- передача пакетов локальных компьютерных сетей;
- обмен факсами;
- передача трафика офисных АТС;
- организация видеоконференций;
- выход на городские, междугородние и международные телефонные сети.
Из рассмотренного списка услуг, которые глобальные компьютерные сети предоставляют конечным пользователям, видно, что в основном они используются как транзитный, транспортный механизм, предоставляющий услуги трех нижних уровней модели взаимодействия открытых систем (OSI) действительно. При построении локальных и корпоративных компьютерных сетей сами данные хранятся и вырабатываются в компьютерах, а глобальная сеть их только передает из одной локальной сети в другую. Поэтому в локальных компьютерных сетях реализуются все семь уровней модели OSI, включая прикладной.
Однако в последнее время функции глобальной сети, относящиеся к верхним уровням взаимодействия, стали играть заметную роль в компьютерных сетях. Это связано, в первую очередь, с популярностью информации, предоставляемой глобальной компьютерной сетью INTERNET.
3.7. Глобальная компьютерная сеть INTERNET.
В дословном переводе английское слово INTERNET на русский язык означает межсеть, т. е. объединение сетей. Однако в последние годы у этого понятия появился и более широкий смысл – Всемирная компьютерная сеть.
С физической точки зрения INTERNET представляет собой громадную совокупность отдельных компьютеров и компьютерных сетей, объединяющих сотни миллионов компьютеров во всем мире.
С логической точки зрения INTERNET представляет собой всемирную информационную систему – огромное информационное пространство, охватывающее весь земной шар.
Со времени своего возникновения (60-е годы прошлого столетия) INTERNET неуклонно расширялась как количественно, так и качественно.
Количественное увеличение характеризуется подключением к INTERNET миллионов новых компьютеров ежегодно.
Качественное увеличение – это увеличение количества предоставляемых услуг и расширение их номенклатуры.
Когда говорят от INTERNET или об использовании INTERNET, то на самом деле речь идет не об INTERNET в целом, а только об одной или нескольких ее многочисленных служб.
В зависимости от конкретных целей и задач пользователи сети используют те службы, которые им необходимы. Разные службы имеют разные протоколы. Они называются прикладными протоколами, и их соблюдение обеспечивается и поддерживается работой специальных программ.
Таким образом, чтобы воспользоваться какой-либо службой INTERNET, необходимо, чтобы на соответствующем компьютере была установлена специальная программа, способная работать по протоколу данной службы. Такие программы называются клиентскими программами или просто клиентами.
Основными службами INTERNET являются:
- служба Всемирной паутины (служба WWW);
- служба электронной почты (служба E-MAIL);
- служба телеконференций (служба USENET);
- служба имен доменов (служба DNS);
- служба передачи файлов (служба FTR);
- служба общения в реальном масштабе времени (служба IRC);
- служба поиска сетевого адреса (служба ISQ);
- служба удаленного доступа (TELNET).
Из всех перечисленных выше служб INTERNET самыми популярными являются:
- служба Всемирной паутины (служба WWW);
- служба электронной почты (служба E-MAIL);
- служба телеконференций (служба USENET).
Эти службы мы и рассмотри далее.
служба WWW ( Всемирной паутины.) – включает в себя три компонента.
Со стороны INTERNET WWW основывается на программах которые называются WEB-серверами.
Со стороны пользователя WWW основывается на программах, которые называются WEB – браузерами.
Работая в паре серверы и браузеры обеспечивают доступ к WEB-документам, которые также называются WEB-страницами. WEB-документы формируются на основе новой сетевой технологи WWW – технологии гипертекста.
При использовании этой технологии исходный текст какого-либо документа структурируется, и в нем выделяются отдельные слова – ссылки. При активизации отдельной ссылки (например, манипулятором мышь) происходит переход на заданный в ссылке фрагмент текста или на другой документ.
Особенностью технологии WWW является возможность осуществлять переходы не только внутри исходного документа, но и на любой документ, находящийся на данном компьютере и, что самое главное, на любой документ любого компьютера, подключенного в данный момент к сети INTERNET.
Документы, реализованные по технологии WWW, называются Web-страницами. Создание Web-страниц осуществляется с помощью языка разметки гипертекста – языка HTML (HTML – HYPER TEXT MARKUP LANGUAGE).
Глобальная компьютерная сеть INTERNET растет очень быстрыми темпами, и поиск нужной информации среди десятков миллионов документов становится все сложнее. Для этой цели в сети INTERNET используются специальные серверы: Web-серверы, которые содержат точную и постоянно обновляемую информацию о содержании десятков миллионов Web-страниц.
Служба E-MAIL (электронная почта) – эта служба обеспечивает почтовый обмен абонента INTERNЕT с другими абонентами. Для организации почтового обмена в операционной системе WINDOUS имеется специальная почтовая программа OUTLOOK EXPRESS
3.8. Заключение.
3.8.1. Современные компьютерные сети являются открытыми распределенными системами обработки информации, которые обеспечивают:
- общий доступ к информационным ресурсам;
- быстрый обмен информацией между отдельными пользователями;
- оптимальное распределение нагрузки между отдельными компьютерами;
- совместное использование дорогостоящего оборудования;
- возможность резервирования для повышения надежности всей системы в целом.
3.8.2. Современные компьютерные сети классифицируются в основном по степени территориальной распределенности. По этому признаку различаются следующие компьютерные сети:
- локальные;
- региональные;
- глобальные.
3.8.3. Для решения вопросов, связанных с единообразной формой представления информации международной организацией по стандартизации ISO (International standard organization) была разработана базовая модель взаимодействия открытых систем – OSI (OPEN SYSTEM INTERCONNECTION). Модель семь уровней взаимодействия:
- прикладной;
- представительский;
- сеансовый;
- транспортный;
- сетевой;
- канальный;
- физический.
3.8.4. На основе предложенных сети типовых уровней взаимодействия разработаны специальные стандарты и правила взаимодействия в компьютерных сетях, которые называются протоколами.
На самом нижнем уровне взаимодействия используется два типовых протокола: протокол ТСР и протокол IP.
Протокол TCP (TRANSMISSION CONTROL PROTOCOL) – это протокол транспортного уровня, который определяет форму передачи данных.
Протокол IP (INTERNET PROTOCOL) – это протокол сетевого уровня, который определяет направление передачи данных.
Оба протокола TCP и IP тесно связаны друг с другом, и поэтому они называются еще стеком протоколов TCP/IP.
3.8.5. В общем случае в современных компьютерных сетях может осуществляться обмен информации между любыми двумя компьютерами, включенными в сеть. Отсюда следует, что каждый компьютер, включенный в сеть, должен иметь свой уникальный индивидуальный адрес (IP-адрес).
IP-адрес состоит из четырех частей, каждая из которых состоит из восьми двоичных разрядов (октетов).
Любой IP-адрес состоит из двух частей:
- адреса сети (идентификатора сети);
- адреса хоста (идентификатора хоста).
В соответствии со структурой IP-адресов все компьютеры сети делятся на три класса: А, В и С.
В классе А – номер сети занимает один байт, а номер узла – три байта. При этом номер сети находится в диапазоне 1 – 126, а количество узлов в сети достигает .
В классе В – и номер сети и номер узла занимают по два байта. При этом номер сети меняется в диапазоне от 1 – 16384, а количество узлов достигает 65534.
В классе С – номер сети занимает 3 байта, а номер узла – 1 байт, при этом номера сети меняются в диапазоне 1 – 2 а количество узлов в сети достигает 254. Например:
1– сеть класса А
102.85.37.48 – сеть класса В
170.185.58.185 – сеть класса С
3.8.6. Для удобства пользователей, кроме цифровых IP –адресов, используется так называемая доменная система имен – DHN (DOMAIN HOST NAME)
Понятие домена означает совокупность хостов, объединенных по какому либо признаку: региональному( например ru – Россия), по виду деятельности (например com – коммерческая организация) и т. д.
Доменное имя (адрес) хоста (компьютера) – это уникальное имя, несущее как правило смысловую нагрузку и гораздо легче запоминаемы, чем цифровой IP – адрес.
Доменный адрес хоста ( компьютера) состоит из нескольких доменов различных уровней, причем домен верхнего уровня находится в адресе справа, а домен нижнего уровня – слева. Например:
home.
В этом имени представлены домены трех уровней:
- com – домен верхнего уровня (коммерческая организация)
- msn – домен среднего уровня (фирма Майкрософт)
- home – домен нижнего уровня (подразделение фирмы Майкрософт)
ЗАДАНИЯ НА КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ И ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
Контрольные работы по дисциплине «Информатика» составлены в соответствии с программой курса и включает в себя следующие задания.
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1
Контрольная работа № 1 состоит из четырех задач, которые выполняются средствами текстового процессора WORD и включают в себя:
- формирование и редактирование титульного листа контрольных работ №№ 1, 2 (задача 1.1);
- формирование и редактирование заданных математических функций и физических формул (задача 1.2);
- формирование и редактирование заданных цветных геометрических фигур (задача 1.3);
- формирование и редактирование прямоугольной таблицы, включающую в себя учетные данные группы студентов из 10 человек (задача 1.4);
- формирование ответов на два вопроса по информатике по 5-10 строк каждый (задача 1.5).
Задача 1.1
(выполняется без вариантов)
Средствами текстового процессора WORD выполнить следующие операции:
- сформировать титульный лист контрольных работ 1,2 по следующему образцу:
Образец титульного листа контрольной работы
Федеральное агентство железнодорожного транспорта Московский государственный университет путей сообщения Нижегородский филиал Контрольные работы 1,2 по дисциплине «Информатика» Выполнил: студент 1 курса шифр 0860-и/МО-2093 Проверил: Н. Новгород 2010 год |
Задача 1.2
(вариант выбирается по последней цифре учебного шифра студента)
Сформировать и отредактировать заданные математические функции и физические формулы с указанием их названия. Варианты заданий приведены в таблице 1.2.1.
