Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

ФИЛИАЛ НОУ ВПО «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ

ИНСТИТУТ ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ, ЭКОНОМИКИ

И ПРАВА» в г. КАЛИНИНГРАДЕ

Утверждаю:

Проректор по научной работе

СПбИВЭСЭП

_____________

«____»______________2012 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Территориальная организация общества

направление подготовки - 0801200 Менеджмент

Квалификации (степени) выпускника - бакалавр

Калининград

2012

Территориальная организация общества / авт.-сост.

– СПб.: ИВЭСЭП, 2012. – 16 с.

Рецензенты

,

доктор экономических наук, профессор

,

кандидат экономических наук, доцент

Утверждена Научно-Методическим Советом ИВЭСЭП,

протокол от 01.01.2001 г.

Адаптирована для заочной формы обучения в филиале в г. Калининграде

, к. э.н.

Изменения утверждены на заседании кафедры менеджмента и маркетинга

филиала ИВЭСЭП в г. Калининграде,

протокол №1 от 01.01.2001 г.

Изменения утверждены на заседании Совета филиала ИВЭСЭП в г. Калининграде

протокол №1 от 01.01.2001 г.

Лист изменений

в рабочей программе

Дата внесенных

изменений

Содержание изменений

Подпись

1.Цели и задачи дисциплины:

- формирование у студентов целостного представления о территориальной организации общества;

- изучение основ тер­риториальной организации населения и хозяйства как научной дисцип­лины, факторов и предпосылок территориальной организации населения и хозяйства России, региональных особенностей движения и состава населения, закономерностей размещения и расселения;

- изучению территориальной организации хозяйства и крупных регионов страны, а также территориям с особыми условиями сущест­вования населения и функционирования хозяйства — северным, при­граничным и др., особенно выделена территория Калининградской области.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Важнейшие задачи изучаемой дисциплины:

·  знакомство с отечественным и зарубежным опытом исследования и управления территориальной организацией общества

·  изучение факторов и предпосылок территориальной организации населения и хозяйства в России;

·  – изучение территориальных особенностей демографического, этнического и расселенческого развития страны;

·  –изучение территориальной организации хозяйства России;

·  – изучение территориальной организации регионов страны.

2. Место дисциплины в структуре ООП

Территориальная организация населения относится к дисциплинам профессионального цикла Б3 (вариативная часть) профиля «Управление малым бизнесом», преподаваемым на 4 курсе в 7семестре. В изучаемом курсе анализируются основные проблемы расселения и территориального размещения ресурсов, особенности совокупных экономических потенциалов региональных хозяйственных систем страны, типы регионального воспроизводства населения, региональных рынков трудовых ресурсов. Большое значение в курсе уделено проблемам государственного регулирования и управления размещением в современных условиях хозяйствования. Подробно рассмотрена отраслевая структура региональных хозяйств и особенности социально-экономического развития регионов.

Для успешного освоения дисциплины Территориальная организация общества студенты должны знать:

·  социально-экономическую характеристику регионов России;

·  природно-ресурсный потенциал России;

·  отрасли специализации регионов России;

·  управление национальной системой.

Эти вопросы изучаются в курсах «Экономическая теория», «Экономическая география», «Экономика общественного сектора». Изучение дисциплины закладывает основы для изучения следующих дисциплин:

- Региональная экономика,

- Управление предпринимательскими проектами;

- Управление инвестиционными проектами;

- Инновационное развитие бизнеса

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Изучение студентами данной дисциплины будет способствовать формированию современного экономического мышления, целостного представления о развитии основных территориальных подсистем национальной экономики.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

а) общекультурные (ОК):

- владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- анализ социально значимых проблем и процессов, происходящих в обществе, и прогнозирование возможности их развития в будущем (ОК-4);

- способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

- готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

- осознание социальной значимости своей будущей профессии, владение высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);

б) профессиональные (ПК):

расчетно-аналитическая деятельность:

- сбор и анализ исходных данных, необходимых для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

аналитическая, научно-исследовательская деятельность:

- способность на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализ и содержательная интерпретация полученных результатов (ПК-6);

- анализ и интерпретация данных отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявление тенденций изменения социально-экономических показателей (ПК-8);

- использование отечественных и зарубежных источников информации, сбор необходимых данных, анализ их и подготовка информационного обзора или аналитического отчета (ПК-9).

Изучив необходимый материал по дисциплине, студент должен

знать:

содержание дисциплины «Территориальная организация общества» и иметь достаточно

полное представление о возможностях применения ее положений и

выводов в профессиональной деятельности;

·  систему потенциалов региональной экономики; закономерности интеграции экономики регионов в национальную экономику и в мирохозяйственную систему; принципы и особенности выбора стратегии и тактики регионального развития и влияние на неё процессов глобализации;

·  системы государственного и территориального регулирования региональной экономики, содержание и формы проведения инвестиционной, финансовой, кредитно-денежной, бюджетно-налоговой, антимонопольной, внешнеэкономической политики;

уметь:

·  сопоставлять потенциальные возможности развития территориии фактическое состояние всех его комплексов (ПК - 9);

·  давать оценку современным проблемам территориального размещения хозяйства;

·  выявлять социальные и экономические проблемы территорий при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты;

·  систематизировать и обобщать информацию, готовить справки и обзоры по вопросам профессиональной деятельности (ПК-1);

·  разрабатывать и обосновывать варианты эффективных хозяйственных решений (ПК-6);

·  проводить анализ программ регионального социально-экономического развития, правильно определять эффективные стратегии регионов и отдельных хозяйствующих субъектов в их пределах (ПК-9);

владеть:

·  навыками самостоятельного овладения новыми знаниями, используя современные образовательные технологии (ОК-1);

·  основными методами разработки прогнозов и целевых программ социально-экономического и научно-технического развития, эффективного использования ресурсного потенциала (ОК-11);

·  методами расчета и комплексного анализа основных показателей регионального развития на основе фактических данных;

·  методами определения абсолютной и относительной хозяйственной специализации регионов в межрегиональном разделении труда;

·  методами выявления региональных проблемных ситуаций;

·  навыками профессиональной аргументации при разборе стандартных ситуаций в сфере предстоящей деятельности.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы или 144 часа (8 семестр).

Вид учебной работы

Всего часов

Общая трудоемкость

144

Аудиторные занятия (всего)

18

Лекции

4

Практические занятия

14

Самостоятельная работа

90

Подготовка к итоговому контролю

36

Контрольная работа

7 семестр

Вид итогового контроля

экзамен

5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание разделов дисциплины

Раздел 1. Теоретические основы курса «Территориальная организация населения»

Определения территориальной организации населения. Объект, предмет, цели и задачи территориальной организации населения. Место территориальной организации населения в системе наук. История развития региональной науки.

Раздел 2. Территория и границы как фактор формирования Российского государства

Исторические этапы формирования территории России. Географическое положение и границы. Физико-географическое положение. Экономико-географическое положение. Государственное устройство и административно-территориальное деление страны. Природные ресурсы: понятие, классификации. Экономическая оценка природных ресурсов. Ресурсообеспеченность. Минеральные ресурсы. Земельные ресурсы. Водные и гидроэнергетические ресурсы. Лесные и другие биологические ресурсы. Ресурсы нетрадиционной энергетики. Природные рекреационные ресурсы. Природные условия. Геологические условия и рельеф. Климатические условия. Проблемы рационального природопользования.

Комплексная оценка природных условий. Проблемные очаги с нерациональным природользованием. Особо охраняемые природные территории.

Раздел 3. Территориальные особенности демографического развития

Численность и естественное движение населения. Демографические кризисы. Тенденции изменения рождаемости и смертности. Дифференциация естественного движения населения по территории России. Дифференциация младенческой смертности по регионам.

Миграции населения: понятие, виды. Значение миграций. Направление внутренних и внешних миграций.

Особенности полового состава населения России. Изменение возрастного состава населения со временем. Различия половозрастного состава населения по регионам России. Изменения в структуре занятости населения на протяжении 20 в. Изменение образовательного уровня, уровня безработицы за период 90-х годов, по регионам России. Перспективы решения проблемы безработицы в стране.

Понятие этноса, классификации этносов. Этнический состав населения России. Конфессиональный состав населения современной России. Территориальное распространение религий.

Раздел 4. Особенности размещения и расселения населения России

Размещение населения. Соотношение численности населения европейской и азиатской частей России. Наиболее и наименее населенные районы страны. Закономерности изменения плотности населения по территории России. Зоны заселения на территории России. Влияние заселенности на развитие хозяйства страны.

