Олимпиадные задания
по математике
Фамилия________________________ Имя_____________________________
Учитель________________________Школа
1. Расставьте в записи скобки так, чтобы получилось 75:
4 • 12 + 18 + 6 + 3
2. На аллее между деревьями, растущими друг за другом, стоят скамейки. Всего 15 деревьев. А сколько скамеек, если одна скамеечка поломалась?
_______________________
3. Как из шести шестёрок и знаков плюс составить число девяносто? ______________________
4. Как из двух палочек можно сделать число 10?
_____________________
5. В этом году мой папа отпраздновал свой 11 день рождения. Как такое может быть и сколько ему лет?
_________________________________________________________________
6. Мальчик заменил каждую букву своего имени порядковым номером этой буквы в русском алфавите. Получилось число 510141. Напиши имя мальчика.
__________________
7. Человек ехал в Москву в такси. По дороге ему навстречу двигались 7 грузовиков и 5 автомашин. Сколько всего машин шло в Москву?
__________________
8. Расшифруй комбинацию кодового замка, если:
1) третья цифра на 3 больше, чем первая,
2) вторая цифра на 2 больше, чем четвёртая,
3) в сумме все цифры дают число 17,
4) вторая цифра 3.
Код замка_________________________
9. Галя записала числа по порядку от одного до девяносто девяти. Сколько раз Галя написала цифру шесть?_________________________
10. Три метра ткани стоят 200 рублей. Сколько стоят четыре с половиной метра этой ткани?
_________________________________________________________________
11. Составь программу действий и вычисли:
900 • (34 + 56) – 7 • 6730 + 5298
52060 – 340 • 5 + 1600 : (120 : 30)
Ответы 3 класс
Математика (25 баллов)
1. 4 • 12 + ( 18 + 6 + 3 ) = 75 1б
2. На аллее между деревьями, растущими друг за другом, стоят скамейки. Всего 15 деревьев. А сколько скамеек, если одна скамеечка поломалась?____________
(13 скамеек) 2б
3. Как из шести шестёрок и знаков плюс составить число девяносто?______________________
(66+6+6+6+6=90) 2б
4.Как из двух палочек можно сделать число 10?_____________________
(Х) 1б
5.В этом году мой папа отпраздновал свой 11 день рождения. Как такое может быть и сколько ему лет?_________________________
(папе - 44 года, он родился 29 февраля) 5б
6. Мальчик заменил каждую букву своего имени порядковым номером этой буквы в русском алфавите. Получилось число 510141. Напиши имя мальчика. ________
(Дима) 3б
7. Человек ехал в Москву в такси. По дороге ему навстречу двигались 7 грузовиков и 5 автомашин. Сколько всего машин шло в Москву? ___________
(1 машина) 1б
8. Расшифруй комбинацию кодового замка, если:
1) третья цифра на 3 больше, чем первая,
2) вторая цифра на 2 больше, чем четвёртая,
3) в сумме все цифры дают число 17,
4) вторая цифра 3. __________
(5381) 4б
9. Галя записала числа по порядку от одного до девяносто девяти. Сколько раз Галя написала цифру шесть?________________
(20 раз) 2б
10. Три метра ткани стоят 200 рублей. Сколько стоят четыре с половиной метра этой ткани?
(300 рублей) 3б
;1б
Олимпиадные задания
по русскому языку 3 класс
Фамилия________________________ Имя_____________________________
Учитель________________________
1. Подчеркни слова, в которых только твёрдые согласные звуки:
Малыш, пальцы, подъезд, лужицы, таблица, оркестр.
2. Найди и подчеркни существительные мужского рода:
Кофе, мороженое, повидло, метель, буран, теплынь, кино, тюль, такси, огонь, пюре.
3. Замени выражение одним глаголом:
· Клевать носом - __________________
· Зарубить на носу - ________________
· Чесать языком - __________________
· Дать стрекача -__________________
· Ломать голову - __________________
4. В каждом ряду подчеркни слово, относящееся к другой части речи:
Ножницы, клещи, полевой, молоток
Говорить, вещать, молчать, рассказчик
Мать, тетрадь, бежать, кровать
Зелёный, багровый, краска, золотой
5. Выбери и отметь знаком «+» предложения с однородными членами:
а) В кабинете у доктора по-прежнему жили ёжики, зайцы и белки.
б) Закружились снежные хлопья, понеслись по земле белые вихри.
