Математика

ПРЕДМЕТ	КЛАСС	ЗАДАНИЕ на 12-18 февраля 2013 года	Примечание
Математика	5а	Стр. 246 №
	5б	№№ 000,614,613,1079,1081,1083,1718,1723,1724,1725,1726,1727, 1732,1733.
	5в	№№ 000,614,613,1079,1081,1083,1718,1723,1724,1725,1726,1727, 1732,1733.
	5г	№№ 000, 1038, 1047, 1048, 1049, 1050, 1064, 1067, 1071, 1072, 1073
	6а	Уч. II ч. стр 157-158
	6б	Темы: Сложение и вычитание рациональных чисел. Выполнить все оставшиеся номера после темы.
	6в	№ 000,735,27,759(Б, г),780,800,793,786,792,803,885,890.854,865.
	7а	§26, № 26.1-26.12
	7б	Стр.192 №48-56
	8а	Творческая работа по геометрии + Тесты на сайте *****
	8б	Творческая работа по геометрии + Тесты на сайте *****
	9а	Тест на сайте *****
	9б	Тест на сайте *****
	10а	Красный учебник § 31, выписать все примеры. Из синего задачника после §любых уравнений
	10б	Стр.172 №31.1-31.23
	11а	Индивидуальные тесты. Прийти в школу на консультацию 13.02, 14.02 в10-00
	11б	Тест на сайте *****
	11в	Стр.127 №20.18-20.36
Русский	5а	Рабочая тетрадь стр. 38 – 46, самостоятельная работа № 5, проверочная работа № 5
	5б	§ 44, упр. 382, 383, § 45, упр. 391, 392, § 46 упр. 406, 407, 404 (творческая работа)
	5в	§ 43, упр. 374, 375, § 44, упр. 383, 384, § 45, упр. 398 – 400, 396 (творческая работа)
	5г	§
	6а	§ 47, упр. 402, 405, 408, повторение § 9, упр. 106
	6б	§ 61-68(повторить).Упр.556-559,565,570
	6в	§ 61-68(повторить).Упр.556-559,565,570
	7а	Тетради «Самостоятельные и проверочные работы по русскому языку» (, ) №1 (стр.12), №6 (стр.15), №8 (стр. 17-18, ч. А, Б), самостоятельная работа №3 (стр. 21-23), проверочная работа №7 (стр.66-68), 36 (стр.33)
	7б	Упр. 248, 249, 256, 267, 268, 273, 274
	8а	Упр. 371, 372, 374, 375, 377
	8б	Упр. 206 – 212
	9а	Упр. 375 (устно), упр.377 (устно), упр. 378 (устно), упр.376 (письм.), упр. 379, 380 (письм.)
	9б
	10а	§ 51, 53. Упр. 302, 303, 305, 306, 317
	10б
	11а	Тест. Львов. Вариант18 (А, В,С)
	11б
	11в	Подготовка к ЕГЭ тест № 26, 27 (части А, В, С)
Литература	5а	А. Беляев «Голова профессора Доуэля», читать
	5б	Артур Конан Дойл «Затерянный мир», читать
	5в	Артур Конан Дойл «Затерянный мир», читать
	5г
	6а	Генри Лонгфелло «Песня о Гайавате», стр. 47 домашнее чтение «Песня о Роланде», рабочая тетрадь, стр. 27 – 29
	6б	«Старик в станционном буфете». Читать. Стр.72 (вопросы и творческая работа). «Муму». Читать. Стр.98(вопросы и творческая работа)
	6в	«Старик в станционном буфете». Читать. Стр.72 (вопросы и творческая работа). «Муму». Читать. Стр.98 (вопросы и творческая работа)
	7а	«Хандра», «Пока горит свеча» . Выучить наизусть одно стихотворение ( по выбору).
	7б	Вопросы после повести «Тарас Бульба». Задание 1 – 6
	8а	Стр. 342, задание 1 – 8
	8б	Стр. 342, задание 1 – 8
	9а	Стр. 248, задание 9. Подготовить сообщение на одну из указанных тем. Составить и записать развернутый план.
	9б
	10а	Сообщение, презентация по теме «. Страницы жизни и творчества»
	10б
	11а	. Повесть «Котлован». Читать. Письменная работа. Традиции Салтыкова-Щедрина в повести.
