ВЫПИСКА ИЗ ПРОГРАММЫ 11 КЛАСС – 68 ЧАСОВ.
I, II, III, IV четверти – 2 часа в неделю.
Глава 1. Основы логики – 11 часов.
Глава 2. Технология использования и разработки информационных систем – 38 часов.
Глава 3. Технология информационного моделирования – 15 часов.
Глава 4. Основы социальной информатики – 4 часа.
№ | Тема урока | Дата | Виды учебной деятельности | Формы организации урока | ОУУН |
Глава 1. Основы логики. | Логика как наука. Формы мышления. | Усвоение новых знаний | Урок - лекция | Учебно-организационные умения: организовать свое рабочее место; планировать текущую работу; нацеливать себя на выполнение поставленной задачи; осуществлять самоанализ и самоконтроль учебной деятельности; сотрудничать при решении учебных задач; вести познавательную деятельность в коллективе. Учебно-информационные умения: пользоваться печатными и техническими средствами массовой информации, словарями, справочниками, оглавлениями, энциклопедиями. Составлять план, конспект. Учебно- интеллектуальные умения: умение чисто и быстро писать; выделять главное, существенное; устанавливать причинно-следственные связи. Учебно-коммуникативные умения: умение слушать; литературным языком выражать свои мысли, пользоваться специальным языком; задавать уточняющие вопросы; аргументировать; доказывать; выступать перед аудиторией; составлять план выступлений; умение слушать учителя и одновременно записывать содержание его рассказа.
| |
Отношения между понятиями | Усвоение новых знаний | Урок - лекция | |||
Алгебра высказываний. Таблицы истинности основных логических операций. | Усвоение новых знаний | Урок - лекция | |||
Таблицы истинности. | Усвоение новых знаний | Урок - лекция | |||
Решение задач с использованием таблиц истинности | Усвоение новых знаний | Урок - лекция | |||
Логические законы и правила преобразования логических выражений. | Усвоение новых знаний | Урок - лекция | |||
Логические законы и правила преобразования логических выражений. | Усвоение новых знаний | Практическая работа | |||
Решение логических задач | Итоговый контроль и учет знаний и навыков | Практическая работа | |||
Логические основы устройства компьютера. Базовые логические элементы. | Усвоение новых знаний | Урок - лекция | |||
Сумматор двоичных чисел. Триггер. | Усвоение новых знаний | Урок - лекция | |||
Зачет по теме: «Основы логики» | Итоговый контроль и учет знаний и навыков | Семинар | |||
Глава 2. Технология использования и разработки информационных систем. | Организация локальных сетей | Усвоение новых знаний | Урок - лекция | ||
Работа в локальных сетях | Усвоение новых знаний | Практическая работа | |||
Организация глобальных сетей | Усвоение новых знаний | Урок - лекция | |||
Работа в глобальной сети Интернет | Усвоение новых знаний | Практическая работа | |||
Работа в глобальной сети Интернет | Усвоение новых знаний | Практическая работа | |||
Понятие информационной системы (ИС), классификация ИС | Усвоение новых знаний | Урок - лекция | |||
Компьютерный текстовый документ как структура данных | Усвоение новых знаний | Урок - лекция | |||
Использование оглавлений и указателей в текстовом редакторе | Усвоение новых знаний | Практическая работа | |||
Использование закладок и гиперссылок | Усвоение новых знаний | Практическая работа | |||
Интернет как глобальная информационная система | Усвоение новых знаний | Урок - лекция | |||
Работа с электронной почтой. | Усвоение новых знаний | Практическая работа | |||
Работа с информационными службами Интернета. | Усвоение новых знаний | Практическая работа | |||
World Wide Web – Всемирная паутина | Усвоение новых знаний | Урок - лекция | |||
Средства поиска данных в Интернете | Усвоение новых знаний | Урок - лекция | |||
Поиск данных в Интернете. | Усвоение новых знаний | Практическая работа | |||
Web-сайт – гиперструктура данных | Усвоение новых знаний | Урок - лекция | |||
Создание сайта с помощью HTML. | Усвоение новых знаний | Практическая работа | |||
Создание сайта с помощью HTML. | Усвоение новых знаний | Практическая работа | |||
Создание сайта с помощью HTML. | Усвоение новых знаний | Практическая работа | |||
Создание сайта с помощью HTML. | Усвоение новых знаний | Практическая работа | |||
Размещение сайта на сервере | Усвоение новых знаний | Практическая работа | |||
Подготовка к презентации сайта | Итоговый контроль и учет знаний и навыков | Урок - лекция | |||
Презентация сайта | Итоговый контроль и учет знаний и навыков | Семинар | |||
Геоинформационные системы | Усвоение новых знаний | Урок - лекция | |||
Работа в ГИС | Усвоение новых знаний | Урок - лекция | |||
База данных – основа информационной системы | Усвоение новых знаний | Урок - лекция | |||
Проектирование многотабличной базы данных. | Усвоение новых знаний | Урок - лекция | |||
Создание базы данных | Усвоение новых знаний | Практическая работа | |||
Создание и редактирование базы данных | Усвоение новых знаний | Практическая работа | |||
Создание и редактирование базы данных | Усвоение новых знаний | Практическая работа | |||
Сортировка в базах данных | Усвоение новых знаний | Практическая работа | |||
Создание межтабличных связей | Усвоение новых знаний | Практическая работа | |||
Запросы как приложения информационной системы | Усвоение новых знаний | Практическая работа | |||
Формирование запросов в базах данных | Усвоение новых знаний | Практическая работа | |||
Логические условия выбора данных | Усвоение новых знаний | Практическая работа | |||
Поиск в базе данных. | Усвоение новых знаний | Практическая работа | |||
Применение фильтров | Усвоение новых знаний | Практическая работа | |||
Зачет по теме: «Базы данных» | Итоговый контроль и учет знаний и навыков | Семинар | |||
Глава 3. Технология информационного моделирования. | Основы объектно-ориентированного визуального программирования | Усвоение новых знаний | Урок - лекция | Учебно-организационные умения: организовать свое рабочее место; планировать текущую работу; нацеливать себя на выполнение поставленной задачи; осуществлять самоанализ и самоконтроль учебной деятельности; сотрудничать при решении учебных задач; вести познавательную деятельность в коллективе. Учебно-информационные умения: пользоваться печатными и техническими средствами массовой информации, словарями, справочниками, оглавлениями, энциклопедиями. Составлять план, конспект. Учебно- интеллектуальные умения: умение чисто и быстро писать; выделять главное, существенное; устанавливать причинно-следственные связи. Учебно-коммуникативные умения: умение слушать; литературным языком выражать свои мысли, пользоваться специальным языком; задавать уточняющие вопросы; аргументировать; доказывать; выступать перед аудиторией; составлять план выступлений; умение слушать учителя и одновременно записывать содержание его рассказа. | |
Объекты Делфи: свойства, методы, события. | Усвоение новых знаний | Урок - лекция | |||
Форма, размещение на ней управляющих элементов. Событийные процедуры. | Усвоение новых знаний | Практическая работа | |||
Тип, имя и значение переменной. Арифметические, строковые и логические выражения. Присваивание. | Усвоение новых знаний | Урок - лекция | |||
Понятие модели. Виды моделей. | Усвоение новых знаний | Урок - лекция | |||
Моделирование зависимостей между величинами | Усвоение новых знаний | Урок - лекция | |||
Модели статистического прогнозирования | Усвоение новых знаний | Практическая работа | |||
Проект «Калькулятор» | Усвоение новых знаний | Практическая работа | |||
Моделирование корреляционных зависимостей | Усвоение новых знаний | Урок - лекция | |||
Строковые функции. Функции ввода и вывода. Функции даты и времени. | Усвоение новых знаний | Урок - лекция | |||
Графические возможности объекта Canvas | Усвоение новых знаний | Урок - лекция | |||
Проект: «Движение круга» | Усвоение новых знаний | Практическая работа | |||
Проект «Движение круга» | Итоговый контроль и учет знаний и навыков | Практическая работа | |||
Модели оптимального планирования | Усвоение новых знаний | Урок - лекция | |||
Зачет по теме: «Информационное моделирование» | Итоговый контроль и учет знаний и навыков | Семинар | |||
Глава 4. Основы социальной информатики. | Информационные ресурсы | Усвоение новых знаний | Урок - лекция | ||
Информационное общество | Усвоение новых знаний | Урок - лекция | |||
Правовое регулирование в информационной сфере | Усвоение новых знаний | Урок - лекция | |||
Зачет по теме: «Основы социальной информатики» | Итоговый контроль и учет знаний и навыков | Семинар | |||
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |


