы по математике
УРОВЕНЬ | Средний балл по школе | № ОУ |
Минимальный Всего 23 ОУ | 29-38 | · ВСОШ №№ 51, 144 · СОШ №№ 000, 505, 510, 540, 578, 600 РАО, 639, 657, 728, 850, 856, 893, 906, 925, 942, 944, 1171, 1375 · НОУ Эпос, НОУ "Учебный Центр "Перспектива" |
Низкий Всего 34 ОУ | 39-43 | · ВСОШ № 000 · СОШ №№ 000, 508, 514, 534, 574, 575, 667, 730, 861, 873, 881, 886, 896, 900, 902, 915, 916, 932, 939, 945, 980, 981, 995, 996, 998, 999, 1055 · ЦО №№ 000, 1472, 1862 · АНО Гимназия "Эллада" во имя Святых Кирилла и Мефодия, ЧУ ЦО "Столичный-КИТ", НП "Телешкола" |
Удовлетворитель-ный Всего 45 ОУ | 44-48 | · СОШ №№ 000, 502, 507, 511, 543, 546, 551, 581, 585, 594, 630, 652, 832, 855, 859, 866, 868, 904, 924, 933, 935, 938, 941, 947, 985, 997, 1162, 1245, 1640, 1750, 2016, 2017 · ЦО №№ 000 "Полюс", 628, 936, 943, "Чертаново", 1272, 1451, 1466, 1998 "Лукоморье", 2000, КК № 000 · ННОУ "Эрудит", ЧУ ЦО "Русская Школа", ННОУ ОШ "Классика" |
Хороший Всего 37 ОУ | 49-55 | · СОШ №№ 000, 463, 544, 549, 550, 770, 840, 851, 858, 867, 870, 880, 948, 949, 978, 982, 983, 1073, 1173, 1207, 1242, 1263, 1623, 1929, 2001 · Гимназии №№ 000, 1569 "Созвездие" · ЦО №№ 000 "ЦАРИЦЫНО", 556, 1178, 1428, 1450, 1828 "САБУРОВО", 1861 "ЗАГОРЬЕ" · НОУ ЧГЭШ "Самсон", НОУ Международная школа завтрашнего дня, АНО "Школа "ПРЕМЬЕР" |
Отличный Всего 15 ОУ | 56-65 | · СОШ №№ 000, 629, 1179 · Гимназии №№ 000, 1579, 1582 · Лицеи №№ 000, 1523, 1553 "Лицей на Донской", 1580 · ЦО № 000 · АНО СОЧШ "Наследник", НП ЦО "Лицей "Столичный", НОУ Выбор, ННОУ Интеграл |
Хороший уровень Тестовый балл – 52 Процент экзаменуемых, достигших и превысивших данный уровень – 28,1% Процент экзаменуемых в группе с данным уровнем подготовки – 13,7% | Выпускники, показавшие хорошую подготовку, овладели практически всеми контролируемыми элементами содержания на базовом уровне (12 элементами из 13).Эти выпускники овладели 1-2 (из 10) контролируемыми элементами содержания на повышенном уровне: умеют исследовать функцию с помощью производной и применять понятие периодичности для решения поставленных задач. Они справляются с решением геометрических задач базового уровня. |