	11б
	11в	Сочинение «Мои любимые строки поэзии «серебряного века»
Биология	5а	§19, записать в тетради проблемный вопрос, определения: 1.  слоевище –это тело водорослей, состоящее из множества сходных клеток, выполняющих одинаковую функцию, но никогда не образующие органы, ткани. 2.  Планктон 3.  Бентос Вопрос 7 стр.110 письменно в тетради, можно подготовить сообщение о любом виде водорослей.
	5б
	5в
	5г
	6а	§ 36-37, в тетради выполнить рис 36, подписать все части цветка, выписать все определения частей цветка, знать ответы на вопросы стр 124, 129
	6б
	6в
	7а	§ 43 в тетради выписать определение «метаморфоз», устно ответить на вопросы на стр.206, написать сообщение по вопросу 8 на стр 206
	7б
	8а	§36, выписать определения: пластический обмен (анаболизм, ассимиляция) и энергетический обмен (катаболизм, диссимиляция), знать их сущность, стадии обмена §37 конспект, выписать определения. Выполнить практическую работу на стр.151, оформить, сделать выводы.
	8б
	9а	§ 36 конспект, подробно выписывая вклад каждого ученого в эволюционное учение
	9б
	10а	§§20, 21. Ответить письменно на вопросы №6 к §20 и №4 к §21.
	10б	Профиль: §§40. Создать конспект. Подготовить сообщение о Г. Менделе и Т. Моргане. Базовый: §§20, 21. Ответить письменно на вопросы №6 к §20 и №4 к §21.
	11а	§27 Особенности клеток прокариот и эукариот. В тетради записать сравнительную таблицу прокариотических и эукариотических клеток, сделать их рисунки.
	11б
	11в	Профиль: §§87, 88. Создать конспект, ответить письменно на вопросы №3 §86 и №3 §88. Базовый: §§72, 73. Ответить письменно на вопросы 5, 6 §73.
Экология	6а	§32,33 р/т 4,5,6. Стр.36,37 сообщение про любое растение-хищника по §34
	6б
	6в
	7а	§37,38 вопросы в конце параграфа, сообщение остаётся.
	7б
	8а	Составить конспект-схему по §20-21 «Закаливание: методы и средства» , выполнить лабораторную работу на стр.89, оформить и сделать выводы.
	8б
Информатика	7а	Оформить качественную презентацию о первом космонавте с гиперссылками в Содержании, с переходами с любого слайда на Содержание
	7б
	8а	Проект «Через тернии к звёздам» – оформление интерактивной презентации (гиперссылки на тек).
	8б
	9а	§ 27, повторение: §§33-37
	9б
	10а и-т	Решение на school. ***** в разделе «Профильная информатика» заданий тестов · Задачи на соответствия. 1 · Задачи на соответствия. 2
	10а эк	Повторение «Системы счисления»: арифметические операции в (2) системе счисления.
	10б
	11а ф-м	school. ***** – Подготовка к ЕГЭ – Система логических уравнений. B15 – разобрать, Демонстрационный тест 2013. Часть А и В - выполнить
	11б	Презентация «Компьютерные сети»
	11в
Иностранный	5а	М.: учебник: повт. № 000, с. 34; № 000,с.35; №46,с.65; №60,с.71; №75,с.75; №77,78, с.76; №3,4,5, с.83; Сборник упр.:№91-102, с.61-66. Немецкий:Упр.№9 стр36,упр.№7стр35,задание выполнить в тетради; учебник стр.48
	5б	учебник: повт. № 000, с. 34; № 000,с.35; №46,с.65; №60,с.71; №75,с.75; №77,78, с.76; №3,4,5, с.83; Сборник упр.:№91-102, с.61-66 Немецкий:Упр.№9 стр36,упр.№7стр35,задание выполнить в тетради; учебник стр.48
	5в	Учебник с. 120-121, упр. 115-118; с. 133, упр. 3; с. 134, упр. 9 Немецкий:Упр.№9 стр36,упр.№7стр35,задание выполнить в тетради; учебник стр.48
	5г	: учебник с. 120-121, упр. 115-118; с. 133, упр. 3; с. 134, упр. 9 Немецкий:Упр.№9 стр36,упр.№7стр35,задание выполнить в тетради; учебник стр.48
	6а	Р. Т. с 53-55, упр. 23-31 Немецкий язык:тетрадь-упр.5а. б стр.60;упр.1 стр.61,упр4 стр.63.Учебник-упр.7стр137,упр.8ст.138,упр.2стр.134
	6б	Немецкий язык:тетрадь-упр.5а. б стр.60;упр.1 стр.61,упр4 стр.63.Учебник-упр.7стр137,упр.8ст.138,упр.2стр.134
	6в	Немецкий язык:тетрадь-упр.5а. б стр.60;упр.1 стр.61,упр4 стр.63.Учебник-упр.7стр137,упр.8ст.138,упр.2стр.134
	7а	: учебник: упр.13, 15, 20-22, с. 93-94; грамматика Барашкова (2ч.) упр. 158-161 М.:Учебник:№67,с.50(повтор.); №74,с.78; №75-80,с.79; №81,82, с.80; сб. упр.:часть2 № 000-170,с.15-19.
	7б	М: Учебник:№67,с.50(повтор.); №74,с.78; №75-80,с.79; №81,82, с.80; сб. упр.:часть2 № 000-170,с.15-19. Немецкий язык:упр.1стр.100 (перевод), упр.1стр.105,упр.6а стр.106,упр.13стр.198 (выучить),упр.15,17 стр.99
	8а	Учебник: №69,с.21; №84,с.25; № 000,с.30; №20, с.45; №28,с.47; №44,с.52(повтор.)
	8б	М.: Учебник: №69,с.21; №84,с.25; № 000,с.30; №20, с.45; №28,с.47; №44,с.52(повтор.); сб. упр.:№78-85,стр.65-70. Немецкий язык:упр.1астр.136 (перевод), упр.7стр.131,упр.8a, б,c. стр.133,упр.9 стр.135.
	9а	: учебник упр.58-60, упр.62, 65-67, с. 120-123; грамматический справочник (учеб.) стр.212-217
	9б	: учебник упр.58-60, упр.62, 65-67, с. 120-123; грамматический справочник (учеб.) стр.212-217
	10а	М.: .: учебник: мод. 5, стр.98-100 (тест)
	10б	: учебник: мод. 5, стр.98-100 (тест) М.: .: учебник: мод. 5, стр.98-100 (тест)
	11а	: учебник мод.5, с. 98-100 (тест)
	11б	: учебник мод.5, с. 98-100 (тест)
	11в	Немецкий язык:упр.4а. б стр.138,упр.6стр.140(перевд),упр.7стр.140,упр.8а, б.стр.141.
География	5а	§19 повторить, написать эссе на тему: «Воды Мирового океана больше объединяют, чем разъединяют части суши»
	5б
	5в
	5г
	6а	Повторить темы: 1.  «Формы и размеры Земли»; ответить на вопросы после параграфа №5; 2.  «Влияние Луны на Землю»; ответить на вопросы 1-3 после параграфа №8;
	6б
	6в
	7а	§38 повторить, ответить на вопросы (устно) - страница учебника 168
	7б	§40 « Северный Ледовитый океан» (читать и отвечать на вопросы после §)
	8а	Повторение - ответить на вопросы страница учебника 146
	8б
	9а	§40, написать эссе на тему: «Причины этнического многообразия Поволжья»
	9б
	10а	Повторить тему: 1.  «Природные ресурсы мира (минеральные, земельные, лесные, водные). Учебник стр. 33-45. 2.  Проанализировать рис. 19, стр. 45
	10б
	11а	§2 повторить. Дать экономико-географическую характеристику Канады. Задание выполнить письменно.
	11б
	11в	Повторить темы: 1.  «Политическая карта мира». 2.  «Многообразие стран на политической карте мира».
История	5а	Повт. §21 задания на стр. 139 выполнить письменно. Повт. §23, задание на стр. 150 выполнить письменно. Повт. §26, задание на стр. 166 выполнить письменно.
	5б
	5в	Прочитать § 22. Творческое задание №2, с.145. Повторить понятия, выделенные в §21.
	5г	Повт. §21 задания на стр. 139 выполнить письменно. Повт. §23, задание на стр. 150 выполнить письменно. Повт. §26, задание на стр. 166 выполнить письменно.
