Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Организационное и научно-методическое сопровождение переориентации образовательных учреждений на компетентностный подход к образованию

подготовлен доцентом кафедры управления образованием ИПКиППРО ОГПУ

ПЛАН:

1.  Компетентностный подход в управлении образованием: - качественное изменение результатов общего образования.

2.  Организационно-методическое сопровождение переориентации образовательных учреждений муниципальной системы образования на новые требования к результатам образования

3.  Проектирование изменений в управлении образовательными системами ориентированных на новые требования к результатам образования

Данный курс адресован руководителям РОО/ГОО, РМК/ГМК, ОУ, педагогическим работникам, включающимся в процессы модернизации муниципальной и региональной систем образования. Содержание курса построено на компетентностном подходе. Основной единицей построения содержания курса является проектирование управленческих решений по решению проблем организационного и научно-методического сопровождения переориентации образовательных учреждений на компетентностный подход к образованию, организации образовательного процесса в ОУ территориальных систем образования на основе компетентностно-ориентированного подхода.

Основная идея курса, это осмысление современной версии компетентностного подхода к образованию в рамках регионанальной и муниципальной системы образования и поиск ответов на ряд вопросов.

Цель курса - содействие развитию профессиональной компетентности руководителей РОО/ГОО, РМК/ГМК, ОУ региональной системы образования, позволяющей решать совокупность типичных профессиональных задач, связанных с проблемой построения образовательного процесса на компетентностной основе в контексте стратегических целей модернизации российского образования.

В процессе реализации представленной дистанционной формой обучения (дистанционного курса), слушателям проблемным курсам необходимо ответить, прежде всего, на следующие вопросы по седующим направлениям:

-  первая группа вопросов;

-  вторая группа вопросов;

-  третья группа вопросов;

-   

-   

-   

-   

-   

-   

-   

-   

-   

-   

-   

-  четвертая группа вопросов.

Ожидаемые результаты курса

1. Ожидаемые результаты (теоретические).

2. Ожидаемый результаты (практические):

а) разработана групповая презентация проекта от РМО руководителей ОУ по проблеме «Организационно-методическое сопровождение переориентации общеобразовательной школы на компетентностный подход к образованию»; б)

3. Рекомендуемое направление деятельности по управлению проектом.

Проект: Организационно-методическое сопровождение переориентации общеобразовательной школы на компетентностный подход к образованию.