«Русский язык» - по 2 часа в 10-11 классах.
«Литература» - по 3 часа в 10-11 классах.
«Иностранный язык» - по 3 часа в 10-11 классах.
«Математика» - в 10 классе 5 часов, в 11 классе 6 часов.
«Информатика и ИКТ» - по 2 часа в 10-11 классах.
«История» - по 2часа в 10-11 классах.
«Обществознание» (включая экономику и право) - по 1 ч в 10-11 классах.
«Биология» - по 1 часу в 10-11 классах.
«Физика» и «Химия» - по 2 часа в 10-11 классах.
«Физическая культура» - по 3 часа в 10-11 классах.
«Основы безопасности и жизнедеятельности» - по 1 часу в 10-11 классах.
«Технология» - по 1 часу в 10-11 классах.
Региональный компонент представлен предметом «Русское речевое общение» по 1 часу в неделю в 10-х и 11-х классах. По 1 часу в неделю в 10-х и 11-х классах добавлено на изучение астрономии и экологии.
За счет часов вариативной части учебного плана выделены дополнительные часы вклассах на развитие содержания образования следующих учебных предметов:
§ русского языка – с целью расширения и углубления знаний о языке как системе, совершенствования языковой, лингвистической и коммуникативных компетенций, развитие навыков речеведческого, стилистического и лингвистического анализа текстов;
§ математики – с целью развития логического мышления, пространственного воображения, алгоритмической культуры, критичности мышления на уровне, необходимом для будущей профессиональной деятельности, а также последующего обучения в высшей школе; формирования отношения к математике как к части общечеловеческой культуры через знакомство с историей ее развития.
При проведении учебных занятий по «Иностранному языку», «Информатике и ИКТ», «Физической культуры» и «Технологии» осуществляется деление классов на две группы.
Максимальный объём учебной нагрузки учащихся 10-ых – 11-ых классов соответствует шестидневной учебной неделе.
При составлении учебного плана специализированных классов с нарушениями слуха и речи руководствуемся федеральным базисным планом для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования.
Максимально допустимая недельная нагрузка:
6 «В» - 33 часа;
8 «В» - 36 часов;
10 «Б» - 37 часов.
Обучающимся предоставляется возможность выбора факультативных, групповых и индивидуальных курсов. Таким образом, они имеют возможность свободного выбора факультативных курсов, что обеспечивает учёт индивидуальных потребностей и запросов выпускников школы.
УЧЕБНЫЙ План
начального общего образования на учебный год
Учебные предметы | Количество часов в неделю | ||||||
1а | 2аб | 3аб | 4а | ||||
и | и | в | и | в | и | в | |
Русский язык | 5 | 5 | 1 | 5 | 1 | 4 | 1 |
Литературное чтение | 4 | 4 | 1 | 4 | 1 | 3 | 1 |
Английский язык/французский язык | 2 | 2 | 2 | ||||
Математика | 4 | 4 | 1 | 4 | 1 | 4 | 1 |
Окружающий мир (человек, природа, общество) | 2 | 2 | 2 | 2 | |||
Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | |||
Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | 1 | |||
Технология (труд) | 1 | 1 | 1 | 2 | |||
Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | |||
Основы религиозных культур и светской этики | 1 | ||||||
Итого: | 21 | 23 | 3 | 23 | 3 | 23 | 3 |
Предельно допустимая учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе | 21 | - | - | - | |||
Предельно допустимая учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе | - | 26 | 26 | 26 | |||
Компонент образовательного учреждения: | |||||||
«Школа Самурая» (айкидо) | 2 | 2 | 2 | ||||
«Грация» (танцы) | 2 | ||||||
Подвижные игры | 1 | ||||||
Духовное краеведение | 1 | 1 | 1 | ||||
«Информатика в играх и задачах» | 1 | 1 | 1 | ||||
«Веселый английский» | 1 | ||||||
«Занимательное азбуковедение» | 1 | 1 | |||||
«Волшебство в ладошках» | 1 | ||||||
Фитнес | 1 | 1 | |||||
«DanceLand» | 2 | 2 | |||||
«Чиполлино» (театральный кружок) | 1 | 1 | |||||
«Мастерская Самоделкина» | 1 | 1 | |||||
«Юный эколог» | 1 | ||||||
Итого: | 10 | 10 | 10 |
УЧЕБНЫЙ План
основного общего образования на учебный год
Учебные предметы | Количество часов в неделю | |||||||||
5а | 6аб | 7а | 8аб | 9аб | ||||||
и | в | и | в | и | в | и | в | и | в | |
Русский язык | 4 | 2 | 4 | 1 | 4 | 1 | 3 | 2 | ||
Литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | |||||
Английский язык/французский язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||
Математика | 5 | 1 | 5 | |||||||
Алгебра | 3 | 3 | 3 | |||||||
Геометрия | 2 | 2 | 2 | |||||||
Информатика и ИКТ | 1 | 1 | 1 | 2 | ||||||
История | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | |||||
Обществознание (включая экономику и право) | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||
География | 1 | 2 | 2 | 2 | ||||||
Природоведение | 2 | |||||||||
Физика | 2 | 2 | 2 | |||||||
Химия | 2 | 1 | 2 | |||||||
Биология | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | |||||
Музыка | 1 | 1 | 1 | |||||||
Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||
Технология | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | |||||
Предметы регионального компонента: Родное Подмосковье | 1 | |||||||||
1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||
Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||
Компонент образовательного учреждения: | ||||||||||
История города Электросталь | 1 | |||||||||
История МО и духовное краеведение | 1 | |||||||||
Мой выбор | 1 | |||||||||
Экономика | 1 | 1 | ||||||||
Информационная и проф. работа | 1 | |||||||||
Элективные курсы: | ||||||||||
Текст: конструирование текста | 1 | |||||||||
Решение задач с параметрами | 1 | |||||||||
Факультативные занятия: | 2 | 2 | 1 | 2 | ||||||
Итого: | 26 | 6 | 27 | 6 | 31 | 4 | 32 | 4 | 31 | 5 |
Предельно допустимая учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе | 32 | 33 | 35 | 36 | 36 | |||||
УЧЕБНЫЙ План
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


