ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
МБОУ Алексеевской СОШ
Программа рассмотрена на заседании Совета школы
Согласована
Председатель профкома_____________________
Утверждена
Директор школы _________________
Разделы образовательной программы:
1. Нормативно-правовое обоснование образовательной программы;
2. Назначение образовательной программы;
3. Цели и задачи образовательной программы МБОУ Алексеевской СОШ:
Цели образовательного учреждения.
4. Характеристика специфики содержания образования (пояснительная записка, учебный план МБОУ Алексеевской СОШ).
5. Сведения о программно-методическом обеспечении.
Характеристики учебных программ:
- характеристика учебных программ начальной школы;
- характеристика учебных программ основной и средней школы;
- сведения об учебных программах, реализуемых ОУ.
6. Принципы построения учебно-воспитательного процесса и режим работы.
-Расписание учебных занятий школы.
-Годовой календарный график.
7. Организация промежуточной и итоговой аттестации обучающихся.
8. Педагогические технологии, формы и методы обучения.
9. Основные подходы к организации воспитания.
10. Организация исследовательской деятельности
в МБОУ Алексеевская СОШ.
11. Система мониторинговых исследований.
12. Модель выпускника.
13.Основные мероприятия по реализации образовательной программы школы.
1.Нормативно-правовое обоснование образовательной программы.
Образовательная программа - это нормативный документ, определяющий приоритетные ценности и цели, особенности содержания, организации учебно-методического обеспечения образовательного процесса.
Образовательная программа МБОУ Алексеевской СОШ строится на основе правовых актов:
Международная «Конвенция о правах ребенка»,
Федеральный Закон РФ «Об образовании»,
Типовое положение об общеобразовательных учреждениях,
«Концепция модернизации российского образования»,
Региональный (национально-региональный) компонент государственного образовательного стандарта начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, Устав (новая редакция) Муниципального общеобразовательного учреждения Алексеевской средней общеобразовательной школы. «Общеобразовательная программа направлена на решение задач формирования общей культурно-личностной адаптации к жизни в обществе, на создание основы для осознанного выбора и освоения профессии, специальности».
2.Назначение образовательной программы:
Это внутренний образовательный стандарт, который способствует реализации права родителей на информацию об образовательных услугах, право на выбор образовательных услуг и право на гарантию качества образования.
Для педагогического коллектива образовательная программа определяет главное в содержании образования и способствует координации деятельности всех учителей.
Образовательная программа регламентирует организацию всех видов деятельности обучающихся, их всестороннее образование.
Образовательная программа является основанием для определения качества выполнения государственных стандартов.
Личностно-ориентированный и компетентностный подход в обучении и воспитании - это главная цель программы.
В образовательной программе представлена стратегия и тактика образования с учетом целей и задач развития МБОУ Алексеевской средней общеобразовательной школы.
3. Цели и задачи образовательной программы МБОУ Алексеевской СОШ
Цели образовательной программы: создание образовательной среды, способствующей формированию саморазвивающейся и самореализующейся личности на основе внедрения компетентностного подхода в образовательном и воспитательном процессе.
Исходя из поставленной цели, формируются следующие задачи:
Ø Обеспечить уровень образования, соответствующий современным требованиям:
· Развивать самостоятельность мышления, способность к саморазвитию и самообразованию;
· Обеспечить условия, учитывающие индивидуально-личностные особенности учащегося;
· Создать творческую атмосферу в ОУ путем организации системы кружков, спортивных секций;
· Формировать позитивную мотивацию обучающихся к учебной деятельности.
Ø Формировать творчески работающий коллектив педагогов:
· совершенствовать работу методических объединений;
· организовать изучение, внедрение и совершенствование технологий и методик диагностики качества образования;
· продолжить учебу педагогов по использованию современных педагогических технологий в образовательном процессе.
Ø Совершенствовать организацию учебно-воспитательного процесса:
· Совершенствовать взаимодействие учебных дисциплин на основе интеграции;
· Развивать дифференциацию обучения, Внедрять в учебно-воспитательный процесс технологии, формирующие ключевые компетенции.
Ø Формировать физически здоровую личность:
· не допускать перегрузок учащихся в учебных ситуациях;
· организовать рабочий день учащегося с учетом санитарно-гигиенических норм и возрастных особенностей учащегося;
· разработать и реализовать программу «Здоровье»;
· обеспечить социально-педагогические отношения, сохраняющие физическое, психическое и социальное здоровье обучающихся.
3.1. Цели образовательного учреждения.
1. Выполнение образовательных государственных стандартов на 1,2 и 3 ступенях обучения учащихся; 2. Сохранение психического и физического здоровья детей; 3 .Обеспечение всестороннего развития личности сельского школьника и воспитанника; 4.Обеспечение социальной адаптации учащихся и воспитанников к жизни в обществе. 5. Оказание помощи детям, испытывающим трудности в усвоении воспитательно-образовательных программ. 6. Создание условий для перехода на ФГОС
7. Создание условий для подготовки выпускников к аттестации в новой форме.
