4. Предмет «Экономика труда».
5. Система наук о труде и место в ней экономики труда.
6. Экономическая сущность производительности труда.
7. Показатели измерения производительности труда.
8. Выработка продукции и методы ее измерения.
9. Трудоемкость продукции и ее виды.
10. Достоинства и недостатки натуральных, трудовых и стоимостных показателей измерения производительности труда.
11. Сущность и классификация факторов роста производительности труда.
12. Материально-технические факторы роста производительности труда.
13. Социально-экономические факторы роста производительности труда.
14. Организационные факторы роста производительности труда.
15. Резервы снижения трудоемкости продукции.
16. Резервы улучшения использования рабочего времени.
17. Резервы улучшения структуры кадров и лучшего использования рабочего времени.
18. Общая характеристика состава работников предприятия.
19. Расчет численности основных рабочих.
20. Расчет численности вспомогательных рабочих.
21. Расчет численности руководителей, специалистов и служащих.
22. Расчет дополнительной потребности в кадрах.
23. Укрупненные методы планирования численности работников.
24. Движение кадров на предприятии.
25. Понятие, регулирование и планирование рабочего времени.
26. Виды рабочего времени.
27. Классификация затрат рабочего времени.
28. Методы изучения затрат рабочего времени.
29. Сущность и функции нормирования труда. Современное состояние нормирования труда в РФ и задачи его совершенствования.
30. Система норм и нормативы труда.
31. Методы нормирования труда.
32. Зарубежный опыт нормирования труда.
33. Сущность и функции заработной платы в условиях рыночной экономики.
34. Основные принципы организации оплаты труда.
35. Регулирование заработной платы в условиях рынка.
36. Планирование фондов оплаты труда.
37. Основные элементы тарифной системы.
38. Тарифная система оплаты труда работников: сущность, проблемы и перспективы использования.
39. Основные особенности Единой тарифной сетки для работников бюджетной сферы.
40. Порядок разработки тарифной сетки на предприятии.
41. Назначение районных коэффициентов к заработной плате.
42. Применяемые формы оплаты труда, их достоинства и недостатки.
43. Виды определения сдельной расценки.
44. Основные системы повременной формы оплаты труда, их достоинства и недостатки.
45. Нетрадиционные методы оплаты труда.
3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОСВОЕНИЮ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА И ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ
РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
Методические рекомендации и требования по усвоению курса
Коренная реформа жизни общества на новой основе, рыночное реформирование российской экономики вызывает необходимость пересмотра и изменения сущности и содержания экономики труда как научной дисциплины и необходимость изучения их закономерностей в условиях рыночной экономики.
Значимость изучения данной дисциплины будущими специалистами вне зависимости от конкретной сферы и уровня их профессиональной деятельности определяется приоритетной ролью труда в обществе.
Целью изучения данного курса является систематизация знаний студентов по проблемам экономики и социологии труда на основе изучения актуальных проблем в сфере социально-трудовых отношений, ознакомления студентов с изменениями, происходящими на рынке труда и занятости, с достижениями мировой и отечественной науки и практики.
В процессе изучения курса студент должен овладеть современными знаниями в области социально-экономического развития России в условиях перехода к рыночной экономике, изучить особенности управления трудом в этих условиях, усвоить основные принципы самоорганизации труда для того, чтобы суметь применить полученные знания на практике.
Приступая к изучению дисциплины, студент должен обладать необходимыми и достаточными знаниями по таким дисциплинам как «Экономическая теория», «Мировая экономика», «Статистика финансов», «Экономика организаций (предприятий)», «Финансы», «Деньги, кредит, банки», «Управление персоналом».
Для успешного овладения данной дисциплиной каждый студент должен вести конспект лекций. Кроме того, студент обязан работать с учебной литературой, законодательными и нормативными актами, а так же периодической печатью.
Знание данной дисциплины предполагает владение основными понятиями и определениями, а так же умение проиллюстрировать это на примере.
Большое значение уделяется формированию у студента умения ориентироваться в действующем трудовом законодательстве. При подготовке к семинарским занятиям рекомендуется просматривать действующую на момент изучения редакцию того или иного нормативного акта.
Поскольку дисциплина носит прикладной характер, овладение ею подразумевает, прежде всего, умение обосновать свои решения количественными расчетами. На семинарских занятиях студентам предстоит решать практические и ситуационные задачи.
Необходимым условием степени освоения дисциплины является положительный результат, полученный при прохождении контрольной точки в конце каждого модуля.
Требования к результатам освоения дисциплины:
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
· базовые основы современной теории и методологии экономики труда;
· основные понятия и категории, относящиеся к сфере труда, их взаимосвязь;
· основные проблемы и тенденции развития социально-трудовых отношений;
· теорию производительности труда;
· основные категории рынка труда и занятости населения;
· основы организации оплаты труда;
· методы и приемы анализа экономических показателей по труду и заработной плате, выявлению резервов повышения производительности труда и оценки социально - экономической эффективности его организации.
Уметь:
· выявлять и правильно интерпретировать наиболее острые экономические проблемы формирования и использования трудового потенциала, формулировать предложения (рекомендации) по их возможному решению;
· оценить состояние отдельных структурных элементов системы труда, а также их влияние на конечные результаты деятельности предприятий.
· разрабатывать системы мотивации и стимулирования труда в бизнес-структурах.
Владеть:
· методами анализа эффективности использования трудовых ресурсов и обеспечения роста производительности труда на предприятиях и организациях;
· навыками нормирования труда;
· навыками анализа и проектирования рациональной коллективной и индивидуальной работы; современными методами исследования рабочего времени, трудовых процессов, разработки и пересмотра норм времени;
· приемами отбора и аттестации кадров, инструментами реализации кадровой политики предприятия;
· приемами разработки социальных программ развития трудового коллектива, технологий повышения эффективности социального партнерства.
Оценочные средства
Текущий контроль. В процессе обучения на практических занятиях проводятся письменные опросы по теории, решение задач, контрольные работы; подготовка докладов и электронных презентаций.
Изучение дисциплины студентами очной формы обучения происходит по модульно-рейтинговой технологии, которая предполагает, что студент для получения экзаменационной оценки по данной дисциплине должен набрать 100 баллов. Баллы, характеризующие успеваемость студента по дисциплине, набираются им в течение всего периода обучения за изучение дидактических единиц: на аудиторных занятиях, промежуточном контроле.
Баллы присуждаются по результатам работы на семинарских занятиях (0-7), выполнение практических заданий (0-16), по итогам промежуточных аттестаций (0-5). Дополнительные «премиальные» баллы студент может получить за посещаемость лекций (0-15). Максимальное количество баллов за работу на семинаре можно получить, демонстрируя хорошее знание текста учебника, умение формировать и аргументировать собственную позицию.
На основании набранных баллов, успеваемость студентов в семестре (в учебном году) определяется следующими оценками: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и «неудовлетворительно» за дисциплины, закрываемые экзаменами или дифференцированными зачетами. Результаты сдачи зачетов оцениваются отметкой «зачтено» или «не зачтено». Студент, набравший менее 60 баллов, получает итоговую оценку – неудовлетворительно, от 61 до 75 – удовлетворительно, от 76 до 90 – хорошо, от 91 и выше баллов – отлично; при сдаче зачета: не более 60 баллов – не зачтено, от 61 до 100 баллов – зачтено.
На экзамене студент имеет возможность добрать баллы рейтинга (но не более 40) следующим образом: оценка «удовлетворительно» – 20 баллов; «хорошо» – 30 баллов; «отлично» – 40 баллов.
Итоговый контроль. Для контроля усвоения данной дисциплины для студентов учебным планом предусмотрен зачёт.
Оценка выставляется:
«зачтено», если студент продемонстрировал:
• знание основного материала учебной дисциплины;
• правильные, без грубых ошибок ответы на поставленные вопросы;
• умение применять теоретические знания к решению основных практических задач в области учета, анализа и аудита операций с ценными бумагами;
• навыки, необходимые для профессиональной деятельности;
«не зачтено», если выпускник продемонстрировал:
• отсутствие знаний значительной части программного материала;
• неправильный ответ хотя бы на один из основных вопросов, существенные и грубые ошибки в ответах на дополнительные вопросы, непонимание сущности излагаемых вопросов;
• неумение применять теоретические знания при решении практических задач;
• отсутствие навыков, необходимых для предстоящей профессиональной деятельности.
Самостоятельная работа студентов
Самостоятельная работа студентов (СРС) - планируемая учебная, учебно-исследовательская, научно-исследовательская работа студентов, выполняемая во внеаудиторное (аудиторное) время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия (при частичном непосредственном участии преподавателя, оставляющем ведущую роль за работой студентов).
Формы самостоятельной работы студентов разнообразны. Они включают в себя:
• изучение учебной, научной и методической литературы, материалов периодических изданий с привлечением электронных средств официальной, статистической, периодической и научной информации;
• изучение и систематизацию официальных государственных документов - законов, постановлений, указов, нормативно-инструкционных и справочных материалов с использованием информационно-поисковой системы "Консультант-плюс", глобальной сети "Интернет";
• работа со словарем, справочником;
• составление и разработка глоссария;
• выполнение домашних контрольных работ;
• подготовка к различным формам промежуточной и итоговой аттестации (тестированию, контрольной работе, зачету, экзамену);
• подготовка доклада и написание тезисов доклада;
• подготовка к выступлению на конференции.
Самостоятельная работа приобщает студентов к научному творчеству, поиску и решению актуальных современных проблем.
Ведущая цель организации и осуществления самостоятельной работы студентов должна совпадать с целью обучения студента – подготовкой специалиста с высшим образованием. При организации самостоятельной работы студентов важным и необходимым условием становятся формирование умения самостоятельной работы для приобретения знаний, навыков и возможности организации учебной и научной деятельности.
Целью самостоятельной работы студентов является овладение фундаментальными знаниями, профессиональными умениями и навыками деятельности по профилю, опытом творческой, исследовательской деятельности. Самостоятельная работа студентов способствует развитию самостоятельности, ответственности и организованности, творческого подхода к решению проблем учебного и профессионального уровня.
Задачами самостоятельной работы студентов являются:
• систематизация и закрепление полученных теоретических знаний и практических умений студентов;
• углубление и расширение теоретических знаний;
• формирование умений использовать нормативную, правовую, справочную документацию и специальную литературу;
• развитие познавательных способностей и активности студентов: творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности;
• формирование самостоятельности мышления, способностей к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации;
• развитие исследовательских умений;
• использование материала, собранного и полученного в ходе самостоятельных занятий на семинарах, на практических и лабораторных занятиях, при написании курсовых и выпускной квалификационной работ, для эффективной подготовки к итоговым зачетам и экзаменам.
Общие рекомендации по организации самостоятельной работы
Основной формой самостоятельной работы студента является изучение конспекта лекций, их дополнение рекомендованной литературой, активное участие на практических и семинарских занятиях. Но для успешной учебной деятельности, ее интенсификации, необходимо учитывать следующие субъективные факторы:
1. Знание школьного программного материала, наличие прочной системы зияний, необходимой для усвоения основных вузовских курсов. Необходимо отличать пробелы в знаниях, затрудняющие усвоение нового материала, от малых способностей. Затратив силы на преодоление этих пробелов, студент обеспечит себе нормальную успеваемость и поверит в свои способности.
2. Наличие умений, навыков умственного труда:
а) умение конспектировать на лекции и при работе с книгой;
б) владение логическими операциями: сравнение, анализ, синтез, обобщение, определение понятий, правила систематизации и классификации.
3. Специфика познавательных психических процессов: внимание, память, речь, наблюдательность, интеллект и мышление. Слабое развитие каждого из них становится серьезным препятствием в учебе.
4. Хорошая работоспособность, которая обеспечивается нормальным физическим состоянием. Ведь серьезное учение - это большой многосторонний и разнообразный труд. Результат обучения оценивается не количеством сообщаемой информации, а качеством ее усвоения, умением ее использовать и развитием у себя способности к дальнейшему самостоятельному образованию.
5. Соответствие избранной деятельности, профессии индивидуальным способностям. Необходимо выработать у себя умение саморегулировать свое эмоциональное состояние и устранять обстоятельства, нарушающие деловой настрой, мешающие намеченной работе.
6. Овладение оптимальным стилем работы, обеспечивающим успех в деятельности. Чередование труда и пауз в работе, периоды отдыха, индивидуально обоснованная норма продолжительности сна, предпочтение вечерних или утренних занятий, стрессоустойчивость на экзаменах и особенности подготовки к ним,
7. Уровень требований к себе, определяемый сложившейся самооценкой.
Адекватная оценка знаний, достоинств, недостатков - важная составляющая самоорганизации человека, без нее невозможна успешная работа по управлению своим поведением, деятельностью.
Одна из основных особенностей обучения в высшей школе заключается в том, что постоянный внешний контроль заменяется самоконтролем, активная роль в обучении принадлежит уже не столько преподавателю, сколько студенту.
Зная основные методы научной организации умственного труда, можно при наименьших затратах времени, средств и трудовых усилий достичь наилучших результатов.
Методическое обеспечение и контроль самостоятельной работы.
Разработка комплекса методического обеспечения учебного процесса является важнейшим условием эффективности самостоятельной работы студентов. К такому комплексу следует отнести тексты лекций, учебные и методические пособия, лабораторные практикумы, банки заданий и задач, сформулированных на основе реальных данных, банк расчетных, моделирующих, тренажерных программ и программ для самоконтроля, автоматизированные обучающие и контролирующие системы, информационные базы дисциплины или группы родственных дисциплин и другие средства. Это позволит организовать проблемное обучение, в котором студент является равноправным участником учебного процесса.
Результативность самостоятельной работы студентов во многом определяется наличием активных методов ее контроля. Существуют следующие виды контроля:
- входной контроль знаний и умений студентов при начале изучения очередной дисциплины;
- текущий контроль, то есть регулярное отслеживание уровня усвоения материала на лекциях, практических и лабораторных занятиях;
- промежуточный контроль по окончании изучения раздела или модуля курса;
- самоконтроль, осуществляемый студентом в процессе изучения дисциплины при подготовке к контрольным мероприятиям;
- итоговый контроль по дисциплине в виде зачета или экзамена.
4.МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Рубцовский институт (филиал) АлтГУ располагает материально-технической базой, соответствующей санитарно-техническим нормам и обеспечивающей проведение всех видов лабораторной, практической, дисциплинарной и междисциплинарной подготовки и научно-исследовательской работы студентов, предусмотренных ГОС.
Лицензионные компьютерные программы.
Системное программное беспечение:
Windows XP Professional Service Pack 3
Windows 7 Enterprise Service Pack 1
Windows 7 Professional Service Pack 1
Пакеты прикладных программ и средства разработки приложений:
Borland Pascal 7.1
Access 2007
Access 2010
Access 2013
Excel 2007
Excel 2010
Excel 2013
PowerPoint 2003
PowerPoint 2007
PowerPoint 2010
PowerPoint 2013
Word 2007
Word 2010
Word 2013
Специализированное ПО:
Консультант+ 4000
ПрофКонсультант+ 4000 (региональный выпуск)
Консультант - Бухгалтер 4000
Приложение «Бухгалтерские издания»
Консультант «Деловые бумаги 4000»
Консультант - Финансист 4000
5. ГЛОССАРИЙ
1. Аттестация рабочих мест по условиям труда - система анализа и оценки рабочих мест для проведения оздоровительных мероприятий, ознакомления работающих с условиями труда, сертификации производственных объектов, для подтверждения или отмены права предоставления компенсаций и льгот работникам, занятым на тяжелых работах с вредными и опасными условиями.
2. Бестарифные системы оплаты труда - формы организации оплаты труда, в которых не используются гарантированные тарифные ставки и должностные оклады, из них исключаются большинство видов премий, доплат и надбавок. В основе — долевое распределение заработных коллективом средств между работниками в соответствии с принятыми соотношениями (коэффициентами) в оплате труда разного качества (в зависимости от квалификации, должности, специальности работников и т. п.).
3. Диапазон тарифной сетки - соотношение тарифных коэффициентов крайних разрядов.
4. Единая тарифная сетка - совокупность тарифных разрядов и тарифных коэффициентов для всех категорий персонала организации.
5. Заработная плата как цена рабочей силы - это основная часть фонда жизненных средств работников, распределяемая между ними в соответствии с количеством и качеством затраченного труда и зависящая от конечных результатов работы предприятия (организации) (см. формы и системы заработной платы, принципы организации заработной платы).
6. Издержки на труд - затраты работодателя, связанные с использованием труда наемных работников. Включают в себя трудовое вознаграждение, начисления на заработную плату и другие выплаты работникам, затраты на привлечение персонала, контроль за трудом и т. д.
7. Индекс потребительских цен - индекс, показывающий изменение цен и тарифов на всю производимую продукцию (оказываемые услуги).
8. Индекс заработной платы - повышение заработной платы в соответствии с ростом потребительских цен. Основными характеристиками индексации являются периодичность ее осуществления и полнота учета динамики цен.
9. Календарный фонд рабочего времени (номинальный фонд рабочего времени) - определяется в человеко-часах за определенный календарный период (месяц, квартал, год) в расчете на работника, их группу или всю численность работников.
10. Квалификация работника - документально удостоверенный уровень образования и профессиональной подготовки работника, позволяющий ему выполнять работы определенного вида.
11. Квалификация работ - оценка работ по характерным для них и имеющим существенное значение признакам (например, сложности, напряженности, ответственности, условиям труда).
12. Квалифицированный труд (сложный труд) - труд, требующий специальной, формально удостоверяемой подготовки (наличия определенного уровня образования). Степень сложности труда (уровень необходимой квалификации) определяется характером выполняемых трудовых функций и может быть количественно определена числом лет подготовки, необходимой для успешного выполнения данной работы.
13. Классификация работ - разделение работ по уровням их оплаты, исходя из принятой в качестве основы системы характеристик труда.
14. Коллективная оплата труда - оплата труда, при которой работодатель определяет размеры вознаграждения группы (коллектива) работников, а определение доли каждого из них в общем объеме заработка производится полностью или частично самими работниками на основе заранее разработанных методик.
15. Компенсационные выплаты - выплаты, производимые с целью покрыть дополнительные издержки работника, связанные с работой. Предназначены для выравнивания условий труда и жизни различных категорий работников.
16. Коэффициент использования календарного фонда рабочего времени - определяется отношением фактически отработанного рабочего времени к календарному фонду рабочего времени. Аналогично определяется коэффициент использования максимально возможного фонда рабочего времени (планового фонда рабочего времени).
17. Коэффициент использования сменного режима - определяется отношением коэффициента сменности к числу установленных смен на предприятии.
18. Коэффициент непрерывности - определяется отношением численности работников в наиболее заполненной смене к общему количеству имеющихся рабочих мест.
19. Коэффициент приема кадров - определяется отношением количества работников, принятых на работу за данный период, к среднесписочной численности работников. Аналогично рассчитывается и коэффициент выбытия.
20. Коэффициент сменности - показывает, во сколько смен могло бы работать предприятие при их максимальной загрузке. Рассчитывается как число отработанных человеко-дней к числу человеко-дней, отработанных в наиболее загруженную смену.
21. Коэффициент текучести - отношение числа работников, покинувших организацию вследствие текучести, к среднесписочной численности работников.
22. Мотивация труда - совокупность мотивов, определяющих основные параметры трудовой деятельности.
23. Надбавка — имеющая более или менее постоянный характер доплата, производимая работнику. Обычно связана либо с результатами предыдущей деятельности, либо с особыми качествами работника.
24. Натуральная заработная плата - выплата заработной платы не в денежной форме.
25. Неквалифицированный рабочий - работник, не имеющий профессионального образования.
26. Ненормированное рабочее время - рабочее время, не ограниченное строго какой-либо определенной продолжительностью. Время сверхурочной работы при этом не оплачивается (часто оно даже не учитывается). Характерно прежде всего для служащих.
27. Неоплачиваемый отпуск - предусмотрен законодательством ряда стран. В подавляющем большинстве случаев имеет добровольный характер (например, отпуск по семейным обстоятельствам, для сдачи экзаменов в вузы и т. п.).
28. Неполное рабочее время - система регулирования найма работников на постоянной основе для выполнения трудовых функций, не требующих их длительного присутствия в данной организации.
29. Непрерывное производство - производство, осуществляемое в течение 24 часов в сутки во все дни недели (в том числе в выходные и праздничные дни). Сопровождается, как правило, сменной работой персонала (за исключением непрерывных автоматизированных производств).
30. Номинальная заработная плата - сумма денег, полученная работником за определенный период времени без учета их покупательной способности.
31. Нормальная продолжительность рабочего времени - закрепленная в трудовом законодательстве (а иногда и в Конституции) величина рабочего времени, признаваемая стандартным временем работы постоянных, полностью занятых работников. В России составляет 40 часов.
32. Нормативное время (нормативные затраты труда) - предусмотренное разработанными и утвержденными нормами время для выполнения каких-либо операций.
33. Нормирование труда - установление любых норм (в том числе правовых), связанных с трудовой деятельностью.
34. Нормы труда - составным элементом организации труда является установление технически обоснованных норм труда, которое венчает процесс установления определенной организации труда и является отправным пунктом для ее дальнейшего совершенствования. При нормировании труда важной характеристикой являются условия труда.
35. Организация рабочего места - система взаимосвязи работника, находящегося на данном рабочем месте, с орудиями труда, предметами труда, другими рабочими местами, другими работниками и информационными системами.
36. Организация труда - система взаимосвязи работников с менеджерами и между собой, со средствами производства и информационными системами.
37. Основная заработная плата - вознаграждение работника за труд, характеризующееся постоянством размера. Типичным примером основной зарплаты для служащих является оклад (определяемый занимаемой должностью), а для рабочих – тарифная заработная плата, размер которой обусловливается присвоенным разрядом.
38. Основной рабочий (вспомогательный рабочий) - рабочий, непосредственно осуществляющий процесс производства продукции.
39. Отгул - предоставление работнику дня дополнительного отдыха с целью компенсационного увеличения продолжительности свободного времени работников, либо занятых в неудобных режимах работы, либо имевших существенный объем переработки.
40. Отпуск - относительно длительный период, в течение которого работник освобожден от своих обязанностей по месту работы. В зависимости от материального обеспечения бывает полностью, частично оплачиваемым, неоплачиваемым (отпуск без содержания). В зависимости от целевого назначения различают ежегодный отпуск, образовательный отпуск, отпуск по беременности и родам, отпуск по уходу за ребенком до достижения им возраста полутора лет.
41. Повременная заработная плата - заработная плата, величина которой зависит от числа часов, отработанных работником в течение некоторого времени (например, месяца). На практике в большинстве случаев фиксируется нормальная продолжительность рабочего времени (в России за некоторыми исключениями она составляет 40 часов) и месячная заработная плата, а часовая ставка (величина заработка за один час работы) определяется расчетным путем.
42. Повременно-премиальная оплата труда - система формирования трудового вознаграждения на основе повременной заработной платы. В дополнение к ней предполагает начисление премий за выполнение и/или перевыполнение некоторых показателей, называемых показателями премирования (иногда перевыполнение некоторых показателей не поощряется, а даже наказывается).
43. Посменная работа - работа, при которой одни работники сменяют других в течение одного рабочего дня на тех же рабочих местах. Целесообразна на предприятиях с большой фондовооруженностью и непрерывным циклом производства.
44. Потери рабочего времени - нерациональные затраты рабочего времени, прежде всего по причине простоев.
45. Предметы труда - это все то, на что направлен труд, что претерпевает изменения для приобретения полезных свойств и удовлетворения тем самым человеческих потребностей.
46. Премия - не обладающее гарантированностью единовременное денежное вознаграждение работника за достижение некоторых качественных показателей.
47. Прогул - отсутствие работника на работе без уважительной причины. Особым случаем является так называемый вынужденный прогул, обусловленный незаконными действиями работодателя (например, необоснованным отстранением работника от работы или его увольнением). Ответственность за вынужденный прогул целиком лежит на работодателе.
48. Производительность труда (выработка) - объем продукции, произведенный в единицу времени. Определяется как личным, так и вещественным фактором производства. В зарубежной литературе нередко соотносится только с личным фактором производства (при этом часто используется термин «продуктивность»).
49. Простой труд - это труд работника, не имеющего квалификации, т. е. неквалифицированный труд.
50. Профессия - группа специальностей, формирующих более широкую, чем каждая из них, сферу деятельности, для которой характерны схожая система подготовки, единство материальной базы и близость условий труда. Однако мобильность в пределах одной профессии может быть существенно затруднена.
51. Профориентация - система, имеющая своей целью помощь населению в выборе профессии.
52. Профотбор - определение степени пригодности человека к данному виду деятельности.
53. Работа в ночное время - в России это работа в период с 22 до 6 часов. Доплата на работу в ночное время рассчитывается как произведение коэффициента, определяющего размер доплаты, удельного веса времени ночной работы и базового размера заработной платы.
54. Работа в праздничные дни - согласно законодательствам ряда стран оплачивается в повышенном размере и/или компенсируется предоставлением дополнительного дня отдыха.
55. Работа по контракту - работа, выполняемая не на основе отношений найма, а на основе имеющего гражданско-правовой характер контракта на оказание трудовых услуг.
56. Рабочее время - время, в течение которого работник выполняет свои трудовые обязанности и находится под контролем работодателя. В той или иной мере является фактором определения размеров вознаграждения.
57. Рабочее место - пространственная зона, предназначенная для выполнения работ (оказания услуг) и оснащенная для этих целей необходимыми средствами труда. Кроме того, требуется обеспечение рабочего места предметами труда, энергией, информацией и т. п.
58. Рабочие - работники, непосредственно включенные в процесс производства продукции и, как правило, прямо воздействующие на предмет труда в сфере производства (реже — в сфере реализации) продукции.
59. Разделение труда - сложное, многоуровневое понятие, отражающее факт существования в обществе различных видов трудовой деятельности и соответственно специализации работников. Разделение труда на уровне общества (общественное разделение труда) предполагает выделение различных классов, профессий и социальных групп.
60. Реальная заработная плата - количество товаров и услуг, которые можно приобрести на полученное работником количество денег. Определяется номинальной заработной платой и покупательной способностью денег.
61. Рынок труда - взаимодействие спроса на труд и его предложения, в результате которого устанавливается определенная цена труда и формируются социально-экономические условия трудовой деятельности.
62. Санитарно-гигиенические условия труда - внешние факторы трудового процесса, прямо не связанные с выполняемой работой и ее вознаграждением (например, температура воздуха, запыленность).
63. Сверхурочная работа (сверхурочное время) - работа за пределами нормальной продолжительности рабочего времени. Оплачивается в повышенном размере.
64. Сдельная заработная плата - заработная плата, зависящая от объема продукции, произведенной данным работником (или их группой). Величина заработка рассчитывается как произведение прямой сдельной расценки (т. е. оплаты единицы произведенной продукции) на объем выпущенной продукции.
65. Системы заработной платы - конкретная форма заработной платы, применяемая на данном предприятии и во многом зависящая от общего уровня заработной платы на нем. Может включать в себя различные сочетания основной и дополнительной заработной платы, базироваться на повременной или сдельной заработной плате.
66. Служащие - работники, не включенные непосредственно в процесс производства продукции и, как правило, прямо не воздействующие на предмет труда.
67. Содержательность труда - характеристика трудовой деятельности, определяемая всей совокупностью трудовых функций работников, системой их внешних и внутренних связей, степенью сложности труда и самостоятельности трудовой деятельности.
68. Сокращение рабочего времени - уменьшение продолжительности рабочего времени, отрабатываемого занятыми на данном предприятии (или их отдельными группами). Имеет различные причины, организационные формы (например, введение сокращенного рабочего времени, перевод части работников на неполное рабочее время) и социально-экономические последствия.
69. Сокращение численности работников - уменьшение численности работников под влиянием каких-либо причин.
70. Сокращенное рабочее время - уменьшенная продолжительность рабочего времени по сравнению с нормальной его продолжительностью. Основной причиной введения являются трудности со сбытом продукции либо особенности семейного положения работника. Российское законодательство отождествляет его с понятием неполного рабочего времени.
71. Специальность - сфера деятельности в пределах определенной профессии, характеризующаяся единством необходимых трудовых навыков и высокой степенью мобильности рабочей силы в ее пределах. Родственные специальности формируют одну профессию.
72. Списочная численность работников - включает всех работников предприятия, работающих по найму (в том числе постоянных, временных, сезонных и надомных): как реально работающих, так и находящихся в различных отпусках, а также неработающих по причине неявок. Работники, выполняющие работы по договорам подряда, в состав списочной численности работников не входят.
73. Средняя заработная плата - среднеарифметическая заработная плата определенной категории работников. Учитывает различные виды выплат, осуществляемых работникам. Поэтому на практике различают, например, среднюю дневную, среднюю месячную, среднюю годовую заработную плату. Величина средней заработной платы является основой исчисления различных пособий и пенсий.
74. Средства труда - это то, при помощи чего человек воздействует на предметы труда. К ним относятся машины, механизмы, инструменты, приспособления и другие орудия труда, а также здания и сооружения, создающие необходимые условия для эффективного использования этих орудий.
75. Тарифная сетка - взаимоувязанная совокупность тарифных коэффициентов, позволяющая определить соотношение заработных плат по всем тарифным разрядам.
76. Тарифная система — система формирования заработной платы, при внедрении которой широко используются тарифные разряды, тарифные ставки и т. д.
77. Тарифная ставка - величина заработной платы, получаемой работниками, имеющими определенный тарифный разряд. Средняя тарифная ставка рабочих рассчитывается как средневзвешенная величина с учетом удельного веса рабочих с различными тарифными ставками.
78. Тарифно-квалификационный справочник - издание, позволяющее определить величину заработной платы работников, включенных в тарифную систему. Включает в себя тарифные ставки и тарифные сетки. В нем содержится информация, позволяющая осуществить распределение работников по тарифным разрядам.
79. Тарифный коэффициент - безразмерная величина, показывающая отношение заработной платы работников одного разряда к величине заработной платы другого (как правило, самого низкого) разряда.
80. Тарифный разряд - результат осуществления тарификации работников (на основе тарификации работ). При его присвоении работники распределяются по категориям, каждой из которых соответствует определенный уровень оплаты труда.
81. Текучесть рабочей силы - выбытие работников из организации по собственному желанию (на практике сюда также относят увольнение за нарушение трудовой дисциплины). Имеет как отрицательные, так и положительные последствия для организации в зависимости от ее экономического положения и состояния рынка труда. Оценивается через коэффициент текучести.
82. Трудоемкость - затраты рабочего времени на производство единицы продукции либо на выполнение определенного объема работ. Снижение трудоемкости тождественно росту производительности труда.
83. Тяжелый физический труд - осуществляемая работниками физического труда деятельность, характеризующаяся превышением установленных нормативов по тяжести работ.
84. Умственный труд - включает информационные, логические, обобщающие и творческие элементы, характеризуется отсутствием прямого взаимодействия работника со средствами производства и обеспечивает потребности производства в знании, организации и управлении.
85. Условия труда - это характеристики внешней среды, в которых выполняется та или иная работа, т. е. это все существенные характеристики работы (в том числе ее фондовооруженность и оплата). Обычно выделяют санитарно-гигиенические и психофизиологические условия труда.
86. Фактическое рабочее время - фактическое время выполнения работ, из которого исключен период опозданий, простоев и т. п.
87. Физический труд - характеризуется непосредственным взаимодействием человека со средствами труда, прямой включенностью его в технологический процесс, исполнительскими функциями в трудовом процессе. Все эти признаки взаимосвязаны и только в единстве дают характеристику физического труда как социального процесса.
88. Фонд оплаты труда - сумма заработных плат работников за определенный период времени. Определяется как произведение средней заработной платы в единицу времени, количества единиц времени и числа работников.
89. Формы и системы оплаты труда - определяют разные способы начисления заработной платы работникам. Существует две основные формы заработной платы - сдельная и повременная. Использование той или иной формы оплаты труда зависит от условий производства.
90. Хронометраж - метод установления продолжительности выполнения отдельных элементов работы, осуществляемый, как правило, с целью определения минимально возможной длительности трудовых операций.
91. Эффективность труда близка к понятию производительности труда работника (трудового коллектива) с учетом используемых им средств производства и материальных затрат
6. СПИСОК ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, ДРУГИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ИСТОЧНИКИ
Основная литература
1. Рофе, труда : учебник. М.: КНОРУС, 2010. – 400с.// Электронная библиотечная система «Университетская библиотека онлайн» [Электронный ресурс]. - Режим доступа: www URL: http://www. ***** / - 22.11.2012
2. Экономика и социология труда: (социально-трудовые отношения): Учебник / под ред. . Томск: Изд-во Томского госуниверситета, 2008.-340с. // Электронная библиотечная система «Университетская библиотека онлайн» [Электронный ресурс]. - Режим доступа: www URL: http://www. ***** / - 22.11.2012
3. Экономика труда: учебник. 2-е изд., перераб. И доп. / под ред. Проф. , проф. . – М.: Магистр, 2010. – 686с..// Электронная библиотечная система «Университетская библиотека онлайн» [Электронный ресурс]. - Режим доступа: www URL: http://www. ***** / - 22.11.2012
Дополнительная литература
1. Бычин, В. Б., , Шубенкова и нормирование труда: учебник для вузов. 4-е изд., перераб. и доп. М.: Экзамен, 2007.
2. Бухалков, и нормирование труда: учебник для вузов / под ред. . 2-е изд., испр. и доп. М.: ИНФРА-М, 2008.
3. Генкин, , нормирование и оплата труда на промышленных предприятиях: учебник для вузов. 4-е изд., изм. и доп. М.: Норма, 2007.
4. Генкин, и социология труда: учебник для вузов. – 7-е изд., доп. – М.: Норма, 2007. – 448с.
5. Костин, экономики труда: избранное: В 2 т. М.: АТиСО, 2005.
6. Одегов, Ю. Г., , Экономика труда: учебник. В 2 т. М.: Альфа-Пресс, 2007.
7. Остапенко, труда: Учеб. пособие.- 2- изд., - М.: ИНФРА-М, 2c.
8. Организация, нормирование и оплата труда: учеб. пособие / и др.; 3-е изд., испр. Минск : Новое издание, 2007.
9. Пашуто, , нормирование и оплата труда на предприятии: учебно.-практич. пособие. 4-е изд., стер. М.: КНОРУС, 2008.
Нормативный материал
1. «Трудовой кодекс Российской Федерации» от 01.01.2001 // Российская газета. – 2001. - № 000
3. Постановление Правительства РФ « О порядке обеспечения деятельности российской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений» //Российская газета. – 1999. - № 000
2. Постановление Правительства РФ "О введении новых систем оплаты труда работников федеральных бюджетных и казенных учреждений и федеральных государственных органов, а также гражданского персонала воинских частей, учреждений и подразделений федеральных органов исполнительной власти, в которых законом предусмотрена военная и приравненная к ней служба, оплата труда которых в настоящее время осуществляется на основе Единой тарифной сетки по оплате труда работников федеральных государственных учреждений"// Российская газета. – 2008. - №17
4. Постановление Правительства РФ «Об утверждении положения о федеральном государственном надзоре за соблюдением трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права» //Российская газета. – 2012. - № 000
Базы данных, Интернет-ресурсы,
информационно-справочные и поисковые системы
1. Электронная библиотечная система «Издательство «Лань» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www URL: http://e. / - 27.11.2012
2. Электронная библиотечная система «Универвсальная библиотека онлайн» [Электронный ресурс]. - Режим доступа: www URL: http://www. ***** / - 22.11.2012
3. Поисковые системы: Google, Yandex, Rambler
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
