Анализ государственной (итоговой)) аттестации обучающихся 9 класса
учебного года
Государственная (итоговая) аттестация обучающихся 9 класса в независимой форме проходила в установленные Министерством образования сроки с 28 мая по 7 июня 2013 года. В работе по проведению итоговой аттестации выпускников школа руководствовалась Законом РФ «Об образовании», «Положением о государственной (итоговой) аттестацией выпускников 9 классов общеобразовательных учреждений РФ», правовыми документами, приказами и инструктивными письмами МО РФ, Саратовской области, УО Советского района.
В ходе подготовки к государственной (итоговой) аттестации выпускников была проведена определенная работа:
- в системе проведена информационная и разъяснительная работа со всеми участниками образовательного процесса: учителями, учащимися, родителями (законными представителями) по вопросам подготовки и проведения государственной (итоговой) аттестации в ходе классных родительских и ученических собраний;
- проведены педагогические советы и совещания при директоре по утверждению выбора экзаменов, расписанию консультаций, итогам репетиционных экзаменов, по допуску учащихся к итоговой аттестации;
- проведен промежуточный контроль, срезы знаний и классно-обобщающий контроль в 9 классе согласно плану внутришкольного контроля;
- на методических совещаниях при завуче, на заседаниях ШТГ учителей-предметников подробно изучены регламенты и методические рекомендации по подготовке и проведению ГИА;
- выстроено психолого-педагогическое сопровождение хода ГИА;
- все изменения в нормативно-правовой базе по подготовке и проведению ГИА изучались в положенные сроки и доводились до сведения родителей (законных представителей), учеников и учителей;
- на особом контроле было ведение классного журнала, объективности выставления текущих и четвертных оценок;
- учителями-предметниками были разработаны и выполнялись планы по устранению пробелов знаний обучающимися 9 класса
На конец учебного года в школе обучалось в 9 классе 10 человек, все были допущены к государственной (итоговой) аттестации. По итогам учебного года обучающие 9 класса имели следующие показатели
Всего | На «5» | На «4» и «5» | На «3» | С одной «3» | Качество знаний |
10 | - | 4 | 6 | - | 40 |
Кроме обязательных экзаменов по русскому языку и алгебре, обучающиеся сдавали 4 экзаменов по выбору
Предмет | Количество учащихся | Доля обучающихся,% |
Русский язык | 10 | 100 |
Математика | 10 | 100 |
Физика | 6 | 60 |
Биология | 6 | 60 |
Обществознание | 6 | 60 |
Информатика | 2 | 20 |
Согласно плану работы в апреле были проведены репетиционные экзамены по всем предметам ГИА. Результаты даны в соответствии с годовой оценкой
На «5» | На «4» | На «3» | На «2» | Качество | успеваемость | ||||||
год | р | год | р | год | р | год | р | год | р | год | р |
0 | 0 | 4 | 0 | 6 | 4 | 4 | 4 | 40% | 0% | 100 | 40% |
Ф. И. ученика | Русский язык | математика | Обществ. | физика | Информ. | биология | ||||||
год | р | год | р | год | р | год | р | год | р | год | р | |
4 | 4 | 4 | 2 | 4 | 4 | 4 | 3 | |||||
3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | |||||
4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | |||||
3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | - | - | 3 | 3 | |||
Сисенгалиева М | 3 | 2 | 4 | 3 | 3 | 3 | - | - | 4 | 4 | ||
3 | 3 | 3 | 2 | - | - | 3 | 3 | 4 | 3 | |||
4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | |||||
3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | - | - | 3 | 3 | |||
4 | 4 | 4 | 2 | 4 | 3 | 4 | 3 | |||||
3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | - | - | 3 | 3 | |||
Качество | 40 | 40 | 50 | 0 | 33 | 16,6 | 66,6 | 0 | 50 | 50 | 50 | 33.3 |
Успеваемость | 100 | 60 | 100 | 70 | 100 | 66,6 | 100 | 83,3 | 100 | 100 | 100 | 100 |
%соответствия | 60 | 0 | 50 | 16,6 | 100 | 83,3 | ||||||
%ниже | 40 | 100 | 50 | 83,3 | 0 | 16,6 | ||||||
%выше | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
- ни один ударник не подтвердил свои оценки на репетиционном экзамене, качество – 0%, успеваемость – 20%
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


