№ урока | Дата | Тема урока | Количество часов | ЗУН | Контроль | Учебник, практикум |
| ||
Всего | Теория | Практика |
| ||||||
Часть 1. Информационная картина мира |
| ||||||||
Раздел 1. Основы социальной информатики | |||||||||
1. | Информационная безопасность | 1 | 1 | - | Знать: - основные цели и задачи информационной безопасности; - представление об информационных угрозах и их проявлениях; - источники информационных угроз; - методы защиты информации от информационных угроз | 1.5 | |||
2. | Моделирование в электронных таблицах. Моделирование биологических процессов | 1 | 1 | - | Знать: - особенности класса задач, ориентированных на моделирование в табличном процессоре; - этапы построения моделей для электронной таблицы; - особенности формирования структуры компьютерной модели для электронной таблицы; - технологию проведения моделирования в среде ТП Уметь: - составлять план проведения поэтапного моделирования в среде ТП; - выполнять моделирование задач из разных областей в среде ТП; - анализировать результаты моделирования и делать выводы по окончании анализа | П. 3.5 | |||
3. | Моделирование в электронных таблицах. Моделирование биологических процессов | 1 | - | 1 | п/р | П. 3.5 | |||
4. | Моделирование в электронных таблицах. Моделирование экологических систем | 1 | 1 | - | П. 3.7 Задача 3.29 | ||||
5. | Моделирование в электронных таблицах. Моделирование экологических систем | 1 | - | 1 | п/р | П. 3.7 | |||
6. | Моделирование в электронных таблицах. Моделирование случайных процессов | 1 | 1 | - | П. 3.8 Задача 3.32 | ||||
7. | Моделирование в электронных таблицах. Моделирование случайных процессов | 1 | - | 1 | п/р | П. 3.8 | |||
8. | Информационные модели в базах данных. Этапы создания информационных моделей в базах данных | 1 | 1 | - | Знать: - класс задач, ориентированных на моделирование в СУБД; - структуру информационной модели в БД; - технологию работы в СУБД, определяющей среду моделирования Уметь: - пользоваться стандартными информационными моделями; - производить выборку из базы данных, используя разные условия поиска | П. 4.1 | |||
9. | Информационные модели в базах данных. Стандартные и индивидуальные информационные модели | 1 | - | 1 | п/р | П. 4.2 Задача 4.2 | |||
10. | Информационные модели в базах данных. Информационная модель «Учащиеся» | 1 | - | 1 | п/р | П. 4.3 Задача 4.5 | |||
11. | Информационные модели в базах данных. Информационная модель «Учащиеся» | 1 | - | 1 | п/р | П. 4.3 | |||
12. | Контрольная работа № 1 по теме «Моделирование в электронных таблицах» | 1 | 1 | к/р | |||||
Итого по разделу 1: | 12 | 5 | 7 | ||||||
Часть 2. Программное обеспечение информационных технологий |
| ||||||||
Раздел 2. Компьютер как средство автоматизации информационных процессов |
| ||||||||
13. | Аппаратное обеспечение компьютера | 1 | 1 | - | Знать: -понятие аппаратного обеспечения компьютера; - базовую структурную схему компьютера; - назначение системного блока и системной платы; - назначение и основные характеристики микропроцессора; - принцип открытой архитектуры компьютера; - классификацию устройств | ||||
14. | Программное обеспечение компьютера | 1 | 1 | - | -понятие программного обеспечения компьютера; - назначение системного программного обеспечения; - назначение прикладного программного обеспечения; - назначение инструментального программного обеспечения. Уметь: -классифицировать программы | тест | |||
15. | Архитектуры современных компьютеров | 1 | 1 | - | Знать: -историю развития компьютерной техники; - перспективы развития компьютерной техники; - классификацию современных компьютеров; - основные технические параметры, по которым различаются классы компьютеров; - характеристики класса больших и малых компьютеров -иметь представление о суперкомпьютере | ||||