Таблица 1.2.1.
Варианты заданий к задаче 1.2.
Последняя цифра шифра | Математические и физические формулы | Название формул |
1 | 2 | 3 |
1 | A=lim f(x)
| Формула предела функции в точке Формула второго закона Ньютона |
2 | A=lim f(x)
1 q1× q2
| Формула предела функции на бесконечности Формула закона Кулона |
3 | X=A, если lim f(x)=f(a) F = g | Определение непрерывной функции в точке Формула закона всемирного тяготения |
4 | Y’=lim
I= | Определение производной функции Закон Ома для участка цепи с ЭДС |
5 | Y=f’(u(x)) , y’= f’u u’x I= | Формулы для вычисления производной сложной функции Закон Ома для цепи переменного тока |
6 |
pV= | Формула Ньютона-Лейбница Уравнение Менделеева-Клайперона |
7 |
Q=I2Rt | Формула интегрирования по частям Формула закона Джоуля-Ленца |
8 | lim
T=2p | Формула первого замечательного предела Формула периода колебания математического маятника |
9 |
hv=Aвых+ | Формула второго замечательного предела Формула уравнения Эйнштейна для фотоэффекта |
0 | f(x)=f(x0)+ F=IBl sina | Формула Тейлора Формула для силы Ампера, действующей на участок проводника с током |
x 0
F=ma
x ¥
F= 4pe × r2
Dx 0
Dx 0
lim (1+
Задача 1.3
(выполняется без вариантов)
Сформировать и отредактировать таблицу с учетными данными группы студентов из 10 человек по следующему образцу:
Таблица 1.3.1
Учетные данные группы студентов
№ П/П | Фамилия, имя, отчество | Год рождения | Специальность | Курс |
1 | ||||
2 |
Задача 1.4.
(вариант выбирается по последней цифре учебного шифра студента)
Сформировать и отредактировать две цветные геометрические фигуры с указанием их названия, связать их. Варианты заданий приведены в таблице 1.4.1.
Таблица 1.4.1.
Варианты заданий к задаче 1.4.
Последняя цифра шифра | Заданные графические объекты |
1 | два куба разных размеров |
2 | куб и параллелепипед |
3 | два параллелепипеда разных размеров |
4 | куб и треугольная пирамида |
5 | куб и четырехугольная пирамида |
6 | параллелепипед и треугольная пирамида |
7 | параллелепипед и четырехугольная пирамида |
8 | две треугольные пирамиды разных размеров |
9 | две четырехугольные пирамиды разных размеров |
0 | треугольная и четырехугольная пирамиды разных размеров |
Задача 1.5
(вариант выбирается по последней цифре учебного шифра студента)
Сформировать ответы на два вопроса по информатике (5-10 строк) согласно таблице 1.5.1.
Таблица 1.5.1
Варианты вопросов к задаче 1.5.
Последняя цифра шифра | Вопросы |
1 | 1.1. Информатика как прикладная инженерная дисциплина 1.2. Прикладное программное обеспечение современных персональных компьютеров |
2 | 2.1. Данные и их структуры. 2.2. Современные компьютерные сети |
3 | 3.1. Единицы измерения информации 3.2. Локальные компьютерные сети |
4 | 4.1. Единицы хранения информации 4.2. Территориальные (корпоративные) компьютерные сети |
5 | 5.1. Кодирование информации 5.2. Глобальные компьютерные сети |
6 | 6.1. Современные информационные технологии 6.2. Глобальная компьютерная сеть INTERNET |
7 | 7.1. Современные персональные компьютеры 7.2. Адресация в INTERNET |
8 | 8.1. Аппаратное обеспечение современных персональных компьютеров 8.2. Основные службы INTERNET |
9 | 9.1. Программное обеспечение современных персональных компьютеров 9.2. Поиск информации в INTERNET |
0 | 10.1. Системное программное обеспечение современных персональных компьютеров 10.2. Программа INTERNET EXPLORER |
Методические указания по выполнению
контрольной работы №1
Контрольная работа № 1 выполняется средствами текстового процессора WORD. Студент выполняет задачи контрольной работы во время самостоятельной работы и представляет полученные результаты в печатном виде в учебную часть филиала.
Задача 1.1
При выполнении задачи 1.1 студенту необходимо выполнить следующие операции.
Запустить текстовый процессор WORD.
Сформировать титульный лист контрольных работ по образцу.
Сохранить созданный документ на своем носителе информации, распечатать документ.
Задача 1.2
При выполнении задачи 1.2 студенту необходимо выполнить следующие операции.
Запустить текстовый процессор WORD.
Сформировать заголовок задачи по образцу:
|
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |
