Воспитательная программа
летнего оздоровительного лагеря дневного
пребывания « Алые паруса» « Земля - наш общий дом»
Краснознаменской средней общеобразовательной школы.
Актуальность
В современном сложном, многообразном, динамичном, полном противоречивых тенденций мире проблемы окружающей среды (экологические проблемы) приобрели глобальный масштаб. Они затрагивают самые основы цивилизации и во многом предопределяют возможности выживания человечества.
Слово "экология" сегодня понятно и взрослым и детям. Посмотрите вокруг себя. На вытоптанные газоны, поломанные деревья и кусты, на грязные дворы, на взрослых, которые моют машины на берегах водоема, сливают в него мазут, бросают мусор, на пылающие костры, на дымящие трубы. Это то, что мы прибавляем изо дня в день к нашим глобальным экологическим проблемам. Серьезными экологическими проблемами стали загрязнение биосферы, изменение физических, химических, биологических качеств планеты, изменение экосистем и ухудшение здоровья человека.
Необходимо предпринимать меры по защите окружающей среды от загрязнения (физического, химического, биологического) и от разрушения, сохранению всего генетического разнообразия живых существ, сбережению генофонда планеты. Это требует не только компетентных кадров, финансового обеспечения, но и изменения укоренившегося в сознании людей прагматического мышления. Необходима переориентация системы ценностей всех окружения. Особенно остро в сложившейся ситуации встала задача экологического образования.
А как жить в нашем общем доме, не вредя ему и себе? Воспитание экологической культуры невозможно без совместных действий семьи, школы, учреждений дополнительного образования, детских объединений.
В резолюции Всероссийского съезда по охране природы, принятой 5 июня 1995 года, в качестве одного из важнейших условий успешного проведения экологической политики отмечено "создание системы всеобщего непрерывного и обязательного экологического образования, охватывающей весь процесс дошкольного, школьного и внешкольного воспитания. Поэтому мы предлагаем вам принять участие в экологическом ликбезе, для этого разработали воспитательную программу для лагеря дневного пребывания "Земля - наш общий дом".
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ
Цели : создание условий для социального становления и развития личности через организацию совместной познавательной, преобразовательной, природоохранительной деятельности детей и взрослых, осуществление действенной заботы о себе через заботу об окружающей среде; формирование осознанного отношения к своему физическому и психическому здоровью.
Задачи:
1. реализация познавательных и других интересов и потребностей ребенка через изучение природы своей малой и большой Родины средствами экологии.
2. Организация и претворение в жизнь посильных социально значимых дел,
акций, ролевых игр по сохранению и приумножению природного наследия;
3.Формирование нравственной экологической позиции личности ;
4.Развитие у детей и подростков личного экологически ориентированного опыта по взаимодействию с окружающим миром;
5. включение детей и подростков в экологическое движение, экологически ориентированную деятельность;
6.Улучшение экологического состояния окружающей среды.
7.Формировать осознанное отношение к своему физическому и психическому здоровью.
8.Формировать важнейшие социальные навыки, способствующие успешной социальной адаптации, а также профилактике вредных привычек.
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
В программе участвуют три смены дневного оздоровительного лагеря
« Алые паруса».
Программа построена на теоретическом изучении природы и экологии как науки и практической деятельности по сохранению окружающей среды.
В ходе реализации программы учащиеся овладевают определенным набором знаний. умений и навыков, которые помогают им узнать проблемы экологии нашего региона и страны в целом, познакомиться с разнообразием животного и растительного мира планеты, причинами нарушений экологического равновесия.
В практической чести программы дети знакомятся с теми видами деятельности человека, которые не приносят вреда природе, а также вносят свой посильный вклад в сохранение природы.
В рамках данной программы дети приобщаются к здоровому образу жизни через активные виды отдыха: экологические игры на местности, экскурсии в поле и лес.
Направления работы :
1. познавательное
2. природоохранное
здоровьесберегающаяI. Познавательная часть программы ( формы работы ):
1. Конкурс рисунков « Восхождение к истокам».
2. Угадай мелодию « Голоса природы»
3. Брейн – ринг « Заешь ли ты животных».
4. Познавательная игра « Чтобы выжить»
5. Сюжетно - ролевая игра « Грибная поляна»
6. Конкурсно - развлекательная программа.
7. Беседы, викторины о природе.
8. Школа безопасности
9. Краски земли Оренбургской( выставка)
10. Кто хочет стать знатоком земли Оренбургской
( интеллектуальная игра)
11.Игра « Ключ старого леса».
12.Выступление агитбригады.
13. Конкурс рисунков «Россия – родина моя».
14. Посещение сельской библиотеки.
15. «Мисс и мистер улыбка».
16. Праздник цветов.
II. Природоохранная часть программы :
1. Родники. Всем приятно пить воду из чистого родника, в котором нет мусора, который удобен для пользования.(очистка и благоустройство родников ).
2. Мусор. Это бич наших лесов и рек. После человека остается огромное количество мусора. Поэтому нужно организовать трудовой десант по сбору мусора в прибрежные зоны плотины.
3. Озеленение. Конечно начать надо со школьного двора. Высадка и уход за саженцами. Высадка цветов и полив их в клумбах около школы и около памятника ветеранов ВОВ.
4. Экологические игры. Через игру дети быстрее получают необходимые умения и знания. ( Спортивно- экологическая игра « Друг»).
III. Формирование здорового образа жизни :
1.Школа индейцев (ориентирование на местности).
2. Познавательная игра « Чтобы выжить».
3. Лесные соревнования.
4. Экскурсия в лес и в поле.
5.Сказка – терапия
6. Музыка – терапия
7. Библиотерапия
8. Игровые оздоровительные технологии.
9. Игровые программы по ПДД.
10. Викторина по ППБ.
11. КВН «Все красное».
12. «Веселые старты».
13. Брейн – ринг «В мире животных».
14. Аграфена купальница.
15.Беседа «Советы доктора Айболита»
16. «Праздник Мойдодыр».
Механизм взаимодействий лагеря «Алые паруса» и социума.
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
1.Изучение богатства природного наследия.
2. Обогащение знаниями и опытом общения с природой.
3. Овладение разнообразными формами и методами поиска знаний, практическими умениями, организаторскими способностями, расширение кругозора.
4. Приобретение необходимой физической и моральной закалки.
5. Формирование ценностного отношения к своей малой и большой Родине.
6. Воспитание экологической культуры.
7. Самопознание через чувства и образ.
8.Безопасное поведение в окружающей среде.
План реализации программы
I смена с 2.06
Мероприятия | Дата | Ответственные |
Открытие 1 смены | 2.05.08. | |
Троицкое гуляние | 3.06.08. | СДК |
Брейн - ринг « Знаешь ли ты животных?» | 4.06.08 | СажнёваЛ. И. |
Игровая программа по правилам ПДД | 5.06.08 | |
День приветствий | 6.06.08 | СДК |
Угадай мелодию « Голоса природы» | 7.06.08 | |
Спортивные соревнования | 9.06.08. | |
Игра «Поле чудес» «Наша природа» | 10.06.08. | СмоляноваТ. И. |
Конкурс рисунков « Россия – родина моя». Каникулы в Простоквашино конкурсно - игровая программа | 11.06.08. |
СДК |
Операция « Родник» | 13.06.08. | |
Выступление агитбригады ДЮП «Отвага» | 14.06.08. | |
Акция « Мусор» | 16.06.08. | ДрагунН. В. Администрация Сельсовета |
С детства дружбой дорожи (познавательно игровая программа) | 17.06.08 | СДК |
Познавательная игра « Чтобы выжить» | 18.06.08. | |
«Минута славы» ( поучительный спектакль) | 19.06.08 | СДК |
Звучит памяти набат | 20.06.08 | |
Закрытие лагеря | 21.06.08. |
2 смена с 24
Мероприятия | Дата | Ответственные |
Открытие 2 смены лагеря | 24.06.08. | |
Сколько рыжих конопатых (Развлекательная программа) | 25.06.08 | СДК |
Спортивная поляна | 26.06.08 | |
Пять и пятый | 27.06.08 | СДК |
Экскурсия в лес | 28.06.08 | |
Игровая программа « Грибная карусель». | 30.06.08 | |
Игры народов мира | 1.07.08 | |
Скакалочное состязание | 2.07.07 | СДК |
Викторина по правилам ПДД и ППБ. | 3.07.07 | |
Следопыты (спортивно – развлекательная программа) | 4.07.08 | СДК |
Эстафета лесных сюрпризов | 5.07.08 | ДрагунН. В. |
Музыкальная викторина | 7.07.08 | |
«Праздник Мойдодыр». | 8.07.08 |
ФАП |
Хлеб на стол и стол - престол | 9.07.08 | СДК |
Игровая программа « Отдыхаем с пользой». | 10.07.07 |
ФАП |
«Великолепная семёрка» (конкурсно – игровая программа | 11.07.08 | СДК |
Интеллектуальное казино. | 12.07.08 | |
Закрытие смены | 14.07.07 |
3 смена
с 19.0
Открытие 3 смены | 19.07.06 | |
Конкурс поделок из природного материала | 20.07.06 | |
Эколого - биологическая экспедиция | 21.07.06. | |
Музыкальная викторина | 22.07.06. | |
Посещение сельской библиотеки | 24.07.06 | |
Спортивные соревнования | 25.07.06. | |
Игровая программа « Цветочный этикет » | 26.07.06. | |
Интеллектуальное казино | 27.07.06. | |
Экскурсия в лес | 28.07.06. | |
Стартинейджер | 29.07.06. | |
Акция « Мусор» | 1.08.06. | |
Познавательная игра « Чтобы выжить» | 2.08.06. | |
Игра « Второй спас - яблочко припас» | 3.08.06. | |
Калейдоскоп шуток и розыгрышей | 4.08.06 | |
Спортивные соревнования | 5.08.06 | |
Игра « Ключ старого леса» | 7.08.06. | |
Закрытие 3 смены | 8.08.06. |
