Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Подпрограмма «Проектная деятельность» направлена на обучение детей элементарным приёмам совместной деятельности в ходе разработки проектов, учитывая возрастные особенности детей.
Подпрограмма «Белая ладья» направлена на обучение детей элементарным приёмам шахматной игры, учитывая возрастные особенности детей.
Возраст детей-участников программы: учащиеся 1 класса, 7-8 лет
Срок реализации программы: программа краткосрочная, рассчитана на 1 год.
Недельная циклограмма
Дни недели | Занятия по направлениям |
Понедельник | Спортивно-оздоровительное Нравственно - патриотическое |
Вторник | Художественно-эстетическое Общественно-полезное |
Среда | Спортивно-оздоровительное Научно-познавательное |
Четверг | Спортивно-оздоровительное Общественно-полезное |
пятница | Художественно-эстетическое Проектная деятельность |
Режим работы: 5 дней в неделю
Место реализации программы: Воронежская обл, 5, МОУ «Прогимназия №1»
Пояснительная записка
В учебном году Воронежская область определена для участия в проекте «Разработка и апробация государственных стандартов общего образования второго поколения», реализуемого в рамках Федеральной целевой программы развития образования на годы, утверждённой постановлением правительства РФ. В нашем районе региональной площадкой по апробации материалов федеральных государственных стандартов общего образования второго поколения по направлению «Апробация требований к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования» назначен 1 класс МОУ «Прогимназия №1»
Образовательный план включает в себя 10 часов внеучебной деятельности. Одним из условий реализации внеучебной деятельности является работа ГПД.
|
|



|
|
![]()
![]()
![]() | ![]() |
|
|
Для полного удовлетворения запросов учащихся в дополнительном образовании я обращаюсь к возможностям социо - культурной среды, к семье. Необходимо их изучить и использовать все имеющиеся у них возможности для личностного развития детей.
МИР УВЛЕЧЕНИЙ
|
|

|
ПРОГРАММА «За здоровый образ жизни»
ЗАДАЧИ:
формирование установки на здоровый образ жизни сохранение и укрепление здоровья детей через приобщение к здоровому образу жизни развитие у детей потребности в создании здоровой окружающей среды в школе и дома развитие представлений о структуре и функциях тела№ П/П | ТЕМА | КОЛ-ВО ЧАСОВ |
1. | «Поведение в школе. Я - ученик» | 1 |
2. | «Мой мозг | 1 |
4. | «Почему я слышу», «Почему я вижу», «Как я распознаю запахи» | 1 |
5. | «Подвижные игры на свежем воздухе» | 1 |
6. | «Игры детства моих родителей» | 1 |
7. | «Рабочие инструменты» человека» | 1 |
8. | «Мой режим дня» | 1 |
9. | «Вредные привычки» | 1 |
10. | « Одевайся по сезону» | 1 |
11. | «Как стать Гулливером» | 1 |
12. | «Если хочешь быть здоров - закаляйся» | 1 |
13. | «Лекарства - друзья и лекарства - враги» | 1 |
16. | «Будь осторожен дома» | 1 |
17. | «Когда домашние животные бывают опасны» | 1 |
18. | «Лекарственные растения», «Ядовитые растения» | 1 |
19. | «Игры и упражнения на воде» | 1 |
20. | «Папа, мама и я – спортивная семья» | 1 |
21. | «Конкурс снежных фигур» | 1 |
22. | «Здоровая пища для всей семьи» | 1 |
23. | «Как правильно есть» | 1 |
24 | «Удивительные превращения пирожка» | 1 |
25 | «Из чего варят каши и как сделать кашу вкусной?» | 1 |
26 | «Плох обед, если хлеба нет» | 1 |
27 | «Полдник. Время есть булочки» | 1 |
28 | «Пора ужинать» | 1 |
29 | «На вкус и цвет товарищей нет» | 1 |
30 | «Если хочется пить…» | 1 |
31 | «Что надоесть, если хочешь стать сильнее» | 1 |
32 | «Где найти витамины весной?» | 1 |
33 | «Овощи, ягоды и фрукты – самые витаминные продукты» | 1 |
Подпрограмма « В мире прекрасного»
Задачи:
· Формирование творческого воображения, любознательности
· Создание атмосферы взаимной радости, восхищения в процессе коллективно – поисковой деятельности учащихся
· Формирование потребности в творческой деятельности
· Развитие художественно – эстетических способностей
· Воспитание трудолюбия, аккуратности, усидчивости, целеустремлённости, чувства коллективизма
Тематическое планирование:
· Тематические классные часы
· Занятия в кружках «В мире прекрасного», «Волшебные краски», «Фантазия»
Работа кружка «В мире прекрасного»
№ П/П | ТЕМА | КОЛ-ВО ЧАСОВ |
Аппликация из семян | 6 | |
Аппликация из пластилина. | 6 | |
Аппликация из цветной бумаги. | 5 | |
Оригами. | 6 | |
Изготовление подарков, поздравительных открыток - к празднику Нового года; - к дню Святого Валентина; - к Дню защитника отечества; - к Международному женскому дню. | 10 |
Работа кружка «Волшебные краски»
№ П/П | ТЕМА | КОЛ-ВО ЧАСОВ |
Рисование тушью. | 4 | |
Рисование акварельными красками. | 6 | |
Кляксография | 7 | |
Рисование восковыми мелками | 6 | |
Графика | 10 |
Работа студии рисования песком «Фантазия»
№ П/П | ТЕМА | КОЛ-ВО ЧАСОВ |
Вводно - ознакомительное | 1 | |
Рисование на свободную тему | 1 | |
Знакомство со свойствами песка. Отработка умений рисовать разными способами | 19 | |
Рисование на свободную тему | 10 | |
Презентация «Волшебный песок» | 2 |
Подпрограмма «Я – патриот»
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 |