4. Характеристика специфики содержания образования (пояснительная записка, учебный план школы).
Пояснительная записка к учебному плану.
Учебный план МБОУ Алексеевской СОШ создан в соответствии с п. 15 ст. 29 Закона РФ «Об образовании», Уставом школы, на основе Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений РФ, утв. приказом Минобразования России «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской федерации, реализующих программы общего образования», , «Об утверждении и введении в действие федерального государственного стандарта начального общего образования», приказов Минобразования Ростовской области от 01.01.2001 г. № 000 «О формировании учебных планов в образовательных учреждениях Ростовской области в учебном году», от 01.01.2001 г. № 000 «О внесении изменений в приказ от 01.01.2001 г. № 000».
МБОУ Алексеевская СОШ - учебное заведение, предоставляющее ученику возможность овладеть знаниями, представляющими собой систему современного образования, с определением дальнейшего жизненного пути. Деятельность МОУ Алексеевской СОШ строится на принципах демократии и гуманизма, общедоступности, приоритета человеческих ценностей, сохранения жизни и здоровья, свободного развития личности, светского характера образования.
Целью школы является создание условий для формирования конкурентоспособного выпускника для его эффективной социализации в современном обществе через реализацию гуманистического потенциала учебно-воспитательного процесса.
Учебный план составлен таким образом, чтобы учебно-воспитательный процесс обеспечил оказание качественных образовательных услуг, отвечающих современным требованиям по реализации государственных образовательных стандартов и удовлетворяющих образовательным запросам родителей, чтобы продолжалась работа по совершенствованию системы экологического образования и воспитания обучающихся, социализации обучающихся, а также были созданы условия по организации предпрофильного и профильного обучения учеников.
Учебный план на учебный год разработан с учетом анализа результатов работы школы по обучению, развитию и воспитанию учащихся в прошлом учебном году, в соответствии с социальным заказом на образовательные услуги, диагностикой возможностей обучающихся, состояния их здоровья. В целом, в учебном плане МБОУ Алексеевской СОШ сохранены тенденции, заложенные в учебный план прошлого года.
С 1 сентября 2011 года МБОУ Алексеевская СОШ реализует ФГОС общего образования на начальной ступени.
Первая ступень
Учебный план 1 ступени образования (начальное общее образование: 1-4 классы) обеспечивает воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни в соответствии с соблюдением требований Типового положения об общеобразовательном учреждении. Начальное образование реализуется по модели четырехлетней школы. Продолжительность учебного года: 1 класс – 33 недели, 2класс-34 недели, 3-4 классы -35 недель.
В соответствии с СанПин 2.4.2.2821-10, в 1 классе 5-дневная учебная неделя при максимальном объёме учебной нагрузки обучающихся – 21 час; во 2-4 классах – 5-дневная учебная неделя при максимальном объёме учебной нагрузки обучающихся 23 часа, продолжительность урока: 1 класс -35 минут, 2-4 классы – 40 минут.
Все часы учебного плана на первой ступени являются инвариативной частью базисного учебного плана, где полностью реализуется федеральный компонент государственного образовательного стандарта, который обеспечивает единство образовательного пространства РФ и гарантирует овладение учащимися необходимым минимумом знаний умений и навыков.
Данная модель представлена общеобразовательными классами. Образовательный процесс в начальной школе основывается на программе:
«Планета знаний»; (1-4 класс);
УМК «Планета знаний» и включающий комплект учебников и программ по основным образовательным областям: Обучение грамоте , Башмакова, , Русский язык , литературное чтение , Окружающий мир , .
Экологизация учебно-воспитательного процесса начинается в первой ступени обучения, чтобы формировать у младших школьников научно-познавательное восприятия мира, эмоционально-нравственные чувства и бережное отношение к окружающей среде и к своему здоровью. С этой целью в учебный план включен интегрированный курс «Окружающий мир», сюда же включаются вопросы ОБЖ. На этот курс отводится по 2 часа в 1-4 классах.
Учебный предмет «Иностранный язык» изучается со 2-го класса. Он ведется во 2-4-х классах в количестве 2 ч в неделю.
Предметы «Изобразительное искусство» и «Музыка» будут проводиться в 1-4-х классах по 1 ч в неделю.
На изучение предмета «Технология» отводится 1 ч в 1-2-х классах, 2 ч в 3-4 классах. В этот курс введен интегрировано учебный модуль информатики.
Предмет «Физическая культура» в МБОУ Алексеевской СОШ изучается в 1-4 классах по 3 часа в неделю.
