Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
15. Проблемы бессознательного в философии 3. Фрейда.
16. Философское учение о бытии.
17. Философское учение о материи.
18. Движение, пространство и время - атрибуты материи.
19. Проблемы смысла жизни и смерти в философии.
20. Основные принципы и законы диалектики.
21. Философское учение об обществе как развивающейся системе.
22. Философское понимание взаимодействия природы и общества.
23. Будущее человека: оптимистические и пессимистические прогнозы.
24. Философия права.
25. Философия и проблемы социально-культурного сервиса и туризма.
26. Философия и журналистика.
27. Философское осмысление материально-производственной сферы общества.
28. Философский анализ современных глобальных проблем человечества.
29. Философия и экология.
30. Человек в мире науки и техники.
31. Человек и компьютер: проблемы отношения человека к компьютеру.
32. Культура и цивилизация, их соотношение.
33. Философское понимание прав и ответственности человека.
34. Проблема гуманизма в современном мире.
Экзаменационные вопросы:
1. Философия, её предмет, место и роль в культуре.
2. Функции философии.
3. Основной вопрос философии: материализм, идеализм, дуализм.
4. Понятие мировоззрения, его структура и исторические типы.
5. Философия Древнего Китая.
6. Философия Древней Индии.
7. Философия Древней Греции: этапы и особенности.
8. Основные положения философии Милетской школы (Фалес, Анаксимандр, Анаксимен).
9. Демокрит и Платон, их философские взгляды.
10. Философия Аристотеля.
11. Особенности философии Средних веков.
12. Философия Аврелия Августина и Фомы Аквинского.
13. Философия эпохи Возрождения.
14. Философские идеи Н. Кузанского и Д. Бруно.
15. Бэкона.
16. Декарта.
17. Философское учение Б. Спинозы.
18. Классическая немецкая философия: И. Кант.
19. Классическая немецкая философия: Г. Гегель.
20. Классическая немецкая философия: Л. Фейербах.
21. К. Маркс, Ф. Энгельс, их основные философские идеи.
22. Марксизм в России.
23. Основные направления современной Западной философии (экзистенциализм, герменевтика, неопозитивизм).
24. Философские аспекты психоанализа (фрейдизм).
25. Отличительные черты русской философии XIX – XX вв.
26. Русский космизм: характеристика философских идей В. Вернадского и К. Циолковского.
27. Русская философия «Серебряного века».
28. Философские идеи славянофильства и западничества.
29. Философское учение о бытии и материи.
30. Движение как атрибут материи. Формы движения материи.
31. Философское понимание пространства и времени, их характеристика.
32. Единство материи, движения, пространства и времени.
33. Диалектика как учение о всеобщей связи и развитии.
34. Закон единства и борьбы противоположностей. Его проявления в деятельности будущего бакалавра.
35. Закон взаимного перехода количественных и качественных изменений, его проявления в деятельности будущего бакалавра.
36. Закон отрицания отрицания.
37. Категории: единичное, особенное и общее.
38. Категории: содержание и форма.
39. Категории: необходимость и случайность.
40. Категории: возможность и действительность.
41. Категории: причина и следствие, их учет в деятельности бакалавра будущей профессии.
42. Категории: сущность и явление.
43. Отражение как всеобщее свойство материи, его формы в неживой и живой природе.
44. Возникновение и сущность сознания. Специфика сознания бакалавра будущей профессии.
45. Сущность познания. Субъект и объект познания.
46. Чувственное и рациональное познание и их формы.
47. Практика – основа и цель познания. Понятие истины.
48. Формы и методы научного познания, их применение в деятельности будущего бакалавра.
49. О соотношении науки и техники.
50. Взаимосвязь природы и общества, её учет в деятельности будущего бакалавра.
51. Соотношение понятий человек, индивид, индивидуальность и личность.
52. Социальное и биологическое в человеке.
53. Нравственные и эстетические ценности.
54. Духовная культура личности будущего бакалавра.
55. Философская, религиозная и научная картина мира.
