Учебно - методический комплекс (стр. 1 )

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ИНСТИТУТ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ, ПРАВА И ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»

Факультет «Экономический»

«УТВЕРЖДАЮ»

Проректор по учебной работе

______

«____»_____________ 2013 г.

УЧЕБНО - МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ДИСЦИПЛИНЫ

«Теория организации»

Специальность 080504.65 «Государственное и муниципальное управление».

Специализация «Муниципальное управление»

Составитель: ,к. э.н., доцент кафедры «Прикладной экономики и инновационного менеджмента»

Москва 2013

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ИНСТИТУТ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ, ПРАВА И ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»

СОГЛАСОВАНО Выпускающая кафедра «ОМСУ и СР» Зав. кафедрой ________ «___»________________ 2013 г.

УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе ______________ «___»________________ 2013 г.

Кафедра «Прикладной экономики и инновационного менеджмента»

Составитель: преподаватель кафедры «Прикладной экономики и инновационного менеджмента»

Рабочая учебная программа по дисциплине

«Теория организации»

Специальность 080504.65 «Государственное и муниципальное управление».

Специализация «Муниципальное управление»

Москва 2013

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, утвержденного Министерством образования РФ.

Рабочая программа рассмотрена и утверждена на заседании кафедры «Прикладной экономики и инновационного менеджмента»

От «___» ____________ 20__г.

Протокол № _______

Зав. кафедрой

Рабочая программа одобрена Ученым Советом Института государственного управления, права и инновационных технологий

От «___» _____________20__г.

Протокол № ________

Программу составил: преподаватель кафедры «Прикладной экономики и инновационного менеджмента»

Согласовано

Начальник информационно-

аналитического отдела

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью учебной дисциплины - является изучение закономерностей возникновения, существования и функционирования организаций и организационных отношений, обеспечивающих взаимодействие между ее частями и элементами, типов структур управления в современных хозяйственных организациях, основ организационного проектирования, знакомство с основными научными организационно-управленческими школами.

Задачи учебной дисциплины:

-  изучение принципов построения организации как системы;

-  изучение и практическое применение принципов, законов и закономерностей организации;

-  изучение методов построения и развития организации;

-  получение сведений об организационном аудите;

-  получение практических навыков по оргпроектированию, формированию организационных процессов и оценке их состояния.

Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника

Дисциплина «Теория организации» изучается на 2-м курсе. Успешное изучение дисциплины предусматривает владение знаниями, полученными студентами при изучении дисциплин «Экономическая теория», «Основы менеджмента». «Правоведение», «Экономика предприятия», «Исследование систем управления».

Знания, полученные студентами при изучении дисциплины «Теория организации», используются в последующем при изучении дисциплин «Организационное поведение», «Стратегический менеджмент», «Управление персоналом».

Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

В результате изучения дисциплины «Теория организации», студенты должны:

Знать:

- законы теории организации;

- методы исследования организаций;

- принципы статической и динамической организации;

- понятие и виды организационных структур, их достоинства и недостатки;

- критерии эффективности организационных структур управления;

- методы организационного проектирования;

- виды социальных организаций.

Уметь:

- применять положения теории организации в осуществлении анализа и

проектирования организационной структуры управления;

- выявлять проблемы функционирования организационной структуры

управления, обосновывать необходимость организационных преобразований;

- применять организационные принципы при формировании структурных

подразделений и управлении ими;

- оценивать эффективность организационной структуры управления.

Иметь представление:

- о роли организационной науки в системе экономических знаний;

- об основных терминах и понятиях дисциплины;

- о факторах, влияющих на формирование и развитие организационной науки, сущности современной теории организации, ее объекте, предмете;

- о механизмах проявления законов теории организации;

- о содержании принципов организации;

- о содержании организационной культуры и её роли в функционировании

организации, видах организаций в социально-экономической сфере и

особенностях организации управления ими.

Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Кол-во часов по формам обучения
Очная	Заочная
№№ семестров	3,4	4,5
Аудиторные занятия	62	38	8	8
Лекции	50	25	2	2
Практические и семинарские занятия	12	13	6	6
Самостоятельная работа	30	30	72	72
Всего за семестр	92	68	80	80
ВСЕГО ЧАСОВ НА ДИСЦИПЛИНУ	160	160
Текущий контроль (вид текущего контроля и кол-во, №№ семестров)	Тестирование в кол-ве 6 раз	Тестирование 4 раза
Виды промежуточного контроля (экзамен, зачет, №№ семестров)	Зачет (3 сем),	Экзамен (4 сем.)	Зачет (4 сем),	экзамен (5 сем.)

Содержание дисциплины

Раздел 1. Основные элементы теории организации

Тема 1. Теория организации и ее место в системе наук. Общая характеристика системы наук об организации. Предмет, функции и специфика теории организации. Эволюция организационно-управленческих идей и концепций. Основные трактовки понятия организации. Организации как открытые и закрытые системы. Различные подходы к формированию типологии организаций. Типология организаций Т. Парсонса, Ч. Барнарда, Г. Минцберга, и др. Теория организации и ее место в системе научных знаний. Классическая теория организации. Административная теория организации. Бюрократическая теория организации. Типология и классификация социальных систем. Особенности организаций различного типа и класса. Границы организации. Стадии развития и жизненный цикл организации. Модель жизненного цикла организации Л. Грейнера, И. Адизеса.

Тема 2. Организация как система. Понятие системы и сущность организации. Система: понятие, элементы, компоненты, связи. Типы систем и их свойства. Особенности функционирования социальной системы (организации). Классификация современных организаций. Основные характеристики организации как системы: размер, административный компонент, специализация, стандартизация, централизация, конфигурация Подходы к определению эффективности. Критерии эффективности управления организацией. Методы определения эффективности. Метод Феликса-Риггса. Временная модель критериев эффективности. Традиционные показатели деятельности организации: критерии частной экономической эффективности, рыночные критерии эффективности. Показатели потерь. Методы анализа управленческих решений. Организационная диагностика.

Тема 3. Социальная организация, хозяйственные организации.

Понятие и особенности функционирования социальной организации. Содержание законов организации компаний. Основные классификации хозяйственных организаций. Организации с ограниченной ответственностью. Общество с ограниченной ответственностью. Общество с дополнительной ответственностью. Акционерное общество. Особенности обществ с полной ответственностью. Основные единичные формы фирм и предприятий. Факторинговые и инжиниринговые компании. Структурный подход к организации Формальные и неформальные организации. Разделение труда в организации. Централизация и децентрализация в организации. Функциональный подход к организации.

Коммуникации в организации. Типология коммуникаций. Система управленческих функций в современной организации. Самоорганизация и самоуправление Координация в организации.

Тема 4. Организационные структуры управления. Классификации организационных структур управления. Классические организационные структуры управления. Организационные подструктуры управления. Правила построения организационных структур управления. Основные модели организационных структур: функциональная, дивизиональная, проектная, матричная. Примеры построения структур глобальных компаний (Du Pont, GM, IBM, HP и др.). Выбор оптимальной структуры управления. Координационные механизмы управления. Децентрализация: построение иерархий управления. Принципы делегирования полномочий. Матрицы организационных проекций. Новейшие формы организационных структур.

Раздел 2. Законы и принципы организации

Тема 5. Законы организации: общая характеристика. Понятие зависимости, закона и закономерности. Классификация законов организации

Тема 6. Закон сохранения. Взаимосвязь основополагающих законов теории организации. Сущность и специфика закона самосохранения. Основные направления реализации закона на внутрифирменном уров

Тема 7. Закон развития. Сущность и специфика закона развития. Типовые варианты реализации закона на внутрифирменном уровне

Тема 8. Закон синергии. Сущность и специфика закона синергии. Типовые варианты реализации закона на внутрифирменном уровне

Тема 9. Закон единства анализа и синтеза. Особенности законов второго уровня. Сущность и специфика закона анализа и синтеза. Типовые варианты реализации закона на внутрифирменном уровне

Тема 10. Закон информированности-упорядоченности. Сущность и специфика закона информированности – упорядоченности. Типовые варианты реализации закона на внутрифирменном уровне

Тема 11. Закон композиции и пропорциональности. Сущность и специфика закона композиции и пропорциональности. Типовые варианты реализации закона на внутрифирменном уровне. Основные принципы профессиональной реализации закона в современных условиях

Тема 12. Принципы организации. Сущность и классификация принципов организации. Общие принципы организации. Принципы статического состояния организации.

Принципы динамического состояния организации. Принципы рационализации организации. Элементы рационализма деятельности организации. Сущность и принципы организационных нововведений. Нормативный метод измерения производительности организационных систем. Кружки качества. Дифференциация и интеграция.

Раздел 3. Управление в организационных системах

Тема 13. Проектирование организационных систем.

Внешняя и внутренняя среда организационной системы. Анализ внутренней среды организации. Анализ внешней среды организации: swot / step. Неопределенности внешней среды. Концепция модели Лауренса и Лорсха. Неопределенность среды, информационные процессы и адаптивное проектирование стратегий. Стратегии нивелирования отрицательного влияния внешних условий: снижение потребности в информации, создание свободных ресурсов, отдельных подразделений, формирование внешних сетей для отношений сотрудничества, инвестирование в вертикальные информационные системы и др.

Тема 14. Организационная культура. Организационная культура: понятие, содержание, типология. Основные признаки, функции и компоненты организационной культуры. Механизмы культуры. Культура доверия. Особенности развития организационной культуры предприятия Организационная культура и результативность деятельности. Кросс-культурные проблемы международного менеджмента.

Тема 15. Субъекты организаторской деятельности. Диалектика субъект-объектных отношений в сфере управления. Специфика организаторской деятельности на внутрифирменном уровне

Распределение часов по темам и видам учебной работы

Очная форма обучения

Наименование разделов и тем	Количество часов
Всего	Аудиторные занятия	Самостоятельная работа
лекции	Практические занятия (семинары)
Раздел 1. Основные элементы теории организации
Тема 1. Теория организации и ее место в системе наук.	6	2	2	2
Тема 2. Организация как система	10	4	2	4
Тема 3. Социальная организация, хозяйственные организации.	10	4	2	4
Тема 4. Организационные структуры управления.	10	4	2	4
Тема 5. Законы организации: общая характеристика.	8	4	2	2
Тема 6. Закон сохранения.	7	4	1	2
Тема 7. Закон развития.	7	4	1	2
Тема 8. Закон синергии.	7	4	1	2
Тема 9. Закон единства анализа и синтеза.	7	4	1	2
Тема 10. Закон информированности-упорядоченности.	8	4	2	2
Тема 11. Закон композиции и пропорциональности.	8	4	2	2
Тема 12. Принципы организации.	8	4	2	2
ВСЕГО за семестр	96	46	20	30
Раздел 3. Управление в организационных системах
Тема 13. Проектирование организационных систем.	54	16	8	30
Тема 14. Организационная культура.	54	16	8	30
Тема 15. Субъекты организаторской деятельности.	46	6	5	35
Всего за семестр	154	38	21	95
Итого:	250	84	41	125

Заочная форма обучения