Анализ социально-педагогической и профилактической работы за учебный год (стр. 1 )

АНАЛИЗ СОЦИАЛЬНО – ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ И ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ЗА 2УЧЕБНЫЙ ГОД

1 Цели и задачи.

2 Характеристика социума.

3 Социальный паспорт МБОУ КШ №7 им.

4 Анализ деятельности по основным направлениям и задачам работы

5 План работы на 2012 – 2013 учебный год

Раздел 1. Цели и задачи

Администрацией и педагогическим коллективом МБОУ КШ № 7 им. в 2011 – 2012 учебном году решались следующие цели и задачи:

Цель: Профилактика здорового образа жизни

Задачи: 1.Организация системы горячего питания

2.Профилактика употребления алкоголя, наркотических и психотропных веществ, табакокурения

3. Использование здоровьесберегающих технологий

4. Организация летнего труда и отдыха

5. Пропаганда спорта, вовлечение учащихся в занятия спортивных секций

Цель: Организация социально-педагогической и социально-психологической помощи учащимся и их семьям

Задачи: 1. Коррекция социального паспорта школы

2. Работа с опекунскими семьями

3. Помощь детям из малообеспеченных семей

4. Психолого – педагогическое просвещение родителей

Цель: Профилактика безнадзорности, предупреждение правонарушений среди несовершеннолетних

Задачи: 1.Изучение семей учащихся школы

2.Планирование мероприятий по профилактике безнадзорности, предупреждению правонарушений среди несовершеннолетних

3. Правовое воспитание детей и подростков

4. Организация досуга детей во внеурочное время

5. Контроль за обучением и посещаемостью

Цель: Создание условий для успешной социализации выпускников школы

Задачи: 1. Проводить работу по профессиональной и профильной подготовке учащихся на третьей ступени обучения;

2.Проводить диагностику социализации выпускников;

3. Проводить анализ продолжения образования выпускниками 9 и 11 классов;

4. Проводить анализ трудоустройства выпускников;

5. Организовать профориентационную работу;

6. Включать учащихся в общественную деятельность.

Цель: Создание условий для осуществления конституционного права на получение основного бесплатного образования всеми детьми школьного возраста

Задачи: 1. Контроль за посещаемостью учебных занятий;

2. Профилактика неуспеваемости.

Раздел 2. Характеристика социума

МБОУ КШ №7 им. – старейшее учебное заведение Симбирска – Ульяновска. Она была основана в 1911 году как 2-я женская гимназия, затем, после Великой Октябрьской социалистической революции, преобразована в смешанную 9-ю советскую трудовую школу. В 1923 году она уже именовалась 1-й семилетней. Школа меняла номера. То она была 7-й семилетней, то 7-й средней, а с 1943 года, когда ввели раздельное обучение,-1-й женской средней школой. Создание в 1950 году смешанных школ вернуло нашей школе номер 7. Неоднократно школа переезжала из здания в здание, расположенные в центральной части города. С 1969 года она располагается в Засвияжском районе по адресу Аблукова, 23. С 2000-го года школа называется муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №7 им. ». В октябре 2011 года школа получила статус Кадетской школы МЧС и в настоящий момент находится под патронажем Главного управления МЧС России по Ульяновской области.

В микрорайон МБОУ КШ №7 (18-й микрорайон «Пески») входят ул. Пушкарева (до аптеки № 000), ул. Аблукова (до магазина «Провиант»), ул. Московское шоссе (дома № 000,102).

Школа расположена на берегу реки Свияги недалеко от центра города. Рядом находится пересечение нескольких транспортных дорог (Пушкаревское кольцо). В микрорайоне школы находятся 2 образовательных учреждения: Медицинский колледж ИМЭиФК УлГУ, Ульяновский социально-педагогический колледж №1. Учащиеся школы имеют возможность посещать учреждения дополнительного образования (ЦДТ№2, ДК УАЗ, ДШИ №3 и др.), многочисленные кружки, секции по интересам, работающие на базе школы. В микрорайоне МБОУ КШ №7 находятся 3 детских садика, из 6 действующих ранее.

Застройка микрорайона началась в 60-х годах. Основную массу жителей района составляли работники автомобильного завода, предприятия Автодетальсервис, механического завода. Но в настоящий момент состав жителей микрорайона очень разнообразен, социально неоднороден.

Планомерное и систематическое изучение социума и инфраструктуры микрорайона позволяет выяснить факторы, влияющие на обучение и воспитание детей и подростков.

Раздел 3. Социальный паспорт МБОУ КШ № 7

им.

№ п/п	СОДЕРЖАНИЕ ИНФОРМАЦИИ
	2008	2009	2010	2011	2012
1	Общее число детей	242	239	237	275	309
1.  Девочки	105	116	125	144	157
2.  Мальчики	137	123	112	131	152
Состоят на учете
1.  ПДН	4	4	2	3	0
2.  ВШУ	4	2	2	4	4
2	Состав семьи: Из них: 1.  Количество полных семей	116	110	102	126	132
	2.  Количество неполных семей из них матерей-одиночек	101 12	106 20	114 25	128 20	148
	3.  Количество опекаемых семей	4	5	3	6	5
	4.  Количество многодетных семей	12	9	9	6	8
	5.  Количество семей с детьми-инвалидами	3	5	3	2	1
	6.  Количество семей с родителями-инвалидами	3	2	2	1	6
	7.  Неблагополучные семьи	4	3	2	2	3
	8.  Семей чернобыльцев	-	-	-	-	-
	9.  Семей участников войн	-	-	-	-	-
	10.  Детей, получающих пенсию по потере кормильца	25	20	21	18	15
3	Социальный состав:
1.  Рабочие	205	157	161	191	168
2.  Служащие	118	123	107	124	150
3.  Интеллигенция	3	3	2	-	-
4.  Пенсионеры	4	5	3	6	8
5.  Безработные	16	18	13	26	51
6.  Домохозяйки	13	19	22	22	35
7. Предприниматели	4	2	5	11	5
4	Доход семьи
1.  Количество малообеспеченных семей	49	39	74	125	150
2. Охвачено льготным питанием из них: - многодетных	5	8	74 10	125 4	150 7
- опекаемых	-	2	2	1	1
- малообеспеченных семей	44	29	62	120	142
3. Общий охват питанием	181	185	188	197	249
5	Образовательный уровень родителей
1.  Высшее/незаконченное высшее	49	74	85	72	85
2.  Среднее/специальное	311	250	227	307	352
3.  Неполное среднее/начальное	3	3	1	1	15

Количество обучающихся школы в 2010 году увеличилось на 13,5%, в 2011 году на 11,3% что было связано с введением кадетского компонента МЧС.