«Правила и безопасность дорожного движения (в части касающейся пешеходов и пассажиров транспортных средств)» изучается в форме модуля в курсе «Окружающий мир».
На изучение русского языка в начальной школе отводится 5 часов федерального компонента учебного плана, литературным чтением учащиеся занимаются в 1,2 классах по 4 часа; в 3 классе – 3 часа, в 4 классе - 2 часа. Один час заимствован на изучение основ религиозной культуры и светской этики. На изучение математики во всех классах отводится по 4 часа.
Общая нагрузка учащихся соблюдается. Учебный план реализуется в полном объёме.
Вторая ступень
Учебный план 2 ступени (основное общее образование, 5-9-е классы) обеспечивает освоение обучающимися общеобразовательных программ основного общего образования, условия для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению.
В учебном плане полностью реализуется федеральный компонент государственного образовательного стандарта.
Учебный план для 5 – 9 классов разработан на основе БУП-2004 г. и
ориентирован на 5-летний нормативный срок освоения образовательных программ основного общего образования. Продолжительность учебного года: 5-8 классы – 35 недель, 9 класс-34 недели, продолжительность урока – 40 минут. Учебный план школы II ступени содержит все базисные образовательные компоненты, предельная допустимая нагрузка соответствует максимальному объему учебной нагрузки при 5-дневной рабочей неделе.
В рамках федерального компонента изучаются следующие предметные области: Филология, Математика и информатика, Обществознание и естествознания, Физическая культура, Искусство, Технология. На второй ступени завершается общеобразовательная подготовка по базовым предметам основной школы и создается условие для осознанного выбора обучающимися профиля обучения в старшом звене.
Согласно программам по математике, с 7-го класса начинается деление на алгебру и геометрию.
Учебный предмет «Информатика и ИКТ» в 8-9-х классах вводится за счет федерального компонента учебного плана. В 8-х классах - 1 час, в 9-х классах - 2 часа.
Учебные предметы «Биология», «География» и «Обществознание» начинают изучаться с 6-го класса, «Физика» – с 7-го класса, «Химия» - с 8-го класса.
Предметная область искусство представлена предметами: Музыка (5-7 класс 1 ч.), ИЗО(5-7 класс 1ч.), Искусство (8,9 класс 1ч.) МХК(10,11 класс 1ч.).
Учебный предмет «Физическая культура» изучается в объеме 3 часов в неделю с 1по 11 класс (приказ Минобразования России ). Введение третьего часа физической культуры в учебный план школы продиктовано объективной необходимостью повышения роли физической культуры в воспитании школьников, укреплении их здоровья, увеличения объема двигательной активности обучающихся, развития их физических качеств и совершенствования физической подготовленности, привития навыков здорового образа жизни.
В 5-7,9 классах введен курс ОБЖ по одному часу в неделю по выбору образовательного учреждения.
В учебном плане за счёт часов школьного компонента введён 1 час технологии в 8-9 классах. Данный курс является интегрированным за счет включения модуля «Черчение».
Компонент образовательного учреждения учебного плана предназначен для усиления адаптационных возможностей школы, предполагает дополнительное изучение предметов:
5 класс – литература, ОБЖ
6 класс – биология, ОБЖ
7 класс – русский язык, ОБЖ
8 класс – литература, технология
9 класс – русский язык, технология, ОБЖ
Третья ступень
Учебный план старшей школы на учебный год разработан на основе приказа Министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 01.01.2001 г. № 000 в соответствии с федеральным базисным планом 2004 г.
Учебный план для 10-11 классов ориентирован на 2 –летний нормативный срок освоения образовательных программ среднего (полного) общего образования. Продолжительность учебного года: 10 класс – 35 недель, 11 класс – 34 недели, продолжительность урока – 40 минут.
Освоение программ осуществляется в режиме 5-дневной учебной недели.
Учебная нагрузка обучающихся 10-11 классов состоит из 3 частей, инвариантная часть - по 22 ч, вариативная часть - 8 ч, по выбору ОУ - по 4 часа.
Во всех классах третьей ступени обучения «Математика» ведется согласно 4-часовой программе. В целях запросов учащихся и их родителей для подготовки к ЕГЭ увеличено количество часов алгебры на 1 ч за счет школьного компонента. «Информатика и ИКТ» (1 +1 час в 10,11 классах)
На изучение предмета «География» в 10-х -11-х классах отводится 1 ч за счет вариативной части.
В образовательной области «Филология» осуществляется преподавание русского языка: 1 час федеральный компонент, 1час –школьный компонент, иностранного языка ( немецкий) – 3 часа из федерального компонента, литературы – 3 часа федеральный компонент, что соответствует запросам социума, реализации коммуникативной направленности обучения, повышению роли русского как носителя национальной культуры и иностранного языков как способа межкультурного общения.
