Общеобразовательная программа (стр. 13 )

Все предметные линии, включая предметы эстетического цикла, формируют у ребёнка целостную современную картину мира и развивают умение учиться. Все учебники системы имеют завершенные линии с 1 по 4 класс, а также развёрнутое учебно-методическое сопровождение в виде рабочих тетрадей, дидактических материалов, проверочных работ, поурочных разработок, книг для чтения, демонстрационных таблиц, электронных приложений к учебникам, словарей и других пособий.

ФГОС большое внимание уделяет работе учащихся с информацией как одному из важнейших компонентов умения учиться. В связи с этим в системе учебников «Школа России» разработана специальная система навигации, позволяющая ученику ориентироваться внутри системы, а также выходить за ее рамки в поисках других источников информации.

  обоснование необходимых изменений в имеющихся условиях в соответствии с приоритетами основной образовательной программы НОО образовательного учреждения

С целью учета приоритетов основной образовательной программы начального общего образования образовательного учреждения необходимо обеспечить

1) курсовую подготовку по ФГОС всех педагогов начальных классов;

2) наладить регулярное информирование родителей и общественности о процессе реализации ООП НОО;

3) вести мониторинг развития обучающихся в соответствии с основными приоритетами программы;

4) укреплять материальную базу школы.

  МЕХАНИЗМЫ ДОСТИЖЕНИЯ ЦЕЛЕВЫХ ОРИЕНТИРОВ В СИСТЕМЕ УСЛОВИЙ.

Основным механизмом достижения целевых ориентиров в системе условий является чёткое взаимодействие всех участников образовательного процесса; обеспечение преемственности содержания и форм организации образовательного процесса, формирование и развитие психолого-педагогической компетентности участников образовательного процесса, обеспечение вариативности направлений и форм, анализ имеющихся в образовательном учреждении условий и ресурсов реализации, выявление проблемных зон и установление необходимых изменений;

Для достижения целевых ориентиров в системе условий, необходимых для реализации ООП НОО, используются возможности сотрудничества с социальными партнерами, спонсорами, а так же программа по модернизации общего образования.

  СЕТЕВОЙ ГРАФИК (ДОРОЖНАЯ КАРТА) ПО ФОРМИРОВАНИЮ НЕОБХОДИМОЙ СИСТЕМЫ УСЛОВИЙ:

Обеспечение нормативно-правового сопровождения введения ФГОС

Наименование мероприятия	Сроки реализации	Ответственные за реализацию	Планируемые результаты выполнения работ
начало	окончание
1.1 Определение перечня задач, требующих правового регулирования в связи с введением ФГОС	май 2011	июнь 2012	Директор ОУ Зам. директора по УВР Зам. директора по ВР	Дифференцированный перечень задач, требующих правового регулирования в связи с введением ФГОС
1.2 Разработка документов, регламентирующих условия реализации ФГОС (издание новых локальных актов или внесение необходимых изменений в устав, действующие локальные акты, регламентирующие организацию образовательного процесса в соответствии с ФГОС, в должностные инструкции работников, а также систему оплаты труда в части установления заработной платы, стимулирующих надбавок и доплат, порядка и размеров премирования педагогических работников, осуществляющих образовательную деятельность в соответствии с ФГОС)	август 2011	январь 2014	Директор ОУ Зам. директора по УВР Зам. директора по ВР	Внесены изменения в нормативные документы ОУ Положение о портфолио учителя Положение о стимулировании педагогической деятельности Регламент выбора УМК Положение о Координационном Совете школы по введению ФГОС
1.3 Разработка документов, регламентирующих организацию и содержание образовательного процесса (ООП НОО, в том числе рабочих программ по предметам 1-2 класса)	август 2011	июль 2012	Директор ОУ Зам. директора по УВР Зам. директора по ВР Учителя начальных классов	ООП НОО школы (1-2 классы) Рабочие программы Договор с родителями
1.4 Разработка документов, регламентирующих оценку достижения планируемых результатов обучения	август 2011	июль 2014	Зам. директора по УВР Зам. директора по ВР руководитель ПО, члены рабочей группы	Положение об оценке УУД учащихся Положение о портфолио учащегося

Кадровое обеспечение введения ФГОС

Наименование мероприятия	Сроки реализации	Ответственные за реализацию	Планируемые результаты выполнения работ
начало	окончание
Выявление степени профессиональной готовности педагогических работников школы к работе по ФГОС НОО	Январь 2011 г.	Май 2014 г	Директор ОУ, Заместитель директора по УВР	Банк данных (информация) об уровне готовности педагогических работников к введению и реализации ФГОС НОО
Формирование заказа на повышение квалификации педагогов, обеспечивающее их готовность к введению и реализации ФГОС НОО (вне ОУ)	Январь 2011 г.	Май 2014 г	Директор ОУ Заместитель директора по УВР	План-график повышения квалификации педагогических работников по категориям и срокам обучения по вопросу ФГОС НОО
Организация повышения квалификации педагогов, обеспечивающее их готовность к работе по реализации ФГОС НОО (в ОУ)	Январь 2011 г.	Май 2014 г	Директор ОУ Заместитель директора по УВР	Программа и действующая модель повышения квалификации в ОУ
Мониторинг готовности педагогических кадров к введению ФГОС НОО	Январь 2011 г.	Май 2014 г	Заместитель директора по УВР	Положение о мониторинге Аналитическая справка
Мотивация педагогических работников к повышению квалификации	Январь 2011 г.	Май 2014 г	Директор ОУ	Положение о стимулировании педагогических работников, повышающих квалификацию по вопросу внедрения ФГОС НОО

Научно-методическое сопровождение введения ФГОС НОО

Наименование мероприятия	Сроки реализации	Ответственные за реализацию	Планируемые результаты выполнения работ
начало	окончание
Организация корпоративного (внутришкольного) повышения квалификации педагогов	Январь 2011 г.	Декабрь 2015 г.	Зам. директора по УВР Зам. директора по ВР	Повышение профессиональной готовности кадров школы к введению и реализации ФГОС НОО
Внесение изменений в деятельность методической службы школы	Март 2011 г.	Июнь 2011 г.	Директор школы Зам. директора по УВР	Повышение эффективности методической работы
Организация проектной деятельности в условиях перехода на ФГОС НОО	Январь 2011 г.	Август 2014 г	Директор школы Зам. директора по УВР Зам. директора по ВР	Скорректированная программа развития школы. Инновационные проекты (по необходимости). Основная общеобразовательная программа начального общего образования. Модель организации внеурочной деятельности учащихся. Вариативные программы организации внеурочной деятельности.
Изучение и обобщение опыта работы учителей, реализующих ФГОС НОО	Сентябрь 2011 г.	Декабрь 2015 г.	Зам. директора по УВР Зам. директора по ВР	Раздел информационного банка школы.
Поведение мероприятий по вопросам ФГОС: -круглых столов; -информационных дней; -творческих лабораторий; -обучающих семинаров; -работы творческих групп; -заседаний ШПО начальных классов и др.	В течение года		Зам. директора по УВР Зам. директора по ВР Руководитель ШПО	Обеспечена диссеминация инновационного опыта педагогов по введению ФГОС
Организация проектной, инновационной и экспериментальной деятельности	В течение года		Зам. директора по УВР Зам. директора по ВР Руководитель ШПО	Разработаны и апробированы эффективные механизмы внедрения ФГОС

Материально-техническое обеспечение ФГОС НОО

Наименование мероприятия	Сроки реализации	Ответственные за реализацию	Планируемые результаты выполнения работ
начало	окончание
Приведение территории образовательного учреждения в соответствие с действующими санитарными и противопожарными нормативами	Май 2011	Июнь 2014	Директор ОУ Зам. директора по ХЧ	Участок образовательного учреждения имеет необходимую площадь, инсоляцию (естественная солнечная освещенность), искусственную освещенность, необходимый набор зон для обеспечения образовательной и хозяйственной деятельности.
Оснащение школьной библиотеки необходимым количеством учебной и учебно-методической литературы для реализации ФГОС НОО	Январь 2011	Август 2014	Директор ОУ Зам. директора по ХЧ	Школьная библиотека оснащена необходимым количеством учебной и учебно-методической литературы для реализации ФГОС НОО
Приведение помещения для питания обучающихся в соответствие с требованиями СанПиН	Январь 2011	Август 2014	Директор ОУ Зам. директора по ХЧ	Школьная столовая обеспечивает возможность организации качественного горячего питания
Оснащение помещений для занятий музыкой, ИЗО, хореографией, моделированием, техническим творчеством, естественно-научными исследованиями, иностранными языками в соответствие с требованиями Стандарта оборудованием (учебно-лабораторным, учебно-производственным), аппаратно-программными комплексами, ЭОР, системными, прикладными программами и информационными системами	Январь 2011	Август 2014	Директор ОУ Зам. директора по ХЧ	Помещения для занятий музыкой, ИЗО, хореографией, моделированием, техническим творчеством, естественно-научными исследованиями, иностранными языками оснащены в соответствии с требованиями Стандарта Повысилось качество обучения школьников
Приведение актового, спортивного залов и медицинского кабинета в соответствие с требованиями Стандарта	Январь 2011	Август 2014	Директор ОУ Зам. директора по ХЧ	Актовый, спортивный залы и медицинский кабинет приведены в соответствие с требованиями Стандарта
Оснащение классов мебелью, соответствующей ростовозрастным особенностям детей	Январь 2011	Август 2014	Директор ОУ Зам. директора по ХЧ	Классы оснащены мебелью, соответствующей ростовозрастным особенностям детей
Приобретение учебников и учебных пособий	В течение года		Директор ОУ, библиотекарь	Все обучающиеся по ФГОС НОО обеспечены бесплатными учебниками
Обеспечение создания в ОУ современных условий для обучения в соответствии с ФГОС: -капитальный ремонт зданий и объектов; -текущий ремонт с целью обеспечения выполнения требований к санитарно-бытовым условиям и охране здоровья обучающихся; -оборудование спортивных объектов; -оснащение ОУ оборудованием для медицинского кабинета	В течение года		Директор ОУ	Увеличилась доля обучающихся в условиях, отвечающих современным требованиям к условиям осуществления образовательного процесса

Создание финансовых условий для перехода на ФГОС НОО

Наименование мероприятия	Сроки реализации	Ответственные за реализацию	Планируемые результаты выполнения работ
начало	окончание
Составление сметы расходов в рамках выделенного финансирования	Май ежегодно	Июнь ежегодно	Директор ОУ, Главный бухгалтер	Составлена смета расходов, в том числе предусмотрены средства на учебники и учебные пособия
Определение объема расходов на реализацию внеурочной деятельности обучающихся	Май ежегодно	Июнь ежегодно	Директор ОУ, Главный бухгалтер	Введена система почасовой оплаты за реализацию часов внеурочной деятельности
Приведение локальных актов, регламентирующих установление заработной платы работников образовательного учреждения, в том числе стимулирующих надбавок и доплат, порядка и размеров премирования в соответствие с НСОТ	Май ежегодно	Август ежегодно	Директор ОУ, Главный бухгалтер	Локальный акт о стимулировании труда учителей, внедряющих ФГОС

Обеспечение информационного сопровождения введения ФГОС НОО

Наименование мероприятия	Сроки реализации	Ответственные за реализацию	Планируемые результаты выполнения работ
начало	окончание
Создание проектной группы образовательного учреждения по информационному сопровождению ФГОС	август 2011		Директор ОУ, Заместитель директора по УВР	Определение функционала членов проектной группы. План информационного обеспечения введения ФГОС и его реализация
Создание и размещение информации по вопросам введения ФГОС: -на школьном сайте; -в печатных изданиях ОУ	август 2011		Члены проектной группы	Информирование населения о действующем механизме доступа к информационным ресурсам
Информирование участников образовательного процесса и общественности о введении ФГОС через проведение: ·  конференций образовательного учреждения; ·  пресс-конференций; ·  Дней открытых дверей; ·  общешкольных родительских собраний; ·  публичный отчет директора школы; ·  попечительские советы и др. · мониторинг общественного мнения	сентябрь 2011	2015	Члены проектной группы	Информация о проведении указанных мероприятий
Система мер по предотвращению недостаточной информированности общественности о введении ФГОС и недопущение публикации недостоверной информации	Ежегодно по мере необходимости		Руководитель проектной группы	Корректировка плана Внутренняя экспертиза информационных материалов, подлежащих публикации на сайте и в СМИ

  КОНТРОЛЬ ЗА СОСТОЯНИЕМ УСЛОВИЙ.

В ходе создания системы условий реализации ООП НОО проводится мониторинг с целью ее управления. Оценки подлежат: кадровые, психолого-педагогические, финансовые, материально-технических условия, учебно-методическое и информационное обеспечение; деятельность педагогов в реализации психолого-педагогических условий; условий (ресурсов) ОУ. Для такой оценки используется определенный набор показателей и индикаторов.

·  кадровые условия: обученные педагоги начальных классов, подготовленные кадры учителей-предметников;

·  психолого-педагогические условия: сопровождение педагога-психолога, диагностический инструментарий;

·  финансовые условия: система доплат за работу в условиях реализации ФГОС НОО;

·  материально-технические условия: занятия проводятся в одну смену; обеспечено двухразовое горячее питание школьников; школа располагает спортивным залом, спортивной площадкой; в наличии музыкальная и видеотехника, мультимедийное оборудование, компьютерный класс, библиотека;

·  учебно-методическое обеспечение: УМК «Школа России», методические пособия;

·  информационное обеспечение: сайт школы, Интернет-ресурсы, ЦОР, родительские собрания, СМИ;

·  изменения в условиях в соответствии с приоритетами ООП НОО: аттестация педагогических кадров, повышение квалификации учителей начальной школы, медицинское сопровождение;

·  сетевой график (дорожная карта) по формированию необходимой системы условий: утвержден;

·  контроль за состоянием системы условий: внутришкольный контроль согласно утвержденному плану на учебный год; заседания ШМО, педагогические советы; аттестация педагогических кадров.

Контроль за состоянием системы условий осуществляется директором образовательного учреждения.