(занявшие 1-3 места, но не прошедшие на Всероссийский уровень)
№ | Учеб. год | направление | Тема работы | Автор работы, № школы, класс | Руководитель работы | Место |
1. | летопись родного края | История одного здания (о госпитале № 000) | Манафова Инна, гим.№10,11кл | 2 13 слет | ||
2. | родословие | Вклад моей семьи в историю развития города | Антохина Алена, СОШ №15, 9-А | 2 14 слет | ||
3. | Великая Отечественная война | Трагедия отступления Красной Армии и эвакуация в годы ВОВ и моя семья | Озеров Дмитрий, 10А, СОШ №14 | 2 14 слет | ||
4. | Военная история России | Гражданская война в станице Невинномысской | Сасин Тимур, 10 кл., гимн.№10 | 1 14 слет | ||
5. | Исторический некрополь России | Обелиск на Братской могиле | Семенистова Елена, СОШ №19, 9 кл. | 3 14 слет | ||
6. | История детского движения | Развитие детского движения в России на примере общественного объединения детей и взрослых «Союз гайдаровцев | Тюрин Артем Добронравова Мария Гаврилова Елена, 11-Б кл, гимн. №10 | 2 14 слет | ||
7. | экология | Изучение экологического состояния ландшафтной поляны в окрестностях г. Невинномысска | Пушкарева Виктория, СОШ №18, 11кл | 2 15 слет | ||
8. | экология | Творчество |
СОШ №18, 7 Ж | 2 15 слет | ||
9. | Исчезнувшие памятники России | Поклонный крест на вершине горы | Мищенко Светлана, СОШ №19, 10кл. | 2 15 слет | ||
10. | Литературное краеведение | Яроша | Щербакова Елена, СОШ №18, 10 а | 3 16 слет | ||
11. | Литературное краеведение | Как стать писателем? | Аксенова Анна, СОШ №20, 10 в | 1 16 слет | ||
12. | Исчезнувшие памятники России | Возрождение людской памяти на Невинномысской земле | Барабаш Карина, СОШ №19, 8 б | 2 16 слет | ||
13. | Культурное наследие | История музык школы №1 | Еремченко Лилия, СОШ №20, 6 д | 4 16 слет | ||
14. | экология | Изучение качества хлеба, выпущенного разными производителями г. Невинномысска | Гречкина Ольга Лубинец Алена СОШ № 20, 10 б | 1 17 слет | ||
15. | Литературное краеведение | По следам героев книг трилогии «Руно Золотое» | Гончарова Светлана СОШ № 15, 11 б | 2 17 слет | ||
16. | Литературное краеведение | Художественный мир поэта (на примере творческой деятельности поэта Ставропольского края ) | Аксенова Анна СОШ № 20, 11 в | 3 17 слет | ||
17. | Природное наследие | Город моего детства – г. Пятигорск | Логвин Александр СОШ № 15, 8а | 1 17 слет | ||
18. | Культурное наследие | Дорога длиною в 90 лет | Перевышина Наталья СОШ № 7, 10 а | 2 17 слет | ||
19. | Культурное наследие | 30 лет плавательному бассейну | Савина Татьяна СОШ № 12, 9 кл | 2 17 слет | ||
20. | земляки | Жизненный путь ветерана войны, героя Ткачева Владимира Яковлевича | Степаненко Анастасия СОШ 15, 9а Кл. | 2 18 слет | ||
21. | К туристскому мастерству | Туристские маршруты по Ставрополью для школьников | Гитев Александр СОШ 15 9а Кл. | 1 18 слет |
Аннотации научно-исследовательских работ с 2000 по 2005 годы. (дипломанты и лауреаты краевых слетов участников ТКД «Отечество»)
История одного здания (о госпитале № 000)
Манафова Инна
(гимназия №10, руководитель )
В работе автор рассказывает историю здания туберкулезного диспансера, в котором с 1897 года находились казачьи казармы, с 1925 года – районная больница, а в годы Великой Отечественной войны размещался военный госпиталь.
