выпускников 11-х классов МОБУ СОШ с. Желенодорожный
в учебном году
ОУ | Кол-во выпускников | % успеваемости | Средний бал |
Русский язык | |||
16 | 93,8 | 52,6 | |
Математика | |||
16 | 100 | 46,9 | |
Информатика и ИКТ | |||
3 | 100 | 53,3 | |
Биология | |||
8 | 87,5 | 44,4 | |
Химия | |||
1 | 100 | 37 | |
1 | 100 | 33 | |
Обществознание | |||
5 | 97,3 | 60,6 | |
Физика | |||
7 | 100 | 41,14 | |
Предмет | класс | к-во уч. | Средний балл | Минимальное кол-во баллов, установленное Рособрнадзором | Ф. И.О. учителя | ФИО выпускников набравших наибольшее кол-во баллов, выпускников |
Обязательный ЕГЭ | ||||||
Русский язык | 11 | 16 | 52,6 | 36 | Адазиева Х 65 Наношкин А 61 | |
Математика | 11 | 16 | 46,9 | 24 | Бакеев Р 68 Иванов Р 63 Адазиева х 60 | |
По выбору ЕГЭ | ||||||
Обществознание | 11 | 5 | 60,6 | 39 | Наношкин А 64 Борискова Д 61 Ахиярова М 61 | |
Физика | 11 | 7 | 41 | 36 | Мельникова О 48 Бакеев р 45 | |
Информатика и ИКТ | 11 | 3 | 53,3 | 40 | Наношкин А 65 | |
История | 11 | 2 | 69 | 32 | Лахмостов И 70 Иванов Р 65 | |
Биология | 11 | 8 | 44,4 | 36 | Резов а 64 | |
Химия | 11 | 1 | 37 | 36 | Адазиева Х | |
Немецкий язык | 11 | 1 | 33 | 20 | Иванов Р |
Результаты ЕГЭ 2012
При оформлении документов выпускникам не было порчи аттестатов и приложений к ним. При проверке правильности заполнения, соответствия записей в книгах выдачи аттестатов и классных журналах 9-х, 11-х классов независимой школьной комиссией выявлено следующее:
Аккуратно, без замечаний, оформлены документы 9А, Б классов ( и ) 11кл ()
Итоги экзаменов 9-х, 11-х классов обсуждены и утверждены на педсоветах и доложены на итоговых родительских собраниях.
Учебный план на учебный год по всем общеобразовательным предметам выполнен, учебные программы пройдены. Все обучающиеся (100%) успешно закончили учебный год.
1.3 АНАЛИЗ методической работы
за 2011 – 2012 учебный год и задачи на учебный год
1.Методическая тема «Реализация личностно-ориентированного подхода в учебно-воспитательном процессе школы »
Цели (ожидаемые результаты – изменения в профессионализме учителя, УВП и качестве образования) или задача (или цель и задачи как пошаговое достижение цели)
· Информационное обеспечение введения образовательных стандартов II поколения, развивающего обучения. Отбор и систематизация тематических материалов.
· Организация обучения педагогов теории и практико-личностно-ориентированного образования (профильного обучения, развивающего обучения).
· Организация обучения педагогов методам диагностики, формирования классных коллективов, методам организации классного самоуправления.
· Организация обмена опытом и распостранение позитивного опыта элективных курсов, курсов по выбору, подготовке учащихся 11 классов к итоговой аттестации в форме ЕГЭ и учащихся у 9-х классов к новой форме ГИА, использование в 8-11 классах практико-ориентированных методов обучения, методов опережающего развития.
· Организация и распространение позитивного опыта учителей школ.
· Дальнейшее усовершенствование комплексно-целевых программ: «Школа–ВУЗ», «Одаренные дети», «Образование и здоровье»; «Информатизация системы МОБУ СОШ с. железнодорожный».
· Введение новых подходов в методической работе через деятельность НМС, НОУ (создание творческих микрогрупп, разнообразие и усовершенствование форм заседаний ШМО).
· Усовершенствовать практику участия ОУ Интернет - олимпиадах района, города, республики, зоны, России.
· Расширение психологического обеспечения учебного процесса.
· Администрации школы продолжить работу по изысканию возможности выделения часов школьного компонента для целенаправленной работы с сильными (одаренными) учащимися.
· Стимулирование учителя к применению в учебном процессе современных инновационных методик обучения.
· Углубление работы с «дезадаптивными» и «трудными» учащимися.
· Совершенствование системы НМР.
· Усиление личностно-ориентированной направленности учебного процесса.
Достижение цели, решение задачи, в чем состоит результат (решена частично, не желание многих педагогов активно использовать в работе информационные технологии (нет возможности приобрести компьютеры в кабинеты учителей и интерактивные доски, современное техническое оборудование для кабинетов физики, биологии и других).
По сравнению с исходным (стартовым) уровнем стабильный уровень участия обучающихся школы в НПК, олимпиадах и творческих конкурсах.
Итоги участия в городских и районных соревнованиях, конкурсах, олимпиадах
2011 – 2012 уч. год
месяц | Соревнования, конкурсы, олимпиады | результат | Ф. И.О. учителя |
сентябрь | Кросс наций (15 чел.) | ||
октябрь | Городской осенний кросс (12 чел.) | ||
октябрь | Спортивный фестиваль «Дети России образованы и сильны» (8 чел.) | ||
ноябрь | Олимпиада по истории (2 чел.) | 6 и 12 место | |
Олимпиада по литературе (7 чел.) | 3 место | ||
Олимпиада по физкультуре (5 чел.) | 8 место | ||
Олимпиада по биологии (3 чел.) | 3 место | ||
Олимпиада по обществознанию (1 чел.) | |||
Олимпиада по математике (3 чел.) | |||
Районные соревнования по баскетболу (15 чел.) | |||
Олимпиада по английскому языку (2 чел.) | |||
Олимпиада по географии (8 чел.) | 6 и 7 место | ||
Научные чтения (8 чел.) | |||
декабрь | Олимпиада по краеведению ( 9 чел.) | 2 место | |
декабрь | Олимпиада по ОБЖ (5 чел.) | 3 место | |
декабрь | Олимпиада по технологии ( 7 юношей) | 1 место три 2 –х места два 3-х места 4 место | |
декабрь | Олимпиада по башкирскому языку ( 3 чел.) | ||
декабрь | Олимпиада по немецкому языку ( 1 чел.) | 7 место | |
декабрь | Олимпиада по экологии ( 2 чел.) | 3 место | |
декабрь | Олимпиада по технологии (2 девушки) | 9 место | |
декабрь | Олимпиада – классы КРО ( 6 чел.) | ||
декабрь | Олимпиада ИЗО ((2 чел.) | 6 и 7 место | |
январь | Конкурс технического моделирования (6 чел.) | ||
январь | Конкурс чтецов (12 чел.) | ||
февраль | Дружеская встреча по волейболу (8 чел.) | ||
февраль | Техническая олимпиада – юноши (6 чел.) | ||
февраль | Конкурс начальных классов (14 чел.) | ||
февраль | Конкурс математиков (7 чел.) | ||
февраль | Слет мальчишек (17 чел.) | 8 место | |
февраль | Соревнования на приз Серебренникова (9 чел.) | ||
февраль | Олимпиада по КБ ( 2 чел.) | ||
февраль | Конкурс чтецов (КРО) (6 чел.) | ||
февраль | Соревнования по стрельбе (3 чел.) | ||
февраль | Конкурс чтецов (баш. яз.) (5 чел.) | ||
март | Слет экологов и лесоводов (4 чел.) | Грамота участника | |
март | Лыжня румяных ( 8 чел.) | ||
март | Соревнования по гимнастике (8 чел.) | ||
март | Фольклорный фестиваль ( 8 чел.) | ||
март | Олимпиада по физике ( 2 чел.) | ||
март | Острова надежды (2 чел.) | ||
март | Конкурс сочинений - журналистских работ по ПДД | два 1-х места 2 место | |
март | Смотр художественной самодеятельности, посвященный 250- летию г. Белорецка (92 чел.) | 3 место | |
апрель | Соревнования «Пожарный дозор» | Грамота за лучший плакат | |
апрель | Конкурс «Добрая дорога детства» | 2 место | |
апрель | Соревнования по легкой атлетике | ||
апрель | Конкурс рисунков « | 2 место | |
май | Соревнования «Безопасное колесо» | 2 место | |
май | Соревнования – эстафета на приз газеты «Белорецкий рабочий» | ||
июнь | Турслет | 3 место |
Результаты участия в муниципальных олимпиадах 2011 – 2012 уч. г.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