Городское расселение и процессы урбанизации. Понятие урбанизации, основные общемировые закономерности ее развития. Черты хода процессов урбанизации в России на протяжении 20 в. Дифференциация территории страны по доле городского населения. Критерии выделения городских населенных пунктов в России. Исторические периоды образования городов в России. Классификация городских поселений по функциям и размерам. Крупные города и агломерации в России. особенности размещения «закрытых» городов.

Сельское расселение. Типы сельских поселений. Классификация сельских населенных пунктов по размерам и функциям. Зональные типы сельского расселения в России.

Раздел 5. Территориальная организация хозяйства

Типы отраслевой структуры хозяйства и их территориальное распространение в современном мире. Факторы размещения хозяйства. Модель размещения сельского хозяйства Й. фон Тюнена. Теория штандорта А. Вебера. Теория центральных мест В. Кристаллера и А. Леша. Проявления теоретических моделей размещения хозяйства в территориальной организации хозяйства современной России.

Понятие отрасли и отраслевой структуры экономики. Соотношение между производственными и непроизводственными отраслями в России. Изменение значения главных отраслей хозяйства России за период 90-х годов. Отраслевая структура промышленности России в 90-е годы. Положительные и отрицательные тенденции этих изменений. Межотраслевые комплексы в хозяйстве страны. Изменение структуры собственности в экономике России за период 90-х годов.

Раздел 6. Современная структура размещения хозяйства в России

Внутренняя структура и значение топливной промышленности. Основные черты размещения нефтяной и газовой промышленности по территории России. Значений черной металлургии в хозяйстве России. Размещение черных металлов по территории страны. Стадии производства. Факторы размещения предприятий черной металлургии. Характеристики основных металлургических баз России.

Состав химической промышленности. Факторы размещения предприятий разных подотраслей химической промышленности. Главные черты размещения химических производств в России. Состав лесной промышленности.

Значение машиностроения в хозяйстве страны. Факторы размещения машиностроительных предприятий. Особенности размещения подотраслей машиностроения по территории России.

Состав легкой промышленности, ее значение в хозяйстве страны. Основные черты размещения предприятий легкой промышленности по территории России. Состав и значение пищевой промышленности. Главные факторы размещения предприятий пищевой промышленности.

Типы сельского хозяйства на территории России.

Раздел 7. Особенности территориальной организации

транспортной системы

Особенности и значение транспорта в народном хозяйстве. Показатели работы транспорта. Понятие транспортной системы и транспортных узлов. Главные железнодорожные магистрали России. Особенности автомобильного транспорта страны. Развитие морского транспорта. Главные морские пути России. Основные черты размещения воздушного транспорта.

Раздел 8. Основные направления развития приграничных районов

Территории России, граничащие со странами СНГ, со странами дальнего зарубежья. Особенности приграничной торговли. Цели создания свободных экономических зон. Особенности статуса Калининградской области.

5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№ п/п

Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин

№ № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

1

2

3

4

5

6

7

8

1.

Региональная экономика

+

+

+

+

+

+

+

2.

Управление предпринимательскими проектами

+

+

3.

Управление инновационными проектами

+

+

4.

Инновационное развитие бизнеса

+

+

+

+

5.3. Разделы дисциплин и виды занятий

№ п/п

Наименование раздела дисциплины

Лек

ции

Семи

нары

СРС

Все

го

1.

Теоретические основы курса «Территориальная организация населения»

2

10

12

2.

Территория и границы как фактор формирования Российского государства

2

10

12

3.

Территориальные особенности демографического развития

2

10

12

4.

Особенности размещения и расселения населения России

2

10

12

5

Территориальная организация хозяйства

2

2

10

14

6

Современная структура размещения хозяйства в России

2

10

12

7

Особенности территориальной организации

транспортной системы

2

10

12

8

Основные направления развития приграничных районов

2

20

22

Подготовка к итоговому контролю

36

Всего

4

14

90

144

Вопросы к экзамену

1.  Главные цели регионального социально-экономического развития.

2. Предмет территориальной организации населения и хозяйства и смежных наук.

3. Место территориальной организации населения и хозяйства в системе наук.

4. Основные методы исследований в территориальной организации
населения и хозяйства.

5. История развития региональных наук.

6. Современная территория Российской Федерации.

7. Основные этапы формирования территории России.

8.  Границы России, их физико-географическая, социально-экономическая и историческая обусловленность.

10.Контактная и бартерная роль границ для развития современной России. Государства-соседи России первого и второго порядка.