Образовательная область «Обществознание» содержит набор традиционных курсов: «История России» - 2 ч., «Обществознание»- 2 ч. Преподавание курса ОБЖ осуществляется по сетке часов 1 (инвариант) плюс 1 (школьный компонент) в 10-11 классах, что полностью соответствует обязательному минимуму содержания образования по курсу ОБЖ.
На физическую культуру выделяется 3 ч федерального компонента во всех 10-11-х классах.
На преподавание МХК выделяется в учебном плане по 1 ч в 10 и 11 –х классах за счет часов федерального компонента для продолжения работы, начатой в основной школе.
Введение новых специализаций является ответом на социальные запросы учащихся и их родителей и позволит выпускникам в рамках программы обучения лучше подготовиться к поступлению в ВУЗ, соответствующий их наклонностям и выбору.
Общая нагрузка учащихся соблюдается в соответствии с учебным планом.
Опираясь на основные положения «Национальной доктрины образования в Российской Федерации», признающей образование сферой накопления знаний, умений, создания максимально благоприятных условий для выявлений творческих способностей каждого гражданина России и обеспечивая преемственность обучения, сохраняя единство образовательного пространства как главного направления федеральной образовательной политики, учитывая запросы социума, педагогический коллектив видит возможность данного Учебного плана обеспечить эквивалентность уровня образования, реализуемого в школе, Федеральному компоненту государственного стандарта общего образования.
В учебном плане 1, 2 и 3 ступеней обучения полностью реализуется федеральный компонент государственного образовательного стандарта.
Учебный план МБОУ Алексеевской СОШ на учебный год сбалансирован относительно циклов образовательных областей, соответствует запросам родителей и учащихся. Он строится на основе принципа преемственности обучения в начальной, основной, средней (полной) школе и обеспечивает каждому обучающемуся условия для овладения государственными образовательными стандартами по предметам. При этом существенно расширены возможности выстраивания учеником собственной, индивидуальной образовательной траектории.
Учебный план отвечает гигиеническим требованиям к максимальным величинам образовательной нагрузки в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами «Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях. СанПин 2.4.2.2821-10»:
1 класс 21 ч в неделю
2 класс 23 ч в неделю
3 класс 23 ч в неделю
4 класс 23 ч в неделю
5 класс 29 ч в неделю
6 класс 30ч. в неделю
7 класс 32 ч в неделю
8 класс 33ч в неделю
9 класс 33 ч в неделю
10 класс 34 ч в неделю
11 класс 34 ч в неделю.
Учебный план школы обеспечивает:
- выполнение в полном объеме государственного заказа;
- равные возможности для всех граждан в получении качественного образования;
- единство образовательного пространства в ст. Обливская и Российской Федерации;
- защиту обучающихся от перегрузок и сохранение их психического и физического здоровья;
- социальную защищенность обучающихся;
- реализацию интересов и возможностей обучающихся;
- ресурсные возможности школы.
Учебный план школы обеспечен соответствующими УМК, кадровым потенциалом и учебно-материальной базой.
Учебный план МОУ Алексеевской СОШ на учебный год
Классы | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | |||||||||||
ФК | ШК | ФК | ШК | ФК | ШК | ФК | ШК | ФК | ШК | ФИ | ФВ | ОУ | О | ФИ | ФВ | ОУ | О | |||||
Учебные предметы | ||||||||||||||||||||||
Русский яз. | 5 | 5 | 5 | 5 | 6 | 6 | 4 | 1 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | ||||
Литература (чтение) | 4 | 4 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||
Иностран. яз | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||
Математика | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | ||||||||||||||||
Алгебра (и начала математического анализа) | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 | 3 | 2 | 1 | 3 | |||||||||||||
Геометрия | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||
Информатика и ИКТ | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | ||||||||||||||
История | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||
Обществознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||
География | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||
Окружающий мир | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||
Природоведение | 2 | |||||||||||||||||||||
Биология | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | |||||||||||
Физика | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | |||||||||||||
Химия | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | ||||||||||||||
Музыка, ИЗО, Искуство | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||
Технология (труд) | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||
ОБЖ | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | |||||||||||
ОРКСЭ | 1 | |||||||||||||||||||||
Физкультура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||||||
Итого | 21 | 23 | 23 | 23 | 29 | 30 | 32 | 33 | 33 | 22 | 8 | 4 | 34 | 22 | 9 | 4 | 34 | |||||
Элективные курсы | ||||||||||||||||||||||
Компонент образовательного учреждения | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | |||||||||||||||||
Максимальная нагрузка учащихся при 5-дневке | 21 | 23 | 23 | 23 | 29 | 30 | 32 | 33 | 33 | 34 | 34 |
Проверил: ______________
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
