Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Направление подготовки: 270800.62 - Строительство
Дисциплина: Математика
Трудоемкость: не больше 6 кредитов
Количество заданий в ПИМ: 21
Время, отведенное для выполнения заданий теста:  80 мин. 
Группа: С.9-12-1 
Дата начала тестирования: 30.10.2013
Дата окончания тестирования: 30.10.2013

N
п/п

ФИО студента

Кол-во
заданий,
на которые
даны ответы

Количество набранных баллов

Уровень обученности

1

21 из 21

Блок 1 - 83% (10 из 12 баллов)
Блок 2 - 67% (8 из 12 баллов)
Блок 3 - 38% (6 из 16 баллов)

второй уровень

 

2

21 из 21

Блок 1 - 75% (9 из 12 баллов)
Блок 2 - 17% (2 из 12 балла)
Блок 3 - 31% (5 из 16 баллов)

второй уровень

 

3

21 из 21

Блок 1 - 67% (8 из 12 баллов)
Блок 2 - 83% (10 из 12 баллов)
Блок 3 - 63% (10 из 16 баллов)

второй уровень

 

4

21 из 21

Блок 1 - 75% (9 из 12 баллов)
Блок 2 - 33% (4 из 12 балла)
Блок 3 - 19% (3 из 16 балла)

второй уровень

 

5

Соян Чинчи Шолбановна

21 из 21

Блок 1 - 50% (6 из 12 баллов)
Блок 2 - 50% (6 из 12 баллов)
Блок 3 - 19% (3 из 16 балла)

первый уровень

 

6

20 из 21

Блок 1 - 67% (8 из 12 баллов)
Блок 2 - 50% (6 из 12 баллов)
Блок 3 - 25% (4 из 16 балла)

первый уровень

 

7

21 из 21

Блок 1 - 33% (4 из 12 балла)
Блок 2 - 17% (2 из 12 балла)
Блок 3 - 25% (4 из 16 балла)

первый уровень

 

8

21 из 21

Блок 1 - 33% (4 из 12 балла)
Блок 2 - 50% (6 из 12 баллов)
Блок 3 - 19% (3 из 16 балла)

первый уровень

 

9

21 из 21

Блок 1 - 42% (5 из 12 баллов)
Блок 2 - 17% (2 из 12 балла)
Блок 3 - 69% (11 из 16 баллов)

первый уровень

 

10

21 из 21

Блок 1 - 50% (6 из 12 баллов)
Блок 2 - 67% (8 из 12 баллов)
Блок 3 - 13% (2 из 16 балла)

первый уровень

 

11

20 из 21

Блок 1 - 58% (7 из 12 баллов)
Блок 2 - 50% (6 из 12 баллов)
Блок 3 - 25% (4 из 16 балла)

первый уровень

 

12

21 из 21

Блок 1 - 58% (7 из 12 баллов)
Блок 2 - 50% (6 из 12 баллов)
Блок 3 - 25% (4 из 16 балла)

первый уровень

 

13

21 из 21

Блок 1 - 42% (5 из 12 баллов)
Блок 2 - 17% (2 из 12 балла)
Блок 3 - 25% (4 из 16 балла)

первый уровень

 

14

21 из 21

Блок 1 - 25% (3 из 12 балла)
Блок 2 - 33% (4 из 12 балла)
Блок 3 - 25% (4 из 16 балла)

первый уровень

 

15

21 из 21

Блок 1 - 67% (8 из 12 баллов)
Блок 2 - 50% (6 из 12 баллов)
Блок 3 - 31% (5 из 16 баллов)

первый уровень

 

16

21 из 21

Блок 1 - 50% (6 из 12 баллов)
Блок 2 - 50% (6 из 12 баллов)
Блок 3 - 31% (5 из 16 баллов)

первый уровень

 

17

20 из 21

Блок 1 - 42% (5 из 12 баллов)
Блок 2 - 67% (8 из 12 баллов)
Блок 3 - 19% (3 из 16 балла)

первый уровень

 

18

21 из 21

Блок 1 - 58% (7 из 12 баллов)
Блок 2 - 50% (6 из 12 баллов)
Блок 3 - 25% (4 из 16 балла)

первый уровень

 

19

21 из 21

Блок 1 - 33% (4 из 12 балла)
Блок 2 - 50% (6 из 12 баллов)
Блок 3 - 25% (4 из 16 балла)

первый уровень

 

20

20 из 21

Блок 1 - 42% (5 из 12 баллов)
Блок 2 - 50% (6 из 12 баллов)
Блок 3 - 31% (5 из 16 баллов)

первый уровень

 

21

21 из 21

Блок 1 - 67% (8 из 12 баллов)
Блок 2 - 50% (6 из 12 баллов)
Блок 3 - 38% (6 из 16 баллов)

первый уровень

 

22

20 из 21

Блок 1 - 33% (4 из 12 балла)
Блок 2 - 50% (6 из 12 баллов)
Блок 3 - 13% (2 из 16 балла)

первый уровень

 

23

21 из 21

Блок 1 - 58% (7 из 12 баллов)
Блок 2 - 17% (2 из 12 балла)
Блок 3 - 13% (2 из 16 балла)

первый уровень

 

24

21 из 21

Блок 1 - 25% (3 из 12 балла)
Блок 2 - 0% (0 из 12 баллов)
Блок 3 - 19% (3 из 16 балла)

первый уровень

 

Описание уровней обученности по дисциплине "Математика":

Первый уровень: Результаты обучения студентов свидетельствуют об усвоении ими некоторых элементарных знаний основных вопросов по дисциплине "Математика". Допущенные ошибки и неточности показывают, что студенты не овладели необходимой системой знаний по дисциплине "Математика".

Второй уровень: Достигнутый уровень оценки результатов обучения показывает, что студенты обладают необходимой системой знаний и владеют некоторыми умениями по дисциплине "Математика". Студенты способны понимать и интерпретировать освоенную информацию, что является основой успешного формирования умений и навыков для решения практико-ориентированных задач.

Третий уровень: Студенты продемонстрировали результаты на уровне осознанного владения учебным материалом и учебными умениями, навыками и способами деятельности по дисциплине "Математика". Студенты способны анализировать, проводить сравнение и обоснование выбора методов решения заданий в практико-ориентированных ситуациях.

Четвертый уровень: Достигнутый уровень оценки результатов обучения студентов по дисциплине "Математика" является основой для формирования общекультурных и профессиональных компетенций, соответствующих требованиям ФГОС. Студенты способны использовать сведения из различных источников для успешного исследования и поиска решения в нестандартных практико-ориентированных ситуациях.