в) Мама засмеялась, наклонилась ко мне и поцеловала.
г) Ветер весело шумит, судно весело бежит.
6. Подбери синонимы к словам:
· Работа - __________________________
· Дремучий (лес) - ____________________
· Печаль -___________________________
· Кричать - _________________________
7. Поставь ударение в словах:
Магазин, призывник, ненавидеть, инструмент, щавель, цемент, одобрить, положить, красивее.
8. Вставь нужную букву (З или С) в начале слова.
…дание, …жать, …давать, …делать, …десь, …гиб, …дешний, …бить, …говориться, …беречь.
9. Вставь пропущенные буквы, напиши проверочные слова:
Прим...рять друзей __________________
зал...зать раны ______________________
Зап...вать в хоре _____________________
Ув...дает трава _____________________
10. Выпиши слова, в которых есть звук [й]:
И вскользь мне бросила змея:
«У каждого судьба своя!»
Но я то знал, что так нельзя –
Жить, извиваясь и скользя.
________________________________________________________________
11. Вставить в тексте пропущенные буквы:
В су….оту наш класс х...дил в похо… . Ст...яла ч…десная п...года. Ярко св…тило со.…це. Тихо наб…гал лё…кий ветерок.
Впереди овра… . Там трудный спуск. Группа ребят пошла в обхо… . Все встретились на опушке леса.
Ни…кие тучи закрыли небо. Пол…тели первые сн...жинки. Но вот хлоп…ями пошел сне... . Быстро заметало доро…ки и тр…пинки. Мы посп…шили д...мой.
Задания по тексту
1. Выписать четвёртое предложение и произвести синтаксический разбор.
______________________________________________________________________
Ответы 3 класс
Русский язык
1. Подчеркни слова, в которых только твёрдые согласные звуки: 2б.
Малыш, пальцы, подъезд, лужицы, таблица, оркестр.
2. Найди и подчеркни существительные мужского рода: 4б.
Кофе, мороженое, повидло, метель, буран, теплынь, кино, тюль, такси, огонь, пюре.
3. Замени выражение одним глаголом: 5б.
· Клевать носом - ___дремать____________
· Зарубить на носу - __запомнить__________
· Чесать языком -___разговаривать____________
· Дать стрекача - ___убежать____________
· Ломать голову - ____думать__________
4. В каждом ряду подчеркни слово, относящееся к другой части речи: 4б.
Ножницы, клещи, полевой, молоток
Говорить, вещать, молчать, рассказчик
Мать, тетрадь, бежать, кровать
Зелёный, багровый, краска, золотой.
5. Выбери и отметь знаком «+» предложения с однородными членами: 2б.
а) В кабинете у доктора по-прежнему жили ёжики, зайцы и белки.+
б) Закружились снежные хлопья, понеслись по земле белые вихри.
в) Мама засмеялась, наклонилась ко мне и поцеловала.+
г) Ветер весело шумит, судно весело бежит.
6. Подбери синонимы к словам: 4б.
· Работа - труд а
· Дремучий (лес) - бор а
· Печаль - скука а
· Кричать - орать п
7. Поставь ударение в словах: 2б.
Магазин, призывник, ненавидеть, инструмент, щавель, цемент, одобрить, положить, красивее.
8. Вставь нужную букву (З или С) в начале слова. 4б.
здание, сжать, сдавать, сделать, здесь, сгиб, здешний, сбить, сговориться, сберечь.
9. Вставь пропущенные буквы, напиши проверочные слова: 4б.
Примирять друзей _мир___________
зализать раны ____лижет_____________
Запевать в хоре __петь__________
увядает трава _____вянет____________
10. Выпиши слова, в которых есть звук [й]: 2б.
И вскользь мне бросила змея:
« У каждого судьба своя!»
Но я то знал, что так нельзя –
Жить, извиваясь и скользя.
змея, своя, извиваясь.
11. Вставить в тексте пропущенные буквы: 2б.
В субботу наш класс ходил в поход. Стояла чудесная погода. Ярко светило солнце. Тихо набегал лёгкий ветерок.
Впереди овраг. Там трудный спуск. Группа ребят пошла в обход. Все встретились на опушке леса.
Низкие тучи закрыли небо. Полетели первые снежинки. Но вот хлопьями пошел снег. Быстро заметало дорожки и тропинки. Мы поспешили домой.
Задания по тексту
1. Выписать четвёртое предложение и произвести синтаксический разбор.
____________
