Введение (стр. 9 )

12.  Сведения об окончивших ОУ.

Таблица 49

	2	2	2
Общее количество выпускников	10	8	7
Окончили основную школу	8	7	2
Из них с отличием	0	1	0
Окончили среднюю школу	2	1	5
Из них получили аттестаты	1	1	5
Из них с серебряной медалью	0	0	1
С золотой медалью	0	0	0

13.  ВШК

Внутришкольный контроль осуществлялся администрацией школы в соответствии с нормами внутришкольного контроля, установленными в положении о внутришкольном контроле.

12.1.  Данные ВШК по итогам 2012 – 13 учебного года

Таблица 50

	Уроки контроля ЗУН	Уроки наблюдения	Педагогические мероприятия	Родительские и обществ. мероприятия	Проверка школьной документации	Воспитательные и режимные мероприятия	Итого:
	норма	факт	%	норма	факт	%	норма	факт	%	норма	факт	%	норма	факт	%	норма	факт	%	норма	факт	%
Директор	34	34	100	34	34	100	10	17	170	9	9	100	34	34	100	17	22	129	138	150	109
ЗДУВР	34	35	103	68	31	46	9	2	22	9	8	89	68	157	231	17	11	65	205	244	119
ЗДВР	9	5	56	9	6	67	9	4	44	17	7	41	17	10	59	34	19	56	95	51	54
Итого:	77	74	96	111	71	64	28	23	82	35	24	69	119	201	169	68	52	76	438	445	102

По данным таблицы 55 можно сделать вывод о том, что наиболее благополучно во внутришкольном контроле дела обстоят с проверкой школьной документации. Показа% и выше по всем направлениям ВШК у директора школы Ивановой показатели по урокам контроля и проверке документации у заместителя директора по УВР У заместителя директора по УВР низкий показатель по разделам уроки наблюдения, родительские и общественные мероприятия.

Наиболее низкие показатели по следующим разделам внутришкольного контроля: уроки наблюдения, педагогические мероприятия

Причины:

1.  Недостаток опыта в организации ВШК.

2.  Больничный лист заместителя директора по ВР

3.   

Задачи на 20учебный год:

1. Заместителям директора по УВР, ВР и НМР изучить литературу по организации ВШК в образовательном учреждении.

2.Администрации согласовать графики, и на их основе составить единый план – график ВШК;

3. Реализовать график в течение года;

4. Подтверждать проведённые мероприятии по ВШК необходимыми документами.

12.2. Анализ уроков наблюдения.

Персональный контроль

Результаты персонального контроля:

Уроки преподаются на высоком методическом уровне, с соблюдением всех основных требований урока (этапы урока, темп, объем изучаемого материала, здоровьесбережение, техника безопасности) у следующих педагогов школы: , , На хорошем уровне преподавания проходят уроки у , , Павлова внимание уделялось педагогам - неспециалистам ,

Анализ контроля ЗУН

Стартовый контроль.

Контроль осуществлялся по следующим направлениям:

1).  4 класс (русский язык, математика)

2).  5 класс (русский язык, математика)

3).  9 класс (русский язык, математика)

4).  11 класс (русский язык, математика, физика)

По направлению «Русский язык» результаты стартового контроля неудовлетворительные в 4 классе. Причина: в течение 2011 – 2012 учебного года с классом занимался учитель , заменяющий основного работника на время декретного отпуска. Результаты ВШК по деятельности показали, что педагог не проявлял должной требовательности к уровню знаний обучающихся. Большинство ошибок допущено обучающимися в словах с проверяемой безударной гласной, а так же на умение выполнять синтаксический предложений и разбор слов по составу.

Показатель успеваемости в 9 классе составил 50 % - в классе учится двое обучающихся, один из них не справился с предложенной работой, допустив ошибки по следующим орфограммам; «Правописание проверяемых безударных гласных в корне слова», «Дефис в неопределённых местоимениях», «Заглавная буква в собственных наименованиях», «Правописание местоимений с частицей ТО», «Буквы О и А на конце наречий».

Показакласса в целом довольно высокие, но уровень успеваемости не достиг стопроцентной отметки (с работой не справился один обучающийся).

Направление Математика

Текущий контроль

В течение учебного года регулярно осуществлялся текущий и итоговый контроль (на конец четверти). Во всех класса на контроль выносились по 2 предмета. Наибольшая нагрузка в ходе контроля приходилась на учителей русского языка и математики, так как эти предметы постоянно контролируются на уровне района и области. Контроль чаще проходил в сопровождении ассистентов согласно плану – графику). По каждому учителю выводился средний балл, результаты которого учитывались при распределении стимулирующего фонда школы.

Промежуточная аттестация

В соответствии с планом – графиком и Положением о промежуточной аттестации промежуточная аттестация проводилась по следующим направлениям:

1.  2 класс – русский язык и математика

2.  4 класс – русский язык и математика

3.  5 класс - русский язык и информатика

4.  6 класс – русский язык и обществознание

5.  7 класс – математика и информатика

6.  8 класс - русский язык, химия

7.  10 класс – биология и математика

Контроль показал следующие результаты:

Русский язык

Стопроцентная успеваемость в следующих классах и по следующим предметам:

Во 2 классе по русскому языку и математике;

В 5 классе по информатике;

В 6 классе по русскому языку

В 7 классе по информатике

В 8 классе по химии и русскому языку

В 10 классе по математике и биологии

Высокие показатели качества (50 % и выше) по русскому языку и математике во 2 классе, по информатике в 5 классе, по русскому языку в 6 классе, по русскому языку в 8 классе, по биологии математике в 10 классе.

В 4 классе в качестве результатов промежуточной аттестации засчитаны результаты контроля в рамках аккредитации образовательного учреждения.

Русский язык	Математика
Успеваемость	Качество	Средний балл	Успеваемость	Качество	Средний балл
100	100	4,1	100	55,5	3,7

Не справились с работой: