Всего 9 классов, в которых на конец уч. года обучалось 141 обучающихся (на 17 обучающихся больше, чем в учебном году). Качество знаний 35,46% (ниже на 2,1%).
На второй ступени обучения, продолжалось формирование познавательных интересов и самообразовательных навыков. Педагогический коллектив успешно работал над созданием фундамента общей образовательной подготовки, необходимой для продолжения образования на III ступени обучения и дальнейшего трудоустройства, создавал условия для самовыражения учащихся на учебных и внеучебных занятиях в школе и вне школы. Был расширен и обогащен учебный план путем введения:
· информатики (5-9кл.)
Анализ качества знаний (без кро )
Классы |
|
| ||||
усп | кач | усп | кач | |||
5 кл. | 100 | 33 | 100 | 36 | ||
6 кл. | 96 | 36 | 100 | 57,8 | ||
7 кл. | 100 | 50 | 100 | 55,5 | ||
8 кл. | 94,4 | 42 | 100 | 42,9 | ||
9 кл. | 100 | 48 | 100 | 33,3 | ||
Всего ( 5-9 ) | 100 | 41 | 100 | 37,7 |
Прослеживается снижение уровня качества знания в 5,6, кл. и рост в 7,8,9-х кл. В целом, в 5-9 кл., снижение на 3,3%.
III ступень обучения (10 – 11 классы)
На конец 2011 – 2012 учебного года класса, в которых 24 обучающийся. Качество знаний 42% (выше на 1%):
в 10 кл. 50% на 4,2% выше чем в прошлом году;
в 11 кл.38% ниже на 12 % по сравнению с учебным годом.
Педагогический коллектив работал над завершением образовательной подготовки и профессиональной направленности образования обучающихся, достижением каждым выпускником функциональной грамотности и подготовкой выпускников к поступлению в ВУЗы.
Для углубления знаний были введены следующие элективные курсы:
Элективные занятия | Учитель | Название элективног курса | Класс |
Биология | Биология. Генетика. Решение задач | 11кл | |
Математика | Избранные вопросы математики | 11кл | |
Право | . | Основы правовой культуры | 10 |
Черчение | Прикладное черчение | 10 и 11 кл | |
Физика | . | Методы решения задач | 10,11 |
Экономика | Основы экономики и предпринимательства | 10,11 | |
Русский язык |
Назарова ВА. | Комплексный анализ текста | 10,11 |
В 2011 – 2012 учебном году 2 обучающихся, имеющих проблемы со здоровьем на основании справки ВТЭК, обучались на дому, Волина из 2-го класса успешно справилась с учебными программами и переведена в следующий класс, Булатова из 1А по решению ПМПК переведена в спецшколу.
Прием детей в 1-ые классы составил 33 обучающийся, в 10-ые классы –8 обучающихся. В течение многих лет в наборе учащихся в 1-ые классы прослеживаются положительные устойчивые тенденции.
ГИА в IX и XI классах
Главная статистика – итоговые результаты школы, как всегда, связана с государственной итоговой аттестацией в 9-х, 11-х классах.
Традиционно в марте и апреле в школе проводятся репетиционная аттестация выпускников 11 класса и 9 классов. В этом году также провели пробные экзамены и получили такие результаты:
предмет | учитель | класс | КУ % | КК % | дата проведения |
алгебра | Галямова л. Е | 9А | |||
9Б | |||||
11 | 100 | 68 | 24.04.12 | ||
11 | 100 | ||||
русский язык ТФ НФ | 9Б 9А | 94 (содерж.) 78 (грамм.) | 78 44 | 19.04.2012 | |
обществознание | 11 | 100 | 85,7 | 25.03.2011 | |
биология | 11 | 100 | 42- 63баллов | 28.03.12 | |
физика | 11 | 62 | 10-50 | 27.03.12 | |
химия | 11 | 100 | 39б | 27.03.12 | |
информатика | 11 | 33 | 10-40 | 29.03.12 | |
история | 11 | 100 | 48 | 27.03.12 | |
обществознание | 11 | 100 | 48-63 | 28.03.12 |
В мае прошли промежуточные аттестации в 4, 5, 8 и 10 классах.
Результаты:
предмет | класс | учитель | оценки | КУ | КК | |||
«5» | «4» | «3» | «2» | |||||
русский язык | 4а | 2 | 15 | 6 | - | 100 | 73,9 | |
математика | 8 | 9 | 6 | - | 100 | 73,9 | ||
Окружающий мир | 11 | 9 | 3 | - | 100 | 86,95 | ||
русский язык | 4б | 1 | 5 | 6 | - | 100 | 50 | |
математика | 1 | 6 | 5 | - | 100 | 58,3 | ||
4 | 6 | 2 | - | 100 | 83,3 | |||
русский язык | 5а | 8 | 6 | 10 | - | 100 | 80 | |
ИКБ | 2 | 10 | 12 | - | 100 | 50 | ||
башкирский язык | 5б | 4 | 3 | 3 | - | 100 | 70 | |
математика | 2 | 4 | 4 | - | 100 | 60 | ||
химия | 8а | 9 | 2 | 8 | - | 100 | 57, | |
английский немецкий | Голованова Г А | 3 | 5 | 5 | - | 100 | 61.5 | |
Максимова Л И | 1 | 5 | - | - | 100 | 100 | ||
русский язык | 10 | Красикова ФХ | 1 | 3 | 4 | - | 100 | 50 |
математика | Гольман Л М | 2 | 3 | 3 | - | 100 | 62,5 | |
ОБЖ | Суроваткин СН | 4 | 4 | - | - | 100 | 100 |
Выводы: экзамены показали, что обучающиеся серьезно отнеслись к промежуточной аттестации.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