Прослеживаются судьбы сотрудников госпиталя, посвятивших свою жизнь делу спасения человеческих жизней. Также рассказано о жизни диспансера в настоящее время.
Трагедия отступления Красной Армии и эвакуация в годы
Великой Отечественной войны
Озеров Дмитрий
(СОШ № 14, руководитель )
Озеров Дмитрий часто слышал слово «эвакуация» от своей прабабушки Волгиной Марии Ивановны. Её рассказы о тяжёлых испытаниях во время Великой Отечественной войны легли в основу работы. Изучив литературу об отступления Красной Армии в первые месяцы войны, автор показывает причину и проблемы эвакуации, на примере судьбы своей семьи показывает трагизм этих событий.
была заведующей клубом села Ивановского Кочубеевского района. Она собирала средства для фронта, поэтому, когда немцы подошли к Ставропольскому краю, её отправили в эвакуацию в г. Иркутск. Путь проходил через Пятигорск, где в обоз взяли раненых. С маленьким ребёнком на руках (дедушкой Димы) ей пришлось пересечь Чечню, Дагестан, Каспийское море и ещё полстраны. Далее автор описывает труд рабочих на военном заводе имени Куйбышева в Иркутске, лишения и испытания семьи.
Приложение к работе содержит фотографии из семейного альбома.
Гражданская война в станице Невинномысской
Сасин Тимур
(СОШ №8, руководитель )
В работе содержатся фактические данные о гражданской войне годов в станице Невинномысской.
Автор подробно рассказывает о событиях войны в хронологическом порядке.
В заключении Тимур высказывает мнение, что кровавые бои в станице объясняются чрезвычайно важным стратегическим ее значением, а также противостоянием проживающим в то время в подавляющем большинстве иногороднего населения и населения казачьего сословия.
Обелиск на братской могиле
Семенистова Елена
(МОУСОШ № 19, руководитель )
В работе описывается один из обелисков нашего города, построенный в память о Великой Отечественной Войне. Этот обелиск воздвигнут на месте захоронения 11 солдат, освобождавших наш город в январе 1943 года и находится на восточной окраине города в десяти минутах ходьбы от железнодорожной станции.
Большое внимание в работе уделяется поисковой деятельности красных следопытов школы, их переписке с родственниками погибших, встрече с ними на открытии обелиска 19 мая 1966г.
Автора этой работы глубоко тронул тот факт, что фамилии с обелиска сохранены и внесены в «Книгу памяти», построенную к 55-летию Победы находящуюся в центре города.
Увлечённость автора убеждает в том, что молодое поколение небезразлично относится к памятным местам родного города.
Работа имеет актуальный характер, так как напоминает юному поколению о местах памяти, которые должны быть святы и уважаемы каждым человеком, считающими себя гражданином России.
Развитие детского движения в России на примере детского общественного объединения детей и взрослых «Союз Гайдаровцев» гимназии №10 ЛИК г. Невинномысска
Тюрин Артем, Добронравова Мария, Гаврилова Елена
(гимназия №10, руководители , )
Данная работа состоит из трех глав. В первой главе отражено становление и развитие детско-юношеского движения в рамках всей страны, изложены основные исторические факты более чем 60-летнего пути пионерской организации, большое количество цифровых и статистических данных. Во второй главе излагается история развития детского движения на Ставрополье на фоне общеполитических и экономических преобразований в стране. Основу третьей главы составляют материалы из опыта работы «Союзе Гайдаровцев» гимназии №10 ЛИК г. Невинномысска Ставропольского края, правопреемника пионерской дружины средней школы №10. Авторы представляют читателям свой опыт сохранения и развития детской организации «Союз Гайдаровцев», так как сами являются активными участниками данного движения. Материал изложен в доступной форме и позволяет получить информацию не только о развитии детского движения в стране, но и в отдельно взятом крае, школе.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