16. | Многообразие операционных систем | 1 | 1 | - | Знать: - назначение и функции операционных систем | тест | |||
Итого по разделу 1: | 4 | 4 | - | ||||||
Раздел 3. Информационная технология автоматизированной обработки текстовых документов |
| ||||||||
17. | Автоматизация редактирования | 1 | 1 | 1 | Знать: - понятие форматирования и редактирования; - инструменты автоматизированной обработки текста Уметь: - проверять правописание в документе и выполнять автоматическое исправление ошибок; - использовать инструменты автозамены и автотекста; - выполнять автоматизированный поиск и замену символов; - выполнять автоматическую коррекцию отсканированного текста | п/р | 3.1 | ||
18. | Автоматизация форматирования | 1 | 1 | 1 | п/р | 3.2 | |||
19. | Контрольная работа № 2 по теме «Компьютер как средство автоматизации информационных процессов» | 1 | - | 1 | к/р | ||||
Итого по разделу 2: | 3 | - | 3 | ||||||
Раздел 4. Информационная технология хранения данных |
| ||||||||
20. | Представление о базах данных | 1 | 1 | - | Знать: - понятие баз данных; - цель создания информационной системы и роль в ней базы данных; - понятия поля и записи в базе данных; - понятие структуры записи Уметь: - приводить примеры информационных систем; - представлять параметры объектов конкретной предметной области в виде таблицы | 4.1 | |||
21. | Виды моделей данных | 1 | 1 | - | Знать: - особенности иерархической модели данных; - особенности сетевой модели данных; - особенности реляционной модели данных; Понятие ключа и его роль в реляционной модели данных Уметь: - приводить примеры моделей для разных предметных областей; Представлять иерархическую и сетевую модели данных в графической форме; - представлять реляционную модель данных в виде нескольких таблиц со связями | 4.2 | |||
22. | Система управления базами данных | 1 | - | 1 | Знать: - понятие целостности данных; - технологию создания и редактирования структуры таблицы Уметь: - создавать и редактировать структуру таблицы; - вводить данные в таблицы; - устанавливать связи между таблицами; - вставлять рисунки в таблицу; - изменять свойства таблицы | п/р | 4.3 | ||
23. | Этапы разработки базы данных. | 1 | 1 | - | 4.4 | ||||
24. | Этапы разработки базы данных «Географические объекты» | 1 | - | 1 | п/р | 4.5 | |||
25. | Создание базы данных в СУБД. Создание файла базы данных | 1 | - | 1 | п/р | 4.6 | |||
26. | Создание базы данных в СУБД. Создание таблиц | 1 | - | 1 | п/р | 4.6 | |||
27. | Создание базы данных в СУБД. Связи между таблицами и ввод данных в связанные таблицы | 1 | - | 1 | п/р | 4.6 | |||
28. | Управление базой данных в СУБД. | 1 | - | 1 | Знать: - структуру и назначение простой и составной формы; - пПравила формирования условий в запросах Уметь: - создавать и редактировать простую форму ввода данных; - создавать и редактировать составную форму ввода данных; - сортировать данные в таблицах - создавать запросы, формируя в них различные условия отбора данных; - создавать и редактировать отчеты | п/р | 4.7 | ||
29. | Управление базой данных в СУБД. Создание форм | 1 | - | 1 | п/р | 4.7 | |||
30. | Управление базой данных в СУБД. Сортировка и отбор данных | 1 | - | 1 | п/р | 4.7 | |||
31. | Управление базой данных в СУБД. Создание запросов | 1 | - | 1 | п/р | 4.7 | |||
32. | Управление базой данных в СУБД. Создание отчетов | 1 | - | 1 | п/р | 4.7 | |||
33. | Контрольная работа № 3 по теме «Информационная технология хранения данных» | 1 | - | 1 | к/р | ||||
34. | Обобщение курса информатики и ИКТ | 1 | - | 1 | п/р | ||||
Итого по разделу: | 15 | 3 | 12 | ||||||
Итого за год: | 34 | 12 | 22 | ||||||
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |
