МДОУ "Детский сад № 1 "Сказка" общеразвивающего вида"
Публичный доклад
Анализ развития
МДОУ "Детский сад № 1 "Сказка" общеразвивающего вида" п. Советский Республики Марий Эл за 2012 год
п. Советский.
2012
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 1 «Сказка» общеразвивающего вида» п. Советский Республики Марий открыто 1 июня 2005 года в соответствии с Постановлением № 000 от 01.01.2001 г. администрацией муниципального образования «Советский район». Учредитель - администрация МО «Советский муниципальный район».
Учреждение является юридическим лицом, имеет смету расходов, обособленное имущество, штамп, печать. Финансирование – бюджетное.
Здание типовое. Построено в 1993 году. Участок озеленен. Рядом находится лес. Проектная мощность – мест. Количество групп – 12.
МДОУ «Детский сад № 1 «Сказка» общеразвивающего вида» п. Советский Республики Марий расположено в микрорайоне «Строитель», в котором проживают рабочие, строители, служащие, педагогические и медицинские работники.
В районе МДОУ находится МОУ «Советская средняя школа № 3», МДОУ детский сад № 3 «Теремок» комбинированного вида, Новофокинский ЛВЗ.
Культурно-массовые и спортивно - образовательные объекты расположены далеко от детского сада.
В настоящее время функционируют 12 возрастных групп: 2 раннего возраста (до 3 лет) и 10 дошкольных.
Списочный состав на 01.12.2011 г. – 229 человек в том числе:
· дети раннего возраста – 33;
· дети дошкольного возраста – 196
· девочки – %)
· мальчики – %)
Национальный состав: русские –,)%)
мари – ,8)
другие – 5 (2,20 %)
Все дети русскоязычные.
42 ребёнка 18,3 (%), посещающих ДОУ, живут в близлежащем поселке Ургакш, 3 (1,3 %)- за пределами посёлков, 29 детей (12,7%) воспитывается одним родителем (мамой), 16 воспитанников ( 7%) - в многодетной семье.
Вновь поступившие: всего –,6 %), из них:
Всего | Полные (воспитывают оба родителя) | Воспитывает один родитель | В том числе: Одинокие родители | Вдовы | Разведённые | Многодетные | |
Всего семей | 219 | 189/86,3% | 30/13,7% | 20/9,13% | 2/0,9% | 8/3,7% | 16/13,4% |
Всего детей | 229 | 199/86,9% | 30/13,1% | 20/8,73% | 2/0,87% | 8/5% | 21/9,17% |
Структура управления
|
ЗАВЕДУЮЩАЯВнешнее воздействие |
|
Внутреннее воздействие
Министерство образования и науки РМЭ -Марийский институт образования - МарГУ -Советский отдел образования. -Средние школы № 3,2 -Детская поликлиника -Музей -Дом Культуры -Дом детского творчества - Школа искусств -Администрация района -Администрация п. Советский. | Методичес- кая работа | Физкультурно-оздоровительная работа | Хозяйственная работа | Финансовая работа | ||||
-Воспитатели. Специалисты: -Логопеды. -Музыкальные руководители - Педагог - хореограф | -Медсестра. -Воспитатели -Музыкальные Руководители - Педагог - хореограф -Младшие воспитатели -Кладовщик -Работники кухни. | - Заместитель заведующего по АХЧ - Младшие воспитатели - Работники кухни - Работники прачечной -Кастелянша, -Дворник - Рабочий - Уборщик МОП | -Бухгалтерия. -Бухгалтерия администрации района -Материально-ответственные лица |
-Старший воспитатель.Структура содержания образования МДОУ
|
| ||
 |
 |
 |
МДОУ "Детский сад № 1 "Сказка" общеразвивающего вида" работает по «Примерной общеобразовательной ПРОГРАММЕ воспитания, обучения и развития детей раннего и дошкольного возраста» под редакцией
. Дополнительно используются парциальные программы:
И. А.. Лыкова Программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет «Цветные ладошки».- М.; «Карапуз - дидактика», 2007, , . Играем в кукольный театр. Программа «Театр - Творчество - Дети». Пособие для воспитателей, педагогов дополнительного образования и музыкальных руководителей детских садов.- М., Аркти. 2004, , . «Основы безопасности жизнедеятельности». - М. «, «Наш дом – природа», 2004 г.
. Программа «Малыш» по музыкальному воспитанию.- М., ц. «Гармония», 1998 г.
, . Мы живём в России. Гражданско-патриотическое воспитание дошкольников (средняя, старшая подготовительная группы), М.,«Издательство Скрипторий», 2008 г.
. Здоровьесберегающие технологии в ДОУ. Методическое пособие – М., Сфера» 2007 г.
Коррекционная работа ведётся по программам , «Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с
фонетико-фонематическим недоразвитием», «Подготовка к школе детей с ОНР в условиях специального детского сада. (1 и 2 год обучения)»: «Программа и методические рекомендации для дошкольного учреждения компенсирующего вида (старшая группа)» - М., 2003..
В ДОУ всего 25 педагогов. Качественный состав отражен в диаграммах.
Образовательный уровень
Высшее | Среднее профессиональное |
16 / 64, % | 9 / 36 % |
Педагогический стаж
До 5 лет | От 5 до 10 лет | От 10 до 15 лет | От 15 до 20 лет | Свыше 20 лет |
1 | 4 | 4 | 4 | 12 |
Возраст
18-20 лет | 20-30 лет | 30-40 лет | 40-50 лет | 50 и более |
0 % | 2/8% | 4/16% | 13/52% | 7/28% |
3. Квалификационные категории.
высшая | 1 категория |
| Без категории |
2 | 13 | 1 | 9 |
8,0 | 52,0 | 8,0 | 36,0 |
В 2012 году 1 педагогу присвоена первая квалификационная категория, 1 - высшая.
С детьми работают 5 специалистов: 2 музыкальных руководителя, 2 учителя-логопеда и педагог-хореограф.
По результатам диагностики более 70 воспитанников ДОУ нуждаются в коррекции звукопроизношении. Учителя – логопеды и в логопункте ДОУ проводят коррекционную работу с детьми ФФН и ОНР. В настоящее время в логопункте продолжает заниматься 41 ребёнок. Кроме того, с 13 воспитанниками второй младшей и средней групп учителя-логопеды проводят работу по исправлению звукопроизношений в форме кружковой работы.
Для формирования у детей эстетического отношения к музыке и танцам, воспитания любви и интереса к музыкальному и танцевальному искусству в ДОУ организована непосредственно образовательная деятельность по музыке и хореографии. Музыкальные руководители , , педагог-хореограф , выявляя индивидуальные способности у детей, развивают у них творческую активность, выразительность в исполнении, учат дошкольников свободно вести себя перед зрителями, ориентироваться в любом зале, воспитывают эмоциональную отзывчивость.
Ежегодно наши воспитатели принимают участие в конкурсе профессионального мастерства. является победителем конкурса «Учитель года – 2012» на районном уровне и участником данного конкурса на уровне республики.
Материально-техническая база
Администрация ДОУ постоянное внимание уделяет на укрепление материально-технической базы. В этом году построили теневые навесы на всех участках. Произвели косметический ремонт групповых ячеек, музыкальных залов и коридоров. Отремонтировали цоколь, все крылечки здания. Приобрели холодильник для медицинского кабинета, проектор для воспитательно-образовательной работы, столовую и кухонную посуду, спецодежду, заменили 2 электроводонагревателя, линолеум в приёмной средней группы и медицинском блоке, произвели капитальный ремонт медицинского блока, произвели ремонт канализации в подготовительных группах, пополнили библиотеку детской и методической литературой. С помощью родителей построены песочницы на участках, домик для ребят средней и младшей групп. Родители старшей группы №1 , А, средней №2 , средней № 3 расписали теневые навесы на участке своих детей. В 2012 г. за работы, услуги по содержанию имущества, хозяйственные расходы (ст. 226, ст. 340) потрачено 28 рублей. Всего на содержание детского сада за 2012 год потрачено 1.300.900 рублей, в том числе из бюджета – 8.355.400 рублей, вне бюджета (от родителей) – 1.859954 рубля.
Для продолжения развития детского сада и достижения новых высоких результатов необходима финансовая поддержка.
Финансовые средства необходимы для укрепления материально-технической базы и эффективной деятельности педагогического процесса, в частности, для оборудования физкультурной площадки, предметно-развивающей среды ДОУ, приобретения новых ПК, принтеров, сканеров, мягкого и твёрдого инвентаря.
В наступающем финансовом году ДОУ необходимо в первую очередь
· заменить все входные двери
· заменить окна в малом зале, окно в первой младшей группе, и одно окно в коридоре
Анализ качества обучения и воспитания детей
по образовательным областям за учебный год
Год | Здоровье | Физическая культура | Социализация | Труд | Безопасность | Познание | Коммуникация | Чтение худ. литературы | Художественное творчество | Музыка |
Начало уч. г | 3,5 | 3,3 | 3,4 | 3,3 | 3,4 | 3,3 | 3,3 | 3,7 | 3,4 | 3,5 |
Конец уч. г. | 4,3 | 4,2 | 4,3 | 4,3 | 4,3 | 4,1 | 4,3 | 4,3 | 4,2 | 4,3 |
Динамика роста качества обучения и воспитания и развития детей показана в диаграммах.
Итоговый мониторинг интегративных качеств воспитанников
за учебный год
Физически развитый….. | Любознательный активный…. | Эмоционально-отзывчивый…. | Овладевший средствами общения… | Способный управлять своим поведением…. | Способный решать интлект. Задачи.. | Имеющий представление о себе, семье…. | Овладевш-й предпосылками учеб. деят-и… | Овладевший необход-ми умениями… | |
Начало года | 3,6 | 3,5 | 3,6 | 3,5 | 3,5 | 3,4 | 3,6 | 3,5 | 3,5 |
Конец года | 4,5 | 4,3 | 4,4 | 4,2 | 4,3 | 4,3 | 4,4 | 4,4 | 4,5 |
Условн. обознач. | I | II | III | IV | V | VI | VII | VIII | IX |
Наши выпускники в школу идут с достаточно хорошим багажом знаний, хорошо справляются с программой первого класса.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
