Математический турнир в 5-ом классе
Участники: команды 5-х классов в составе 5-ти человек.
Ход турнира:
1. Разминка «Веселые вопросы».
2. Конкурс «Открой замок».
3. Конкурс капитанов.
4. Конкурс «Смекалистых»
5. Конкурс «Конструктор».
1. Разминка «Веселые вопросы».
· Горят 7 свечей. Из них 4 потушили. Сколько осталось свечей? (4)
· Самолет пролетел расстояние от города А до города В за 1 час 20 мин. Однако обратный перелет он совершает за 80 мин. Как это объяснить? (1 час 20 мин = 80 мин)
· Полтора судака стоят полтора рубля. Сколько стоят десять судаков? (10руб)
· Мальчик ехал на велосипеде в город. Ему повстречалась машина, в которой сидело 6 колхозников. Каждый вез по одной курице и по паре валенок. Сколько живых существ ехало в город?(1 мальчик).
· Сколько концов у пяти палок? А у пяти с половиной? (12)
· Если перевернуть эту цифру сверху вниз, то она уменьшится на 3. Какая это цифра? ( 9)
2. Конкурс «Открой замок».
Команды предлагается определить какие два числа должны находиться в пустых секторах.
 |
3. Конкурс капитанов.
Капитаны получают задание: Разделить двумя отрезками квадрат, чтобы получились равные треугольники.
4. Конкурс «Смекалистых»
Предлагается решить задачи:
· В мешке три пуда. Сколько нужно заплатить за муку, если один килограмм муки стоит 7 рублей?
· В одно семье у каждого из трех братьев есть сестра. Сколько детей в семье?
· Есть две сковородки. На каждой помещается один блин. Надо пожарить три блина с двух сторон. Каждая сторона блина жарится одну минуту. За какое наименьшее время можно это сделать?
5. Конкурс «Конструктор».
Каждая команда получает конверт с многоугольниками и лист с изображением животных, составленных из многоугольников. За определенное время надо наклеить на цветном листе бумаги многоугольники так, чтобы получились фигуры, изображенные на образце.
6. Подведение итога. Награждение.
