№ | Курс | Учитель | Предмет | Кол. часов | Кат. |
1. | Методы решения физич. задач. Утв. УУО | Физика 11 кл. | 1 | в | |
2. | Байкер I , II Утв. УУО | Технология 9, 10 класс | 1 1 | 1 | |
3. | Биология. Основы растениеводства Утв. УУО | Биология 10, | 1 1 | 2 | |
4. | Русский язык в задачах и играх Утв. УУО | Русский язык | 1 | В | |
5. | Тайны собственного «Я» Утв. УУО | Ефремова Е. З. | Психология 9, 10, 11 класс | 1 1 1 | 1 |
6. | В мире прекрасного Утв. УУО | Музыка 8, 9, 10 класс | 1 1 1 | 1 | |
7. | Эпюры Утв. УУО | Черчения 9, 10, 11 класс | 1 1 1 | В | |
8. | Химия вокруг нас Утв. УУО | Химия 9, 10 класс | 1 1 | 1 | |
9. | Хомус оноьуута Утв. УУО | Технология 6, 9, 10 класс | 1 1 1 | в | |
10. | Медицинская гоеграфия Утв. УУО | География 10 класс | 1 | 1 |
Программы проектной деятельности:
№ | Класс | Колич-во часов | Учитель | Предмет | Направление |
1 | 5 | 2 | Агрономия | Проект «Работа в оранжереи. Полевая практика в пришкольном ученике.» | |
2 | 9 «а», 9 «б» | 1/1 | Зам. Директора по УВР | Предпрофильная подготовка (проект) | |
3 | 10 «а», 10 «б» | 1/1 | —“—“—“— | Профориентационная работа | |
4 | 9 «а», 10 «а» | 1/1 | Химия | Исследовательская работа | |
5 | 9 «б», 10 «б» | 1/1 | Биология | Исследовательская работа | |
6 | 9, 10 «а» | 2/2 | Черчение | Проект «Основы дизайна» | |
7 | 9 «а» | 1 | Физика | Исследовательская работа | |
8 | 5-11 | 1 | Библиоте-карь | Телестудия «тыараьа саьар5ата» |
8. Организационно-педагогические условия реализации ОП:
Создание нормативной базы.
1.Программа «Тэрчи» предназначена для образования различных слоев населения - это основной механизм вовлечения родителей в общественную экспертизу качества образования.
2. Программа «Открытая школа» предназначается для становления самодеятельного субъекта - управленца собственной деятельности.
3. Программа «Школьного музея Терюччю (Родословная)» направлена на повышение духовной культуры, национальных традиций, патриотического духа у учащихся.
4. Программа «Этно-Центр « Педагогика Олонхо» предназначена для изучения и анализа философских воззрений народа саха, возрождения лучших традиций и обычаев народной педагогики, семейного воспитания, для выявления развития способностей детей, для воспитания детей на мировоззренческих воззрениях народа.
5. Программа «Дуальное образование» направлена на создание условий по приобретению профессиональных навыков учащихся и дальнейшую индивидуально – дифференцированную работу с ними.
6. Программа школьного самоуправления детской организации «Аргыс» для активистов – учащихся управленцев собственной деятельностью.
|
| ||
| |||
Обеспеченность валеологических условий:
Режим обучение учащихся:
Учебный год в Учреждение начинается с 1 сентября. Продолжительность учебного года на первой, второй и третьей ступенях общего образования составляет не менее 34 недель без учета государственной (итоговой) аттестации, в первом классе – 33 недели. 36-37 недель – в 9-х,11-х классах (с учетом аттестационного периода).
Продолжительность каникул в течении учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом – не менее 8 недель. Для обучающихся в первом классе, устанавливается в течение года дополнительные недельные каникулы.
Расписание уроков:
1 урок – 9.00 – 9.45
2 урок – 9
3 урок – 10
4 урок – 11
5 урок – 12
6 урок – 1
7 урок – 2
Расписание консультаций: с 3
Дни недели | 9 | 10 | 11 |
Понедельник | Физика | Математика | Русский язык |
Вторник | Биология | Русский язык | Математика |
Среда | Математика | Английский язык | Физика |
Четверг | Английский яз.- пр. деят. | Химия | Биология |
Пятница | Физика | Химия |
Расписание секций: с 5.00 – 6.00
Праздничные мероприятия – с 7.00 – 10.00
Создание условий для сохранения здоровья обучающихся.
· Наличие целостной системы формирования культуры здоровья обучающихся, воспитанников. Состояние здоровья учеников - ключевой показатель образовательной программы школы.
В школе ведётся совместная работа фельдшера и педагогов физической культуры, тренеров спортивных секций. Работает тобулус (детско-взрослая созидательная группа) «Здоровье» для профилактики сколиоза, кариеса, эндемического зоба и других заболеваний. Ежегодно проводится витаминизация обучающихся, беседы школьного фельдшера. По теме СПИД, алкоголизм, курение, венерические заболевания, профилактика кариеса и. т.д.
Состояние здоровья учеников
№ | Наименование заболеваний | Годы кол-во учащихся |
2008-09 139 (100%) | ||
1. | Болезни крови | 3(1,6%) |
2. | Болезни эндокринной системы | 8(4,4%) |
3. | Болезни нервной системы | 6(3,3%) |
4. | Болезни глаза и его придаточного аппарата | 10(6,6%) |
5. | Болезни уха и сосцевидного отростка | 3(1,6%) |
6. | Болезни органов дыхания | 26(14,3%) |
7. | Болезни органов пищеварения | 2 (1.1%) |
8. | Болезни мочеполовой системы | 3(1,6%) |
9. | Болезни кожи и подкожной клетчатки | 5(2,7%) |
10. | Болезни костно-мышечной системы (ревматизм, сколиоз.) | 17 (9,3% ) |
· Организация горячего питания школьной столовой:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
