ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ
«МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ В ЭКОНОМИКЕ И УПРАВЛЕНИИ»
Кафедра математики
Специальность 081100.62, Государственное и муниципальное управление
Количество часов по учебному плану: 144
Зачетных единиц _______4_________
Статус обязятельная
Семестр__4____________________
Распределение часов: лекции_18____,практические_38____, Самостоятельная работа_____88
Преподаватель_Чан Сун Нами, доцент кафедры математики
УСЛОВИЯ НАКОПЛЕНИЯ БАЛЛОВ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
Обязательные:
посещение практических занятий подготовка к занятию, выполнение домашнего задания активная работа на занятии выполнение контрольной работы выполнение заданий по самостоятельной работе итоговая аттестация (экзамен)Вспомогательные:
выступление на студенческих научных конференциях участие в олимпиадеБалльная структура оценки
№ п/п | Форма контроля | Минимальное для аттестации количество баллов | Максимальное для аттестации количество баллов |
Обязательные виды работ | |||
Посещение практических занятий | 10 | 19 | |
Выполнение домашнего задания | 8 | 10 | |
Активная работа на занятии | 2 | 19 | |
Выполнение контрольной работы №1 | 3 | 6 | |
Самостоятельная работа | 24 | 32 | |
Итоговый контроль-экзамен | 5 | 10 | |
Дополнительные виды работ | |||
участие в олимпиаде | 0 | 2 | |
участие в научных конференциях | 0 | 2 | |
Всего | 52 | 100 |
Лекции 18. Практические 38. Самостоятельная работа 88.
(4 ЗЕТ или 144 часа)
Описание курса
Цель дисциплины: Формирование системы знаний, умений и навыков, связанных с особенностями математических способов представления объектов исследования, знакомство с основными математическими методами и моделями, успешно применяемыми на практике.
Задачи дисциплины: изучить основные математические методы решения управленческих и экономических задач
Формируемые компетенции: - способен использовать знания о современной естественнонаучной картине мира в
образовательной и профессиональной деятельности, применять методы математической обработки информации, теоретического и экспериментального исследования (ОК-4);
-способен адаптировать основные математические модели к конкретным задачам управления (ПК-22);
-умеет применять количественные и качественные методы анализа данных (ПК-24);
Учебно-методическая карта (понедельная)
№ недели | Наименования тем | Занятия | Самостоятельная работа студентов | Формы контроля | Количество баллов для аттестации | |||
ЛК | ПЗ | Содержание | Часы | Мин. | Мак. | |||
1. | Графы и сети. Задача о соединении городов | + | + | 5 | 2 | 5 | ||
2. | Применение линейной алгебры в экономике. Задача о выпуске продукции. | + | Задача №2, [5] | 8 | 3 | 6 | ||
3. | Элементы линейного программирования. Симплексный метод. Задачи оптимизации производства. | + | + | Задача №5, [5] | 10 | 5 | 9 | |
4. | Транспортная задача. Открытая и закрытая транспортная задачи. | + | + | Задача №8, [5] | 12 | 6 | 9 | |
Геометрическое решение задач на нахождение максимума и минимума линейной функции. | + | + | Задача №1, [5] | 5 | 5 | 8 | ||
5. | Применение производной в экономике. Средняя и предельная производительности. Эластичность производства. | + | + | Задача №2, [5] | 5 | 2 | 3 | |
6. | Применение функции нескольких переменных к решению экономических задач. Полное изменение функции полезности. Линии безразличия. | Задача №3, [5] | 5 | 4 | 5 | |||
7. | Функция прибыли. Максимум функции. | Задача №4, [5] | 10 | 6 | 10 | |||
7. | Применение дифференциальных уравнений в экономических исследованиях | Задача №7, [5] | 8 | 6 | 10 | |||
8. | Модели управление запасами предприятия | + | + | 10 | 4 | 5 | ||
9. | Элементы теории игр | + | + | 10 | 6 | 10 | ||
Всего | 18 | 38 | 88 | 49 | 80 | |||
Другие виды работы |
| |||||||
Экзамен | 3 | 5 | ||||||
участие в математической олимпиаде | 0 | 10 | ||||||
участие в научных конференциях | 0 | 5 | ||||||
Всего | 18 | 38 | 88 | 52 | 100 | |||
Контроль: Контрольная работа. Экзамен.
Максимальное количество баллов в семестре 100.
Для аттестации в осенний межсессионный период студенту необходимо набрать не менее 20 баллов
Для получения допуска к экзамену студенту необходимо набрать не менее 42 балла;
Для сдачи экзамена студенту необходимо набрать не менее 52 баллов.
ЛИТЕРАТУРА:
1. , Математика для экономистов.-СПб.:Питер,2005.
2. , Чупырнов математики и ее приложения в экономическом образовании: Учебник. М.:Дело, 2002.
3. , Письменный задач по высшей математике.- М.: Айрис-пресс,2003.
4. Малыхин в экономике: Учебное пособие.-М.: ИНФРА-М,2000.
5. Чан Сун Нами. Элементы математического моделирования и математические методы в экономике и управлении.
-Южно-Сахалинск: СахГУ, 2006.-52с.
ФИО преподавателя Чан Сун Нами /_________________________
Утверждено на заседании кафедры протокол № ____1__ от « 25 » __сентября__2012 года.
Зав. кафедрой ___________________________/
СахГУ, учебный год


