Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral

Учитель высшей
квалификационной категории,
музыки, МХК, изобразительного
искусства, ОРК и СЭ.
МОУ «Каслинская ООШ №25»
Красота, как неотъемлемая часть самого себя
«Красота спасет мир» Достоевский. - Кажется - эти слова вырвались на свободу из самого сердца человека, познавший эту красоту и свое спасение в ней. Век за веком незаметно изгоняли Красоту во всем: в искусстве, культуре, образовании, воспитании, производстве, политике, человеческих взаимоотношениях и заменяли фальшивками. И наша с вами задача показать силу и мощь красоты. Нужно учить детей стремиться к культуре прекрасного.
Наверное, человек станет Человеком, когда он:
- познает красоту;
- станет прекрасным;
- будет творить красоту в самом широком смысле слова.
В каждом человеке, с самого раннего детства, нужно развивать «глаз прекрасного».
«Глаза — зеркало души». Быть может, вернее, было бы сравнить их с окнами, через которые вливаются в душу красота окружающего мира.
…Хотя, порой кажется все по другому, мы пытаемся понять человека по его действиям, оценить его по его поступкам, но так и ни разу не заглядываем в глаза.
Но поступки могут быть разными.
А глаза способны рассказать абсолютно все, то что написано на душе…
Именно глазами мы читаем, видим, оцениваем ситуации, а значит глаза видят первыми то, что будут делать руки, то куда мы пойдем, и все остальное, то что происходит в нашей жизни.
А глаза учителя. Я хочу выделить строки из стихотворения Юлия Кима:
Идут года. Вращается Земля.
Растят учеников учителя.
Их мудрый взгляд и добрая рука –
Учебник главный для ученика
Учитель отдается полностью своей профессии. На мой взгляд, одних знаний для этого мало, надо и внутри, всем своим существом, каждой клеточкой своего организма прочувствовать это состояние — учитель. Он передает своим взглядом всю любовь, всю красоту своей души детям. Учителю всегда надо входить в класс со светлой душой, улыбкой, с ясным уверенным взглядом, что бы ни случилось, какие бы ни встретились трудности в жизни. Ведь цель учителя, наша цель, дать не только знания, но и обогатить его душу прекрасным.
«Нельзя стремиться к цели с закрытыми глазами…»
Учитель творческим трудом всю жизнь свою должен преобразить в красоту, поднять самые обыденные предметы, что бы даже уродливое стало прекрасным. Если человек долго не ест он, в конце концов, умирает. Точно также происходит и с душой без красоты, если человек не имеет возможности любоваться ею. Мы должны страдать, не имея красоты в себе и в своей человеческой деятельности. И чем больше мы будем думать о красоте, и творить ее, тем больше возрастет она вокруг нас и в нас. Именно глаза являются основным проводником внешней красоты мира в человеческую душу.
А сколько посвятили своих произведений поэты и писатели, композиторы и художники…
Джоконда. Ее взгляд проникает в вашу душу и сердце - и вас пленяет, захватывает. Она словно смотрит с тихим лукаво сожалеющим торжеством, словно уверена заранее: вы не устоите перед ее обаянием. Перед вами «живой» портрет. Об этом писал Джорджо Вазари, видевший картину в ее первозданной красе: «...в этом лице глаза обладали тем блеском и той влажностью, какие мы видим в живом человеке». Недаром ее портрет это единственный портрет, который находится в специальном подготовленном для него зале один. Потому что никто из посетителей не может переключить своего взгляда на другие картины, выстраиваются целые очереди к портрету, чтобы только «Поймать взгляд» Джоконды. Все другие картины меркнут перед ней.
То же можно и сказать о Сикстинской Мадонне Рафаэля Санти. Она идет к людям, юная и величавая, что-то тревожное затаив в своей душе; ветер колышет волосы ребенка, и глаза его глядят на нас, на мир с такой великой силой и с таким озарением, словно видит он и свою судьбу, и судьбу всего человеческого рода.
Поэты, восхищаясь глазами, слагали стихи - Глаза…не лгут… они как голоса… наружу прорываются сквозь веки. И если хочешь правду знать о человеке… не слушай слов… смотри ему в глаза!!! Позволю себе процитировать отрывок из стихотворения
Они горят огня живей;
Какой задумчивый в них гений,
И сколько детской простоты,
И сколько томных выражений,
И сколько неги и мечты!..
Потупит их с улыбкой Леля -
В них скромных граций торжество;
Поднимет - ангел Рафаэля
Так созерцает божество.
А сколько песен написано… - «Эти глаза напротив», «У беды глаза зеленые», «Очи черные», «Твои печальные глаза».
Господь, очевидно, специально создал наши глаза такими, чтобы все, что мы делаем, отражалось, как в зеркале, в нашем взгляде. Доброта, милосердие, сострадание, ласковая улыбка – это лучшие тени для наших глаз. Они сделают наши глаза выразительными и прекрасными.
Глаза детей…
- Их видно по глазам — они смотрят в тебя, как рентген, и ты чувствуешь, что они понимают о тебе больше, чем ты сам о себе знаешь. Дети часто отвечают на вопрос мгновенно, как будто заранее его знали и обдумали. Надо постоянно заглядывать в глаза детей, поймем, что наши дети чувствуют, узнаем, чего они ждут от нас. И все вместе будем строить для них наш общий прекрасный мир создавать красоту. Сила детских эмоций поражает и захватывает нас, беззащитная откровенность трогает душу. Обратите внимание, какая бурная радость отражается в глазах ребенка при виде чего-то прекрасного, необычного, какое горестное разочарование, когда в поле зрения появляется что-то негативное для него.
Смотрите чаще в глаза детей.
Мне очень близко выражение «Бытие – определяет сознание», которое сказал Карл Маркс. Если ребенка окружает красота, это и любовь, и красивый мир вокруг него, то это все он впитает в себя с детства. Я уверенна, что если ребенок, просыпаясь, каждый день будет видеть искренно любящий взгляд матери и мир вокруг него будет прекрасен, то он никогда не станет насильником, убийцей и вором. И его душа всегда будет требовать подпитку духовной пищи, а это, в свою очередь, идет к саморазвитию человека, к тяге к прекрасному, к тяге самосовершенствования.
Я считаю, что лишь тогда изменится жизнь на Земле, когда человек осознает значение красоты, как неотъемлемой части самого себя.


