Образовательная программа МКОУ Новоуспенская СОШ на уч (стр. 2 )

Качество знаний и успешность выпускников 9,11 классов

за три последние года.

Год	Класс	Кол-во учащихся	Качество	Успеваемость, %
	9	4	1	25	100
	9	14	4	28,6	100
	9	13	3	46,2	100
	11	15	8	53	100
	11	11	6	54,5	100
	11	3	1	33,3	100

С высокими результатами прошли тестирование – 4-ые классы (100% качества знаний ):

Предмет	Кол-во уч-ся	Качество	Успеваемость, %
		«4»,»5»	%
Математика	5	5	100	100
Русский язык	5	3	60	100
Математика	7	7	100	100%
Русский язык	7	7	100	100%

Данные показатели стабильные, результаты экзаменов выше показателей района, по отдельным предметам выше края. Стопроцентное поступление выпускников в учебные заведения свидетельствуют о качестве полученного образования, конкурентоспособности и направленности на продолжение образования.

Предметные олимпиады школьников являются составляющей системы общего образования и неотъемлемой частью работы с одарёнными детьми.

Обучающиеся школы принимают участие в школьном и муниципальном этапах Всероссийской олимпиады школьников: в школьном этапе олимпиады приняло участие% %) обучающихся с 3-11 класс, по всем предметам заявленным в перечне олимпиады, кроме астрономии, английского языка, экологии ввиду того, что данные предметы не изучаются. Результаты олимпиады следует считать объективными, так как работы проверены в соответствии с требованиями: независимое жюри, соответствие критериям, соблюдение технологии проведения: 39 победителей и призеров. В муниципальном этапе олимпиады получили право участвовать 37 обучающихся, что составляет 43% от общего количества участников школьного этапа олимпиады.

	школьный	районный	краевой	всероссийский
2008 – 2009г. г.	46 (19)	16 (1)	-	-
2009 – 2010 г. г.	63 (20)	20 (1+3)	-	Всер олимп 5 кл. дист. тур 5 призеров.
гг	69 (31)	31 (1+7)	-
Нач кл 16(8)	6 (1+3)	-	-

Поддержка ОД заложена в образовательной программе школы, куда входят рабочие программы элективных курсов и предметов, рабочие программы интеллектуальных занятий с ОД, программы дополнительного образования различной направленности. «Занимательная математика», «Решение расчетных задач по химии», «Математика и конструирование в начальных классах», «Разговор о правильном питании», «Абсолютная грамотность», «Функции и графики», «Физиология растений», «Физиология человека»»развитие познавательных способностей».

Еще одной из форм развития способности детей является проектная и исследовательская деятельность.

	школьный	районный	Краевой
	11(5)	9( 1+4)	1 Ховрич О (участие)
	10 (4)	3 призера	-
	9 (4)	4 (1 победитель)	Образцов С(дист) Дядечкин К (дист)
	7(4)	1	Шестиловский Кувеко А

Результатом профессионализма педагогов является деятельность, направленная на развитие личности ребенка, на создание условий, способствующих реализации потенциальных возможностей учащихся.

В учебном году обучающихся школы приняли участие в мероприятиях различного уровня, в дистанционных олимпиадах, викторинах, конкурсах:

- всероссийский конкурс «Русский медвежонок» - русский язык (29 участников);

- международный конкурс «Кенгуру – математика для всех» (22 участников

-Ярославская эколого-биологическая викторина (6 участников)

-Ярославский интернет-проект по химии «Удивительный мир химии» (4 участника»

-Всероссийская дистанционная олимпиада для 5 класса по математике. (из 10 участников 1 победитель и 4 призера)

- всероссийский конкурс «Золотое Руно» ( 19 участников)

- всероссийский конкурс « Человек и природа» (8 участников)

Больших успехов в конкурсах не достигли, но учащиеся начали открыто пробовать свои силы на федеральном уровне.

Одним из важных элементов организации в этом году следует отнести объединения дополнительного образования, которые позволяли в достаточной степени удовлетворить потребности учащихся в самовыражении и самореализации, выбора круга общения, выбора жизненных ценностей и ориентиров

.В образовательном учреждении 120 обучающихся, из них 100 % занято в системе дополнительного образования. В школе реализуется программа трех направлений: спортивно-оздоровительное, художественно-эстетическое, научно-техническое. Формы реализации:

·  кружки и секции(9);

·  классные и общешкольные творческие дела;

·  проектная деятельность

·  физкультурно-спортивный клуб «Факел»

·  социального объединения «Антикукушка»

Дополнительное образование
Название программы ДО (физкультурно-спортивной), реализуемой на базе школы	Название программы ДО (др. направленностей), реализуемой на базе школы	Название программы ДО, реализуемой на базе ЦДТ	Название программы ДО, реализуемой на базе краевых образовательных учреждений
Баскетбол	Настольный теннис	Волейбол	ОФП	Юный видеорежиссер	Бисероплетение	Шаг навстречу	Школа "+"	Твой шанс	Школа юного исследователя	КДПиШ "Журналистика для школьных редакций"
60	30	60	60	15	15	2	4	6	4	1

Ежегодно учащиеся принимают активное участие в школьных и районных социальных акциях, конкурсах, фестивалях, конференциях.

В школе действует ученическое самоуправление, обеспечивающее развитие социально-активной личности. Вся воспитательная работа на уровне школы планируется через детскую общественную организацию «Бригантина» (1-6 классы) и орган школьного самоуправления «Школьный парламент» (7-11 классы). Самоуправление приучает учащихся к самостоятельному планированию, анализу и самоанализу своей деятельности, контролю и самоконтролю, развивает ключевые компетенции учащихся. В классах действует классное самоуправление (актив класса), действие которого координирует классный руководитель.

Укрепление и сохранение здоровья школьников является приоритетным направлением школы. Проблемы сох ранения здоровья учащихся и привития здорового образа жизни все больше обретает социальное значение. МКОУ Новоуспенская СОШ является центром физкультурно-оздоровительной работы на селе.

На базе школы работает физкультурно-спортивный клуб «Факел», который объединяет учащихся, родителей, учителей и других жителей села. В рамках клуба работают программы дополнительного образования по баскетболу, волейболу, настольному теннису, общей физической подготовки. Учащиеся в течение всего учебного года принимали активное участие в школьных, районных и краевых мероприятиях.

Результаты районной спартакиады школьников.

1. - настольный теннис, баскетбол 2м. - волейбол, футбол, лапта 3м. - «шиповка юных», «Президентские состязания	1м. - настольный теннис, баскетболу 2м.- футбол, волейбол, лапта	1м - Ринк бенди., Серебренные коньки, Волейбол.,Баскетбол. 3м. - теннис, футбол, «Щиповка юных»

В образовательном учреждении сложилась определенная система работы по профилактике правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних. Законодательной основой, позволяющей осуществлять стратегию решения проблемы безнадзорности и правонарушений детей и подростков, является Федеральный закон 120-ФЗ от 01.01.2001 года «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних». Деятельность педагогического коллектива основывается на принципах законности, демократизма, гуманности, поддержки семьи и взаимодействия с ней, индивидуального подхода к каждому учащемуся в обеспечении его прав. В результате скоординированной работы всех участников воспитательного процессам сложилась устойчивая система, направленная на предупреждение безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, включающая три типа профилактики:

- универсальную профилактику, направленную на формирование правовой культуры обучающихся через активные формы работы;

- избирательную профилактику, направленную на формирование защищенных факторов подростков группы «риска» через проведение комплекса реабилитационных мероприятий;