Учебно-методический комплекс (стр. 2 )

Виды и формы контроля знаний и умений студентов
Виды контроля	Формы контроля для ДО	Формы контроля для ЗО
Текущий	выполнение и защита практических заданий и заданий, отведенных на самостоятельную работу в соответствии с графиком учебной дисциплины	выполнение контрольной работы
Промежуточный	коллоквиум по теоретическому материалу дисциплины	–
Итоговый	зачет или экзамен	экзамен

Для студентов очной формы обучения

Контроль знаний студентов проводится по следующей схеме:

–  текущий контроль знаний и умений в течение семестра;

–  промежуточный контроль (аттестация студентов в середине семестра);

–  аттестация по итогам семестра в форме зачета или экзамена.

Текущий контроль: выполнение и защита практических заданий и заданий, отведенных на самостоятельную работу в соответствии с графиком учебной дисциплины.

Промежуточный контроль: коллоквиум по теоретическому материалу дисциплины.

Критерий оценки на экзамене складывается из следующих показателей:

-  уровень усвоения теоретических знаний, показанный при ответе на вопросы по билету;

-  уровень практических навыков, показанный при выполнении и защите практических заданий.

Критерии оценки на зачете

«зачтено» выставляется в том случае, если:

-  студент выполнил все практических заданий и задания для самостоятельного выполнения, оформил и предоставил результаты в виде отчета;

-  показал полные знания по основным теоретическим разделам рабочей программы;

«не зачтено» выставляется в том случае, если:

-  студент выполнил все лабораторные и задания для самостоятельного выполнения, оформил и предоставил результаты в виде отчета, но работа содержит недочеты;

или

-  не показал полных знаний по основным теоретическим разделам рабочей программы;

Критерии оценки на экзамене

Оценка «отлично» – выставляется студенту, показавшему всесторонние, систематизированные, глубокие теоретические знания учебной программы дисциплины и умение применять их на практике при решении конкретных задач, свободное и правильное обоснование принятых решений.

Оценка «хорошо» – выставляется студенту, если он твердо знает материал, грамотно и по существу излагает его, умеет применять полученные знания на практике, но допускает в ответе или в решении задач некоторые неточности.

Оценка «удовлетворительно» – выставляется студенту, показавшему фрагментарный, разрозненный характер знаний, но при этом он владеет основными разделами учебной программы, необходимыми для дальнейшего обучения при хороших или удовлетворительных практических навыках;

Оценка «неудовлетворительно» – выставляется студенту, который не знает большей части основного содержания учебной программы дисциплины, допускает грубые ошибки в формулировках основных понятий дисциплины и не умеет использовать полученные знания при решении типовых практических задач.

Для студентов заочной формы обучения настоящая рабочая программа предусматривает выполнение контрольной работы и экзамен.

Для допуска к экзамену студент должен ыполнить в соответствии с требованиями рабочей программы контрольную работу.

При оценке ответа на экзамене используются критерии, указанные выше.

Материалы, определяющие порядок и содержание промежуточных и итоговой аттестаций, включают:

–  контрольные вопросы по темам дисциплины, вопросы на экзамен;

–  задания для практических занятий и для самостоятельного решения;

–  экзаменационные билеты.

1.4  Средства обучения

Технические средства обучения включают:

-  аппаратные средства: компьютер, оснащенный стандартным набором периферийных устройств; компьютерный проектор; экран;

-  программные средства: MS Office, Open Office. org

В лекционном курсе целесообразно использование компьютерных презентаций.

1.5  Учебно-тематический план учебной дисциплины

Учебно-тематический план дисциплины «Информационные технологии управления» для специальности «Экономика и управление на предприятии (городское хозяйство)

№	Название и содержание разделов, тем, модулей	Объем часов	Примечания, дополнительные указания.
Общий	Аудиторная работа	Самостоятельная работа
Лекции	Практические (или семинарские) занятия	Лабораторные занятия
1	2	3	4	1	2	3	4
Заочная и заочная сокращенная формы обучения
1	Тема 1 Организация и средства информационных технологий обеспечения управленческой деятельности	10	2			8
2	Тема 2 Технологический процесс обработки и защиты данных	8				8
3	Тема 3 Технологии автоматизации офиса	38	2	2		34
4	Тема 4 Базы данных. Системы управления базами данных (СУБД)	12				12
5	Тема 5 Сетевые информационные технологии	14				14
6	Тема 6 Компьютерные технологии интеллектуальной поддержки управленческих решений	14				14
7	Тема 7 Методика создания и организации автоматизированных информационных систем и технологий	8				8
8	Тема 8 Информационные технологии в государственном и муниципальном управлении	16				16
	Итого по дисциплине	120	4	2		114
Формы контроля
Заочная форма обучения – контрольная работа
Заочная форма обучения – экзамен

1.6  Содержание разделов дисциплины

1  Организация и средства информационных технологий обеспечения управленческой деятельности

1.1  Информационные системы и технологии. Их классификация в организационном управлении

1.2  Эволюция информационных технологий (этапы и тенденции развития). Понятие новой информационной технологии (НИТ)

1.3  Информационная технология как инструмент формирования управленческих решений

1.4  Организационно-методическое обеспечение информационных технологий

2  Технологический процесс обработки и защиты данных

2.1  Основные информационные процессы при реализации информационных технологий (сбор, обмен, накопление, хранение, обработка, выдача информации)

2.2  Виды обработки данных (в зависимости от вида представления данных)

2.3  Режимы обработки данных

2.3.1  Пакетный и диалоговый режим обработки информации

2.3.2  Обработка информации в реальном масштабе времени

2.3.3  Централизованный и децентрализованный подходы к обработке информации

2.3.4  Распределенная обработка информации

2.4  Технология защиты данных

2.4.1  Виды угроз безопасности данных

2.4.2  Методы и средства защиты информации

3  Технологии автоматизации офиса

3.1  Понятие электронного офиса. Виртуальный офис

3.2  Состав типичного офисного пакета приложений

3.3  Компьютерные технологии подготовки текстовых документов

3.4  Компьютерные технологии обработки экономической информации на основе табличных процессоров

3.5  Использование систем управления базами данных (СУБД)

3.6  Средства подготовки презентаций

3.7  Информационные технологии управления проектами

3.8  Гипертекстовые информационные технологии

3.9  Мультимедийные информационные технологии

3.10 Геоинформационные технологии

3.11 Интегрированные программные пакеты

3.12 Автоматизированное рабочее место (АРМ) специалиста

4  Базы данных. Системы управления базами данных (СУБД)

4.1  Понятие базы данных и системы управления базами данных (СУБД)

4.2  Модели организации данных

4.3  Локальные и распределенные базы данных

4.4  Использование технологий баз данных и информационных хранилищ в управлении организацией

4.5  Информационные языки

4.6  Автоматизированные информационно-поисковые системы

4.7  Классификаторы

4.8  Полнотекстовые базы данных и технологии поиска документов. Электронные библиотеки

4.9  Справочные правовые информационные системы («Гарант», «Консультант-плюс»)

5  Сетевые информационные технологии

5.1  Компьютерные вычислительные сети. Основные характеристики компьютерных вычислительных сетей.

5.2  Локальные компьютерные сети (ЛВС). Основные параметры ЛВС.

5.3  Региональные компьютерные сети

5.4  Глобальная информационная сеть Internet

5.4.1  История создания

5.4.2  Передача файлов (протокол FTP (File Transfer Protocol)

5.4.3  Сетевые протоколы ТСР\IР. Сете­вая служба доменных имен DNS (Domain Name System)

5.4.4  Серверы World Wide Web

5.4.5  Поиск информации в Internet. Web-индексы. Web-каталоги.

5.5  Использование сетей Internet и Intranet в управлении организациями.

5.6  Системы электронного документооборота

5.6.1  Принципы электронного документооборота

5.6.2  Специализированные системы управления документами. Сущность технологии workflow. Основные функции систем класса workflow

5.6.3  Групповая работа над электронными документами (технологии groupware)

6  Компьютерные технологии интеллектуальной поддержки управленческих решений

6.1  Компьютерная поддержка принятия управленческих решений. Понятие искусственного интеллекта.

6.2  Системы поддержки принятия решений (Decision Support System)

6.3  OLAP-технологии (On-line Analytical Processing)

6.4  Интеллектуальный анализ данных (Data Mining)

6.5  Экспертные системы (Expert System) и базы знаний

7  Методика создания и организации автоматизированных информационных систем и технологий

7.1  Методические и организационные принципы создания информационных систем и технологий

7.2  Стадии и этапы создания автоматизированных информационных систем и технологий

7.3  Особенности проектирования автоматизированных информационных технологий

7.4  Содержание и методы ведения проектировочных работ

7.5  Роль пользователя в создании автоматизированных информационных систем и технологий

8  Информационные технологии в государственном и муниципальном управлении

8.1  Направления информатизации государственного и муниципального управления

8.2  Системное представление управляемой территории и принципы создания информационной системы города и области

8.3  Экономическая эффективность территориальных информационных систем управления

8.4  Информационно-вычислительные и ситуационные центры в государственном и региональном управлении

8.5  Информационные технологии решения функциональных задач в муниципальном управлении

8.6  Применение Интернет в местном самоуправлении

8.7  Государственные информационные ресурсы России в Интернет

8.8  Материалы государственной регистрации электронных информационных ресурсов

1.7  Тематика практических работ

Специальность «Экономика и управление на предприятии (городское хозяйство)»

№ п/п	Тема работы	Форма обучения
Очная	Заочная и заочная сокращенная
1.	Методы анализа данных на основе списков MS Excel. Структурирование и группировка данных; формирование итогов; консолидация таблиц. Сортировка данных. Фильтры: автоматический и расширенный фильтры. Решение задач бизнес-анализа средствами Сводных таблиц. Диаграммы для сводных таблиц		2
2.	Работа со справочниками в экономических задачах. Автоматизация работы со справочными таблицами MS Excel. Встроенные функции MS Excel для работы с базами данных: функции ВПР; ГП; СУММЕСЛИ; СЧЕТЕСЛИ и т. д.		*
3.	Исследование вариантности в экономических задачах. Подбор изменяемых параметров; анализ чувствительности с использованием таблиц подстановки; создание сценариев для анализа нескольких вариантов экономического решения		*
4.	Оптимизация с помощью надстройки MS Excel Поиск решения. Применение надстройки Поиск решения для определения оптимального ассортимента продукции; для решения проблем транспортировки или распространения; для составления графика работы сотрудников; для составления смет капитальных вложений и их окупаемости		*
5.	Построение бизнес-моделей с помощью MS Excel. Оценка прямолинейных зависимостей; регрессионные модели; однофакторный дисперсионный анализ; прогнозирование с использованием скользящего среднего; метод Монте-Карло; модели управления запасами; теория массового обслуживания		*
6.	Гипертекстовые способы представления информации с помощью текстового процессора MS Word (OpenOffice.org Writer)		*
Итого часов		2

1.8  Примерный перечень вопросов к экзамену

Вопросы к экзамену для специальности