Для эффективного информационного обеспечения реализации ООП НОО в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении средней общеобразовательной школе №54 «Воскресение» частично сформирована информационная среда образовательного учреждения, предоставляющая возможности для следующего:

·  планирования образовательного процесса с использованием ИКТ;

·  размещения и сохранения материалов образовательного процесса, в том числе работ обучающихся и педагогов (в том числе на сайте школы);

·  фиксации хода образовательного процесса и результатов освоения ООП (в том числе на сайте школы);

·  ведения делопроизводства с использованием ИКТ;

·  контролируемого доступа участников образовательного процесса к информационным образовательным ресурсам сети интернет;

·  управления образовательным процессом в школе с использованием ИКТ;

·  перехода на систему цифровой отчетности ОУ, обеспечивающей прозрачность и публичность результатов их образовательной деятельности;

·  обеспечения прозрачности образовательного процесса для родителей и общества (информация на сайте школы).

Для организации образовательного процесса в рамках реализации ООП НОО образовательное учреждение пока не располагает всей необходимой информационно-технической базой, обеспечивающей организацию и проведение всех видов деятельности младших школьников, предусмотренной ФГОС НОО.

§  В образовательном учреждении нет единой локальной сети, но планируется в ближайшие годы ее создание.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

§  Есть доступ в глобальную сеть интернет только в кабинетах.

Но в то же время положительным моментом является следующее:

§  Школа располагает 11 кабинетами, оборудованными средствами мультимедиа, компьютерами. Установлена локальная сеть, которая объединяет между собой все компьютеры данного кабинета.

§  Создан сайт школы (www. *****).

§  Работает электронная почта (*****@***ru)

Наличие компьютерной и мультимедийной техники в кабинетах начальной школы.

№

Название техники

Количество, шт.

1

Стационарные компьютеры

11

2

Мобильные компьютеры (ноутбуки)

11

3

Принтеры

5

4

Мультимедийные проекторы

11

Наличие наглядных пособий

№

п/п

Наименование учебного пособия

Учителя

Бедова

Л. И.

Борилло

И. В.

Дмитриева

Л. С.

1

Автоматиз. раб. место педагога брошюра и диск № 3

3

2

Магнитная азбука №4

1

1

1

3

Магнитная касса слогов демонстр.

№5

1

1

1

4

Набор звуковых схем раздат.

№6

13

13

13

5

Набор «Геометр. Тела» раздаточн.

№7

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

6

Часовой циферблат

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

7

Набор «Части целого на круге»

1

1

1

8

Гербарий

9

Конструктор для уроков труда

№11

2

2

2

3

3

3

3

3

3

3

3

10

Картинный словарь «Русский яз» 1-2 кл

№12

1

1

1

11

Модель – аппликация «Набор звуковых схем»

№13

1

1

1

12

Микроскоп цифровой

2

13

Документ камера с программным обеспечением

2

14

Конструктор для изучения грамматики русск. Яз. «ПРОслова»

№20

6

6

6

15

Магнитная математ.

№21

1

1

1

16

Конструктор для изучения матем. «Процифры»

№22

3

3

3

3

3

3

17

Конструктор для развития простр мышления «Проектирование»

№ 23

1

1

1

1

1

1

2

2

2

2

2

18

Методич. пособие по использов. мониторинга

2

19

Методич пособие по использов. Документ-камеры

2

20

Методич пособие по использован. лаборатор работ

8

21

Картинный словарь раздаточ. «Русский яз.»

1

1

1

5. Правовое обеспечение реализации основной образовательной программы начального общего образования

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18