56. Общество как развивающаяся система.
57. Структура общественной жизни: основные сферы общественной системы и их взаимосвязь.
58. Особенности философии конца XX - начала XXI века.
59. Формационная и цивилизационная концепция общественного развития.
60. Филососфия истории: сущность и представители.
Рекомендуемая литература
Основная:
1., Философия: учебник М.;Проспект,2009
2.Алакшина для студентов вузов. Ростов н/Д.: Феникс, с.
3. Введение в философию: учебник. Пособие для вузов (авт. колл. и др. М., 2005).
6.Спиркин . Учеб. для вузов М.: Гардарики, 2006, 2007, 2011.
7.Философия: учебно-методический комплекс для подготовки бакалавров (Под общей ред. : в 2-х ч.: часть 1: Учебник. М.: Изд-во РАГС. Издательский Дом «Инфра –М», 2с).
Дополнительная:
1. Основы философии: Учеб. М.: Лотос, 2с.
2. Философия: учеб. пособие М.: Инфра с.
3. Русская философия и социология права: Учеб. Пособие /, , .-2-е изд.-М.:Феникс; КА МВД,2005.-400с.
4. Спиркин : Учеб.-2-е изд.-М.:Гардарики,2006.-736с.
5. Спиркин : Учеб.-2-е изд.-М.:Гардарики,2007.-736с.
6. Философия: Учеб. пособие и метод. советы по подгот. к семинарам и экзаменам (студентам всех форм обучения) /авт.-сост. Е.Е. Михаелян.-Краснодар: КСЭИ. Ч.1.-2011.-136с.
7. Философия: Учеб. пособие и метод. советы по подгот. к семинарам и экзаменам (студентам всех форм обучения) /авт.-сост. . - Краснодар: КСЭИ. Ч.2.-20с.
______________________________________________________
Раздел 2
СОЦИОЛОГИЯ
ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
108ч. – 3 ЗЕТ
Вид учебной работы | всего часов / зачетных единиц | Семестры | |
1 | 2 | ||
Аудиторные занятия (всего) | 12 | - | 12 |
В том числе: | - | - | - |
Лекции | 6 | - | 6 |
Практические занятия | - | ||
Семинары (С) | 6 | - | 6 |
Лабораторные работы | - | - | - |
ЗЕТ | 3 | 3 | |
Самостоятельная работа (всего) | 92 | - | 92 |
В том числе: | - | - | - |
Курсовой проект (работа) | - | - | - |
Расчетно-графические работы | - | - | - |
Реферат | - | ||
Другие виды самостоятельной работы: работа с литературой, подготовка к семинарскому занятию, выполнение тренировочных тестов | - | - | - |
Вид промежуточной аттестации к экзамену | зачет | - | зачет |
Общая трудоёмкость: часы/зачетные единицы | 108/3 | - | 108/3 |
Содержание разделов дисциплины.
Раздел дисциплины | Лек | Сем. | Сам. раб. | ||
1 | Объект, предмет и метод социологии. Современные социологические парадигмы. | 1 | 4 | ||
2 | История становления и развития социологии | 6 | |||
3 | Общество как социокультурная система | 6 | |||
4 | Культура как система ценностей и норм | 1 | 4 | ||
5 | Социология личности. Социальные роли и статусы | 1 | 6 | ||
6 | Социальная структура стратификация | 1 | 4 |
| |
7 | Социальные общности и социальные группы | 2 | 1 | 4 |
|
8 | Социальные институты и социальные организации | 1 | 2 | 6 |
|
9 | Социальный контроль и социальные отклонения | 4 |
| ||
10 | Социальные конфликты: генезис и механизм их разрешения | 1 | 6 |
| |
11 | Социальные изменения | 6 |
| ||
12 | Социология управления | 6 |
| ||
13 | Методология и методы социологического исследования | 1 | 6 |
| |
14 | эссе | 24 |
| ||
14 | Итого | 6 | 6 | 92 |
|
Вопросы для самостоятельной подготовки к зачету:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


