Программа «За здоровый образ жизни»

Программа

«За здоровый образ жизни»

МОУ «СОШ с. Ушаковка»

год.

Пояснительная записка

Проблема воспитания здорового поколения приобретает в настоящее время большое значение. Неутешительные данные статистики свидетельствуют о том, что длительное время наблюдается тенденция ухудшения здоровья детей всех возрастов.

Здоровье - это первая и важнейшая потребность человека, определяющая способность его к труду и обеспечивающая гармоническое развитие личности. Оно является важнейшей предпосылкой к познанию окружающего мира, к самоутверждению и счастью человека. Активная долгая жизнь - это важное слагаемое человеческого фактора.

В последние десятилетия для России употребление несовершеннолетними и молодёжью алкоголя, наркотических средств и других психоактивных веществ превратилось в проблему, представляющую серьёзную угрозу населению, экономике страны, социальной сфере и правопорядку.

Всем хочется видеть детей здоровыми и счастливыми. Но как сделать, чтобы ребёнок жил в ладу с самим собой, с окружающим миром, с людьми? Секрет этой гармонии прост: ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ. Выдающийся педагог писал: «Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя». От здоровья и жизнерадостности нашего подрастающего поколения зависит их познавательная деятельность, точность знаний, вера в свои силы и возможности и духовная жизнь в целом.

Идея формирования здорового образа жизни находит отражение во многих современных методических пособиях: И. «Профилактика вредных привычек», «Азбука здоровья» и др.

Данная программа составлена по возрастным ступеням и охватывает учащихся 1 – 11 классов. Школьникам предоставляется объективная информация, в результате чего происходит формирование устойчиво-негативного личностного отношения к вредным привычкам.

Актуальность программы

В последнее время сохраняются такие острые проблемы, как:

·  достаточно высокий процент неблагополучных семей, мало занимающихся проблемами воспитания и развития своих детей;

·  невысокий уровень общей культуры в микросоциуме школы;

·  недостаток работы по пропаганде здорового и безопасного образа жизни;

·  попустительское отношение родителей к вредным привычкам своих детей;

·  неумение правильно организовать своё время и жизнь, справляться с конфликтами;

·  несвоевременное выявление и запаздывающая профилактика курения, алкогольной зависимости, наркомании, токсикомании.

Цель программы:

Воспитание у детей потребности сознательного отношения к собственному здоровью как к главной ценности жизни и борьба с вредными привычками.

Задачи программы:

·  формирование у подростков понимания и потребности в здоровом образе жизни, стойкого убеждения в личной ответственности за состояние здоровья;

·  воспитание у школьников негативного отношения к вредным привычкам;

·  развитие навыков саморегуляции, повышение стрессоустойчивости;

·  развитие умения использовать способы стабилизации психоэмоционального состояния, применять навыки межличностного взаимодействия в условиях проблемных жизненных ситуаций;

·  формирование личных механизмов принятия решений, личностных качеств - самоуважения, самосознания, уверенности в себе;

·  формирование положительной мотивации к занятиям физическими упражнениями и различными видами спорта

Этапы реализации Программы

1.  Диагностика изучения состояния здоровья обучающихся и их отношения к вредным привычкам;

2.  Организационно – практический;

3.  Заключительный.

Критерии оценивания результативности Программы

1.  Психолого-педагогический анализ изучения состояния здоровья обучающихся и их отношения к вредным привычкам:

Ø  диагностика

Ø  анкетирование

Ø  мониторинг

Ожидаемые результаты:

·  приобретение детьми навыков межличностного общения со сверстниками и взрослыми;

·  сформированность у учащихся устойчиво-негативного личностного отношения к табаку, алкоголю, наркотическим веществам;

·  умение справляться с конфликтами, управлять эмоциями и чувствами;

·  способность дифференцировать свое эмоциональное состояние и эмоциональное состояние окружающих;

·  умение безопасно вести себя в ситуациях, связанных с возможностью неблагоприятного воздействия психоактивных веществ, а также в социально опасных ситуациях;

Мероприятия по реализации программы

Направление	Цель	Мероприятия	Форма работы	Сроки проведения	Ответствен-ные
Мониторинг состояния здоровья учащихся	Выявление отклонений, осмотр специалистами по показаниям здоровья, - анализ состояния здоровья, выявление тенденций.	Ежегодные углубленные медосмотры	Медосмотр	По графику	Медсестра
Организация вакцинации против гриппа и других заболеваний		Календарь прививок	Медсестра
Просветительская работа среди учащихся	Предоставить детям объек-тивную инфор-мацию о табаке, алкоголе, нар-котиках ; учить детей понимать собственные проблемы и критически относиться к поведению в обществе; способствовать стремлению детей понимать окружающих и анализировать свои отношения с ними; создать условия для формирования у ребят культуры выбора, научить их принимать ответственное решение; обеспечить взаимодействие школы с семьей и внешкольны-ми организация-ми	1 класс «Я – неповторимый человек»	Кл. час	1 четверть	Кл. руководитель
		Веселые старты	игра	2 четверть	Кл. руководитель Учитель ФК
		«Учись вести здоровый образ жизни. Пассивное курение»	Беседа	3 четверть	Кл. руководитель
		«Если хочешь быть здоров».	Конкурс рисунков	4 четверть	Кл. руководитель
		2 класс «Профилактика вредных привычек».	Беседа	1 четверть	Кл. руководитель
		«В гостях у Мойдодыра»	Кл час	2 четверть	Кл. руководитель
		«Реклама табака и алкоголя».	Кл. час	3 четверть	Кл. руководитель
		«Если хочешь быть здоров».	Конкурс рисунков	4 четверть	Кл. руководитель
		3 класс «Режим дня – основа жизни человека».	Игра-беседа	1 четверть	Кл. руководитель медсестра
		«Чистота - залог здоровья»	беседа	2 четверть	Кл. руководитель медсестра
		«Состав табачного дыма и его воздействие на организм человека.»	Беседа	3 четверть	Кл. руководитель
		«Я и спорт».	Конкурс рисунков	4 четверть	Кл. руководитель ст. вожатая
		4 класс «Вы уверены, что он вам друг? Компьютер, телевизор и твоё здоровье.»	Беседа	1 четверть	Кл. руководитель учитель информатики
		«Искусство быть здоровым»	беседа	2 четверть	Кл. руководитель
		Умей сказать: «НЕТ».	Кл. час	3 четверть	Кл. руководитель
		«Я и спорт».	Конкурс рисунков	4 четверть	Кл. руководитель
		5 класс «Когда на меня оказывают давление».	Дискуссия	1 четверть	Кл. руководитель
		«Курение. Влияние на организм человека».	Кл. час	2 четверть	Кл. руководитель медсетра
		«Влияние алкоголя на детский организм.»	Встреча с медсестрой	3 четверть	Кл. руководитель медсетра
		«Я и спорт».	Конкурс рисунков	4 четверть	Учитель ИЗО
		6 класс «Самоуважение».	Беседа	1 четверть	Кл. руководитель
		«Привычки. Их влияние на здоровье».	Дискуссия	2 четверть	Кл. руководитель
		«Алкоголь и работоспособность»	Встреча с медсестрой	3 четверть	Кл. руководитель
		«Символы здоровья», «Мы за ЗОЖ».	Конкурс эмблем	4 четверть	Учитель ИЗО Кл. руководитель
		7 класс «Дружба».	Диспут	1 четверть	Кл. руководитель
		«От вредной привычки к болезни - всего один шаг»	Встреча с медсестрой	2 четверть	Кл. руководитель медсетра
		«Ставим условие: долой сквернословие!»	Кл. час	3 четверть	Кл. руководитель
		Конкурс классных газет: «Здоровье класса в наших руках»	Конкурс	4 четверть	Учитель ИЗО Кл. руководитель
		8 класс «Учись сопротивляться давлению».	Беседа	1 четверть	Кл. руководитель
		«Наркотики. Их последствия для здоровья»	Встреча с врачом	2 четверть	Кл. руководитель
		«Преимущества трезвого образа жизни».	Круглый стол	3 четверть	Кл. руководитель
		«Танцуй на здоровье»	Конкурс	4 четверть	Кл. руководитель
		9 класс Наркотики и токсические вещества лишают человека всех основных жизненных ценностей.	Встреча с врачом	1 четверть	Кл. руководитель
		«Чума 20 века – СПИД».	Круглый стол	2 четверть	Кл. руководитель
		«Компьютер. За и против».	Диспут	3 четверть	Кл. руководитель учитель информатики
		Фотоконкурс на тему спорта, активного образа жизни.	Фото-конкурс	4 четверть	кл. руководитель
		10 класс Понятие о правонарушениях, формы правовой ответственности (ответственность человека за поступки, совершенные в состоянии опьянения и наркотической зависимости).	Встреча с представи-телями правоохра-нительных органов	1 четверть	Кл. руководитель
		«Качества личности, которые помогают воздерживаться от употребления наркотических веществ».	Диспут	2 четверть	Кл. руководитель
		«Алкоголь, табакокурение, наркотики и будущее поколение (их влияние на потомство)».	Встреча с врачом, анкетирование	3 четверть	Кл. руководитель
		«Мы против!»	Кл. час	4 четверть	Кл. руководитель
		11 класс «О пивном алкоголизме».	Встреча с врачом, анкетирование	1 четверть	Кл. руководитель
	«Новая болезнь века – СПИД».	Лекция	2 четверть	Медсестра
	«Согласны ли вы, что в жизни можно попробовать все?»	Круглый стол	3 четверть	Кл. руководитель психолог
	«Юридическая и моральная ответственность за употребление ПАВ»	диспут	4 четверть	Кл. руководитель
Просветительская работа среди родителей	Обеспечение взаимодействияшколы и семьи в создании координирован-ной системы образовательно-го процесса с целью защищенности каждого ребёнка от пагубных привычек.	«Роль семьи в профилактике асоциального поведения несовершеннолетних, формировании здорового образа жизни».	семинар		Администрация психолог, медсестра
Родительский лекторий			ЗД по ВР
«Приоритетное направление профилактической работы злоупотребления ПАВ среди детей и молодёжи – формирование здорового образа жизни».	Круглый стол с педагогамиродителя-ми и уча-щимися.		Администрация психолог, медсестра
-«Здоровье нашего ребёнка: советы как его сохранить».	Родитель-ское собрания	По плану школы	Администрация психолог, медсестра
Спортивно-оздоровительные мероприятия.	Воспитание инициативы, предприимчи-вости, трудолюбия, организован-ности, потребности в здоровом образе жизни.	Дни здоровья.	- Дни здоровья	По плану школы	Учитель физ –ры, кл. рук
Соревнования.	Соревнования	По плану школы	Учитель физ –ры, кл. рук
Спортивные праздники.	Праздни-ки	По плану школы	Учитель физ –ры, кл. рук
Организация физкультминуток	урок	ежедневно	Кл. руководитель
«Мы за здоровый образ жизни».	Акция	по плану школы	Учитель физ –ры, кл. рук
Здоровое питание школьников	Организовать горячее питание учащихся школы	«Приятного аппетита»		Сентябрь - май	Директор школы
Внеклассные мероприятия вместе с родителями	Агитация школьников и родителей в потребности здорового образа жизни с целью внедрения его в повседневную жизнь	Агитбригада «Мы за здоровый образ жизни»	агитбригада	3 четверть	ЗД по ВР
«Папа, мама, я - спортивная семья»	Спортивные соревнования	4 четверть	ЗД по ВР, учитель физкультуры