	6а	Повторение параграфа 4 и 5. Заполнить таблицу (от Рюрика до Владимира Святого)
	6б	Повторение параграфа 4 и 5. Заполнить таблицу (от Рюрика до Владимира Святого)
	6в	Повторение параграфа 4 и 5. Заполнить таблицу (от Рюрика до Владимира Святого)
	7а	Повторить §1. Объяснить выделенные понятия. Прочитать § 2. Ответит на вопросы 1-4. С.41.
	7б	Повторить §1. Объяснить выделенные понятия. Прочитать § 2. Ответит на вопросы 1-4. С.41.
	8а	Повторить § 29-35, написать эссе на тему «Александр III – кто он? Реакционер или сторонник консервативной модернизации?»
	8б	Повторить § 29-35, написать эссе на тему «Александр III – кто он? Реакционер или сторонник консервативной модернизации?»
	9а	Повторение темы «СССР в годы второй мировой и ВОВ». Подготовка к тестированию
	9б	Повторение темы «СССР на 1 и 2 этапах ВОВ»
	10а	Повторить § 6-10, составить сравнительную характеристику правления Петра I и Екатерины II (письменно).
	10б	Повторить § 6-10, составить сравнительную характеристику правления Петра I и Екатерины II (письменно).
	11а	Повторить §33. Прочитать § 34. Вопросы 3-4 (письменно).
	11б	Повторить §33. Прочитать § 34. Вопросы 3-4 (устно). Повторить понятия, даты по теме «Великая Отечественная война».
	11в	Повторить §32. Прочитать § 33. Выписать основные мероприятия экономической политики СССР в гг.
Обществознание	5а	С. 90. Практикум. № 5 (проект индивидуальный или групповой)
	5б	С. 90. Практикум. № 5 (проект индивидуальный или групповой)
	5в	Повторить § 6, прочитать § 7. Задания №1-2.
	5г	С. 90. Практикум. № 5 (проект индивидуальный или групповой)
	6а	Повторить §13, прочитать § 14, задание 1-3.
	6б	Повторить §13, прочитать § 14, задание 1-3.
	6в	Повторить §13, прочитать § 14, задание 1-3.
	7а	С.118. задание 5, в.2 на с.118, задача на с. 119
	7б	С.118. задание 5, в.2 на с.118, задача на с. 119
	8а	Прочитать §16-17, с.138-141. Письменно выполнить задание после схемы на с.141
	8б	Прочитать §16-17, с.138-141. Письменно выполнить задание после схемы на с.141
	9а	Прочитать §13, по р/т задания №1-2. с.67-68, №5 с.72.
	9б	Прочитать §13, по р/т задания №1-2. с.67-68, №5 с.72.
	10а	Подготовка к контрольной работе
	10б	Параграф 14. Вопросы устно. Задание 1-4 на выбор. Документ и вопросы к нему
	11а	Повторить основные понятия по главе II, §12-18. Написать эссе на выбор с.181,193,213.
	11б	Прочитать § 19, составить план по теме «Роль СМИ в политической жизни общества». Задание №1, с.201 (письменно).
	11в	Повторить основные понятия по главе II, §12-18. Написать эссе на выбор с.181,193,213.
Право	10а	повторение Параграф 14. Вопросы. Задание на с. 133. Работа со схемами в параграфе. Понятия и термины Документ и вопросы к нему
	10б
	11а
	11б	Прочитать §21,письменно выполнить задания № 1-4, с.199-200.
	11в	Прочитать §21,письменно выполнить задания № 1-4, с.199-200.
Физика	7а	§ 41 – 44, задание 10
	7б	§ 41 – 44, задание 10
	8а	§
	8б	§
	9а	§ 16 – 18, упр. 18 задача 6
	9б	§ 16 – 18, упр. 18 задача 6
	10а	§ 75 – 77
	10б	§ 75 – 77
	11а	§ 98 – 104
	11б	§ 66 – 71 составить таблицу на основании параграфа «Методы наблюдения и регистрации …» и материалов интернета Название метода достоинства Недостатки
	11в	§ 66 – 71
Экономика	10а
	11б	Повторить тему: «Закон предложения и поведение фирм»
	11в
ОБЖ	8а	§6.2,выполнить письменно задание страница учебника 156
	8б
	9а	§5.3,выполнить письменно задание страница учебника 87
	9б
	10а	Повторить §4.1,4.2.
	10б
	11а	§4.3- повторить, сделать презентацию на тему : «Военная присяга – клятва воина на верность Родине - России».
	11б
	11в
	11в