11.Экономико-географическое положение (ЭГП) современной России и ее крупных регионов.

12.Тенденции изменения ЭГП страны в последние годы.

13.Виды, уровни и составные части ЭГП.

14.История административно-территориального деления России.

15.Современное административно-территориальное деление Российской Федерации.

16.Природно-ресурсный потенциал, его экономическая оценка и региональные особенности.

17.Общая характеристика природных условий и ресурсов России.

18.Натуральная и экономическая оценка земельных ресурсов России.

19.Натуральная и экономическая оценка минеральных ресурсов России.

20.Натуральная и экономическая оценка биологических ресурсов России.

21.Натуральная и экономическая оценка водных ресурсов России.

22.Натуральная и экономическая оценка рекреационных ресурсов России.

23.Натуральная и экономическая оценка ресурсов нетрадиционной энергетики России.

24.Значение природных ресурсов для социально-экономического развития современной России.

25.Основные ресурсные базы страны.

26.Территориальные сочетания природных ресурсов.

27.Влияние природных ресурсов на развитие промышленности и территориальную организацию населения.

28.Проблема рационального природопользования и охраны природных ресурсов. Ее территориальный аспект в современной России.

29.Особо охраняемые природные территории России. Особенности их размещения в стране.

30.Изменение значения природно-ресурсного потенциала по мере развития общества.

31.Население России как один из ведущих факторов развития и размещения производительных сил.

32.Современная демографическая ситуация в стране и ее регионах, тенденции и прогнозы ее изменения.

33.Проявление общемировых демографических тенденций в России.

34.Современные миграционные процессы в Российской Федерации.

Типы геодемографической ситуации в регионах страны. Половозрастная структура населения, ее влияние на проблему занятости населения и безработицы.

37. Проблема старения населения страны.

38. Виды безработицы и основные методы борьбы с ними.

39. Региональная дифференциация остроты безработицы в современной России.

40. Этническая структура населения России.'

41. Конфессиональная (религиозная) структура населения России

42. Влияние этнокультурных особенностей на территориальную организацию населения и хозяйственное использование территории.

43. Процессы урбанизации. Соотношение городского и сельского расселения в современной России.

44. Крупнейшие городские агломерации России.

45. Функции городов.

46. Место и значение малых и средних городов в развитии и размещении населения и производительных сил страны.

47.Проблемы развития сельской местности: история, современное состояние и перспективы.

48.Закономерности территориальной организации производства и непроизводственной сферы.

49.Факторы размещения хозяйства, изменение их значения с течением времени.

50. Основные теории региональной экономики.

51.Понятия секторов экономики, территориальной и отраслевой структуры хозяйства, временная динамика этих структур.

52.Современная отраслевая структура экономики страны. Ее изменение в последнее десятилетие.

53.Основные особенности размещения и территориальной организации промышленности и ее отраслей в России.

54.Территориальная организация топливной промышленности.

55.Территориальная организация электроэнергетики.

56.Территориальная организация черной металлургии.

57.Территориальная организация цветной металлургии.

58.Территориальная организация химической промышленности.

59.Территориальная организация машиностроения.

60.Территориальная организация пищевой промышленности.

61.Территориальная организация лесной, деревообрабатывающей и целлюлозно-бумажной промышленности.

62.Территориальная организация легкой промышленности.

64.Территориальная организация промышленности строительных материалов. Разделение труда в промышленности между Западной и Восточной экономическими зонами страны.

65.Стратегии промышленного развития России в отраслевом и региональном аспектах.

66.Роль транспорта в экономике страны.

67.Показатели работы транспорта и развитости транспортной сети.

68.Особенности территориальной организации транспортной системы России. Соотношение между разными видами транспорта.

69.Основные транспортные узлы и магистрали страны.

70.Основные факторы развития сельского хозяйства России.

71.Главные отрасли и подотрасли сельского хозяйства страны.

72.Особенности размещения сельского хозяйства по территории России. Зональные и азональные типы сельского хозяйства.

73.Непроизводственная сфера (сфера услуг) – ее особенности, состав, значение в современном обществе.

74.Факторы размещения организаций непроизводственной сферы.

75.Принципы территориальной организации сферы услуг в зависимости от типа услуги и потребителя. Сфера услуг в городской и сельской местности.

76.Непроизводственная сфера в современной России. Иерархия центров обслуживания в России.

77.Тенденции и особенности развития Калининградской области.

78.Основные направления развития приграничных регионов страны

Вопросы контрольной работы (по одному вопросу по номеру зачетки из каждого блока; всего 3 вопроса)

Блок 1

1.  Территориальная организация населения и хозяйства, ее место в системе наук.

2.  Цели и задачи региональных социально-экономических исследований, их методы.

3.  История развития региональной науки.

4. Исторические этапы формирования территории России.

5. Физико-географическое положение и границы

6. Экономико-географическое положение

7. Государственное устройство и административно-территориальное деление страны.

8.  Природные условия в Российской Федерации, их влияние на социально-экономическое развитие страны.

9.  Экономическая оценка природных ресурсов и условий.

10.Теория территориальных сочетаний природных ресурсов.

11.Региональные различия в обеспеченности природными ресурсами.Анализ таблицы со значениями запасов земельных, водных, гидроэнерге­тических, лесных и основных видов минеральных ресурсов (уголь, нефть, газ, железная руда и др.) по экономическим районам.

12.Сравнение экономических макрозон по обеспеченности природными ресурсами. Выявление экономических районов, наиболее и наименее обеспеченных природными ресурсами.

13.Сопоставление экономических районов Российской Федерации по обеспеченности природными ресурсами и благоприятности природных условий.

Блок 2

1.  Проявление общемировых демографических тенденций в России.

2.  Современные миграционные процессы в Российской Федерации.

3. Типы геодемографической ситуации в регионах страны.

4.  Половозрастная структура населения и ее влияние на проблему безработицы.

5.  Регионы с разной половозрастной структурой населения и гендерными особенностями структуры занятости.

6. Типология регионов России по дифференциации остроты безработицы в зависимости от половозрастной структуры населения.

7.  Этническая и конфессиональная (религиозная) структуры населения.

8.  Процессы урбанизации в современной России. Городские агломерации, города и поселки городского типа. Функции городских поселений.

9. Сельское расселение в России: зональная типология, исторические проблемы развития.

Блок 3 (В вопросах данного блока обязательно привести примеры из экономического развития Калининградской области)

1.  Факторы размещения хозяйства, изменение с течением времени.

2.  Основные теории размещения.

3.  Понятия секторов экономики, территориальной и отраслевой структуры хозяйства, временная динамика этих структур.

4.  Главные отрасли промышленности современной России.

5.  Проблемы депрессивных отраслей промышленности.

6.  Разделение труда в промышленности между Западной и Восточной экономическими зонами страны.

7.  Основные факторы развития сельского хозяйства России.

8.  Главные отрасли и подотрасли сельского хозяйства страны.

9.  Особенности размещения сельского хозяйства по территории России.

10.  Непроизводственная сфера (сфера услуг) — ее особенности, состав, значение в современном обществе.

11.  Классификация услуг. Типы потребителей услуг. Принципы территориальной организации сферы услуг в зависимости от типа услуги и потребителя.

12.  Сфера услуг в городской и сельской местности. Иерархия центров обслуживания в России.

13.  Роль транспорта в экономике страны. Показатели работы транспорта и развитости транспортной сети.

14.  Особенности территориальной организации транспортной системы России.

15.  Соотношение между разными видами транспорта. Основные транспортные узлы и магистрали страны.

16.  Тенденции и особенности развития калининградской области.

17.  Основные направления развития приграничных регионов страны.

Методические рекомендации по выполнению контрольной работы

Согласно учебного плана по курсу "Территориальная организация общества" студенты заочной формы обучения выполняют контрольную работу и сдают зачет.

Целью выполнения контрольной работы является проверка степе­ни познания обучаемыми теоретических воп­росов по заданной теме.

Распределение вариантов происходит согласно номеру зачетки, студент выбирает три вопроса по одному из каждого блока.

В третьем блоке обязательно наличие практической части по проблемам Калининградской области. Например, если студент выбрал вопрос 18. «Классификация услуг. Типы потребителей услуг. Принципы территориальной организации сферы услуг в зависимости от типа услуги и потребителя», то в данном вопросе необходимо раскрыть особенности размещения сферы услуг и динамику развития предприятий данной сферы в Калининградской области. При подборе источников по данному вопросу необходимо использовать данные размещенные на официальных сайтах Федеральной службы государственной статистики РФ, Правительства Калининградской области.

Основными источниками информации является рекомендованная литература по теме.

Выполнение контрольной работы не должно сводиться к простому переписыванию. Материал должен быть изучен, понят и изложен в нужном объеме и в рациональной форме, необходимой для данной темы.

Объем контрольной работы не должен превышать 20 страниц, на­писанных в соответствии с методическими указания к выполнению текстовых работ. Страницы должны быть пронумерованы..

В конце контрольной работы приводится список использованной литературы с указанием фамилии и инициалов авторов, названия ра­боты, издательства, года издания.

Выполнение контрольной работы по устаревшим источникам информа­ции (книги, законодательные и иные нормативные акты), а также за­мена темы без согласования с преподавателем является основанием для недопущения работы к собеседованию.

Контрольная работа должна быть сдана на проверку до первого дня начала сессии включительно. Контрольная работа, предоставлен­ная на проверку после указанной даты, не принимается.

По выполнении и допуску к защите контрольной работы студент должен пройти собеседование. Он должен хорошо ориентировать­ся в представленной работе, уметь ответить на вопросы в пределах заданной темы.

Студент, не сумевший ответить на поставленные преподавате­лем вопросы по контрольной работе, считается недопущенным к зачету, а контрольная работа - незачтенной.

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) Основная литература

1.  Бреусова финансовая политика: учебное пособие. Омск: Изд-во ОмГУ, 2011. – 200 с. Режим доступа: ЭБС «КнигаФонд»: http://www. *****/books/171947

2.  Булатов экономика: Учебное пособие / . - М.: Магистр: ИНФРА-М, 20с. http:// Рекомендованный список «Территориальная организация общества».

3.  Бухарова, социально-экономическая система: территориальное планирование и управление развитием (на примере Красноярского края) [Электронный ресурс] : Монография / , , . - Красноярск: Сибирский федеральный ун-т, 20с.//http:// Рекомендованный список «Территориальная организация общества».

4.  Васильева механизма управления территориальным развитием [Электронный ресурс] : Монография / , , и др. - Красноярск : Сиб. федер. ун-т, 20с. http:// Рекомендованный список «Территориальная организация общества».

5.  Дергачев : учебное пособие. М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2011. – 519 с. Режим доступа: ЭБС «КнигаФонд»: //http://www. *****/books/116273.

6.  Региональная экономика: учебник. / Под ред. . М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – 526 с. Режим доступа: ЭБС «КнигаФонд»// http://www. *****/books/149366.

7.  Национальная экономика: Учебник / Институт экономики РАН; Под ред. . - 3-e изд., перераб. и доп. - М.: ИНФРА-М, 20с.: http:// Рекомендованный список «Территориальная организация общества».

8.  Национальная экономика: Учебник / Под общ. ред. проф., д. э.н. . - М.: НИЦ ИНФРА-М, 20с. http:// Рекомендованный список «Территориальная организация общества».

9.  Попов управление и территориальное планирование: Учебник / . - М.: НИЦ ИНФРА-М, 20с.http:// Рекомендованный список «Территориальная организация общества».

10.  Территориальная организация населения: Учеб. пособие / Под ред. . - 2-e изд., перераб. и доп. - М.: Вуз. учебник, 20с. // http:// Рекомендованный список «Территориальная организация общества».

11.  Шарнина, организация местного самоуправления Российской Федерации [Электронный ресурс] / . - Красноярск: Сиб. федер. ун-т, 20с. // http:// Рекомендованный список «Территориальная организация общества».

12.  Экономическая география России: учебник. / Под ред. . М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – 479 с. Режим доступа: ЭБС «КнигаФонд»// http://www. *****/books/169589

б) Дополнительная

1.  Азиатская часть России: моделирование экономического развития в контексте опыта истории / Отв. Ред. , . Новосибирск: Изд-во СО РАН, 2012. – 464 с. - Режим доступа: ЭБС «КнигаФонд»// http://www. *****/books/170607.

2.  Арженовский регионов: учебное пособие. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – 135 с. Режим доступа: ЭБС «КнигаФонд»// http://www. *****/books/149301.

3.  Боуш -кластеры: категориально-системное представление: монография. Омск: Изд-во ОмГУ, 2011. – 242 с. Режим доступа: ЭБС «КнигаФонд»// http://www. *****/books/172096/.

4.  Жихарев инновационные системы и институциональные условия развития. М.: Социум, 2010. – 208 с.Режим доступа: ЭБС «КнигаФонд»// http://www. *****/books/97960.

5.  Зинченко развития и размещения основных производственных комплексов Западной Сибири: монография. Омск: Изд-во ОмГУ, 2011. – 212 с. Режим доступа: ЭБС «КнигаФонд»// http://www. *****/books/172101/.

6.  стратегия развития региона на основе управления государственным имуществом (на примере города Москвы): монография. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – 159 с. Режим доступа: ЭБС «КнигаФонд»//

7.  http://www. *****/books/169772/

8.  , , Эриашвили безопасность государства и регионов: учебное пособие. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – 351 с. Режим доступа: ЭБС «КнигаФонд»// http://www. *****/books/169588/.

9.  Огорелкова региональной инвестиционно-промышленной политики: монография. Омск: Изд-во ОмГУ, 2008. – 168 с. Режим доступа: ЭБС «КнигаФонд»// http://www. *****/books/172108/.

10.  , Бреусова территориальное управление: бизнес-стратегии территориальных образований: монография. Омск: Изд-во ОмГУ, 2009. – 244 с. Режим доступа: ЭБС «КнигаФонд»// http://www. *****/books/172112/.

11.  Публикации в журнале Регион: экономика и социология. Издательство: СО РАН. Режим доступа: ЭБС «КнигаФонд».

в) Программное обеспечение

- MICROSOFT WORD

- MICROSOFT EXCEL

г) Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

1. Library - Электронный каталог, созданный библиотекой филиала СПб ИВЭСЭП в г. Калининграде

2. «Консультант Плюс»http://www. *****

3. ЭБС «КнигаФонд» (Электронная библиотека) цифровой дистрибуции»

9. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

Специальное материально-техническое обеспечение не требуется.

10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

Территориальная организация общества – комплексная научная и учебная дисциплина, изучающая в глобальных масштабах или, чаще всего, в масштабах национального государства характер и особенности распределения на территории населения в его природно-климатической и исторической обусловленности.

Все, что происходит в обществе, все экономические, социальные, политические, культурно-бытовые процессы, многообразные взаимоотношения людей, происходят на территории, имеют явно или неявно выраженный (но все равно существующий) пространственный, территориальный аспект, без осознания и учета которого ни управление государством, ни регионом, ни местное самоуправление не может быть эффективным. Данный учебный курс – «Территориальная организация населения» – призван дать студентам необходимый минимум знаний в этой области.

Содержание практических занятий по курсу в необходимых случаях опирается на использование статистических материалов, позволяющих выявить закономерности в территориальной организации населения, особенностей его размещения, различных производств и производственных комплексов, динамику развития отраслей.

Комплексное освоение дисциплины «Территориальная организация общества» предполагает изучение материалов лекций, рекомендуемой учебно-методической литературы, подготовку к практическим занятиям и лекциям, самостоятельную работу при подготовке домашних заданий, подготовке к тестированию и другим формам текущего контроля.

При подготовке к семинарским занятиям, выполнении практических работ необходимо пользоваться конспектом лекций, рекомендованной литературой основного и дополнительного списков, которая включает научные труды ведущих специалистов, ученых и практиков (монографии, учебники, учебные пособия).

Для подбора литературы должны быть использованы формуляры библиотеки института, Интернет. В библиотеках имеются указатели литературы по различным темам, систематические и алфавитные каталоги, библиографические справочники.

При изучении теоретического материала по темам и разделам дисциплины необходимо использовать нормативные правовые акты (кодексы, законы Российской Федерации и субъектов РФ, указы Президента, постановления Правительства, постановления органов местного самоуправления, приказы, письма, телеграммы, методические указания и рекомендации отраслевых министерств и ведомств), публикации периодической печати.

Источником официальных публикаций нормативных документов федерального уровня является «Российская газета», При поиске правовой литературы по вопросам исследования студент должен использовать информационно-справочные системы, такие, как «Консультант Плюс», «Гарант», «Кодекс». Помимо прочего, информационно-справочные системы содержат тематически сгруппированные аннотации и подборки статей, официальные и профессиональные комментарии нормативных актов.

Решение тестовых заданий. Данная форма самостоятельной работы является необходимым и неотъемлемым этапом подготовки к промежуточному и итоговому контролю знаний. Перечень тестовых заданий по темам и разделам изучаемого курса, а также материалы по их выполнению приводятся на сайте, который сообщается преподавателем в начале семестра. При выполнении тестовых заданий следует использовать информационно-справочные системы, такие, как «Консультант Плюс».