Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Зикеевская средняя общеобразовательная школа»
Программа детского оздоровительного лагеря дневного пребывания
"Веселая галактика"
Зикеево, 2011
Пояснительная записка
Лето для детей – это разрядка, накопившейся за год напряженности, восполнение израсходованных сил, восстановление здоровья, развитие творческого потенциала, совершенствование личностных возможностей, время открытий и приключений, время игры, время событий и встреч с чудом, время познания новых людей, а главное - самого себя.
Естественно у каждого ребенка свои планы на лето. И, конечно, же, придут дети и в школьный лагерь. И именно в лагере выявляется самоценность каждого ребенка, осуществляется широкое приобщение ребят к разнообразному социальному опыту, к ценностям общественно-значимого досуга.
А наша задача – помочь им в этом.
Итак, девиз нашего школьного оздоровительного лагеря: «Праздник – это ожидание чуда, а чудеса надо делать своими руками». (А. Грин).
Сделать отдых детей более занимательным, насыщенным, полезным для физического и духовного здоровья и предусматривает программа школьного оздоровительного лагеря «Веселая галактика».
Во-первых, праздники разнообразят череду будней в лагере. А сколько праздников приходится на летнее время: религиозные, официальные, профессиональные, спортивные и т. д. Ну, а если календарем не отмечен день, то можно просто создать детям праздник. Разнообразие - принцип детской жизни.
Во-вторых, праздники это широкое поле для всестороннего развития личности.
В-третьих, праздник должен способствовать развитию эмоций у детей.
В-четвертых, праздник предполагает участие всех! Праздник – это сотни творческих ролей, заданий без исключения всем ребятам.
Многие добрые традиции наших предков преданы забвению – неплохо возродить их. А почему бы это не сделать в лагере?
Это так интересно устраивать праздник из буден, был бы только повод! Но уж праздничный день сделать веселым, по-настоящему радостным – наша задача! Пусть праздник видится ребятам солнечным, ярким, радостным, переполненным самыми невероятными чудесами.
Цель: способствовать раскрытию духовного, творческого и физического потенциала личности ребенка путем создания благоприятной среды для самореализации детей и организации эффективной оздоровительной работы.
«ВЕСЕЛАЯ ГАЛАКТИКА» решает следующие задачи:
· Укрепление здоровья детей.
· Создание необходимых условий для самоутверждения личности в коллективе с учетом ее возможностей.
· Формирование ценностного отношения к нормам жизни.
· Воспитание личности с особым отношением к окружающей среде и человеку.
· Развитие творческой и познавательной деятельности через систему КТД
Содержание, формы и методы работы определяют педагогическим коллективом лагеря, исходя из основных принципов организации воспитания:
1. Принцип самоопределения – предполагает выбор индивидуальной и коллективной позиции на основе добровольности, осознанности и творческий возможностей.
2. Принцип игры и романтики, реализуемых в программе проекта - обязательное условие всех замыслов.
3. Принцип проектирования интересов, знаний, умений - включение в основу собственных дел.
4. Принцип позитивизма «Лестница успеха» - все дела участников должны иметь успешное завершение.
5. Принцип вариативности - наличие гибкого использования методов, способов и приемов работы.
Приоритетным содержательным наполнением педагогической деятельности лагеря «ВЕСЕЛАЯ ГАЛАКТИКА» является работа по развитию социального здоровья: обучение культуре социальных взаимодействия, развитие навыков организации своего досуга, развитие интереса к общественной жизни, любви к Отечеству, патриотизм и духовное воспитание.
Лагерь «ВЕСЕЛАЯ ГАЛАКТИКА» - это возможность создания младшему школьнику условий для активного отдыха, полноценного общения со сверстниками, восстановление сил, укрепления здоровья, приобретения жизненно важных навыков.
Успешность педагогической деятельности коллектива реализуется при следующих условиях:
· защита прав и интересов ребенка;
· воспитание нравственности;
· создание принципа конфиденциальности;
· совместность, сотрудничество, содействие;
· развитие навыков организации своего досуга;
Основной воспитательной деятельности в лагере
«Веселая галактика» для ребёнка является отряд.
Принцип формирования отряда – традиционный (дети одного возраста)
Логика смены включает в себя 3 основных периода:
1. организационный: знакомство детей с лагерем.
2. основной: участие детей в предложенных оздоровительных, образовательных, воспитательных программах.
3. заключительный: подведение итогов работы, анализ и самоанализ деятельности.
Работа по часам
· «Спортивный час» - проведение спортивных оздоровительных мероприятий
· «Видео час» - просмотр мультфильмов, кино.
· «Игровой час» - проведение развивающих, творческих игр и конкурсов.
· «Творческий час» - участие в КДТ, творческие мастерские.
· «Отрядный час» - отрядные дела
· «Трудовой час» - уход за цветами, уборка.
· «Час пик» - общая линейка, информационная.
Творческие мастерские
· «Умелые ручки» (поделки, оригами.) Руководители учителя начальных классов.
· «Радуга» руководители учителя начальных классов.
Наши законы «Веселой галактике»
ЗАКОН ПРАВДЫ: ЗАПОМНИ, ПРАВДА, НУЖНА НЕ ТОЛЬКО ТЕБЕ, НО И ОКРУЖАЮЩИМ ТЕБЯ ЛЮДЯИ! БУДЬ ПРАВДИВ! ЗАКОН ДОБРА: БУДЬ ДОБР К БЛИЖНЕМУ, И ДОБРО ВЕРНЕТСЯ К ТЕБЕ! ЗАКОН МИЛОСЕРДИЯ: ТЕБЕ СЕГОДНЯ ХОРОШО, НО РЯДОМ МОГУТ БЫТЬ ЛЮДИ, ЗАКОН ЗАБОТЫ: ПРЕЖДЕ ЧЕМ ТРЕБОВАТЬ ВНИМАНИЯ К СЕБЕ, ПРОЯВИ ЕГО К ОКРУЖАЮЩИМ ЛЮДЯМ. ЗАКОН УВАЖЕНИЯ: ХОЧЕШЬ, ЧТОБЫ ТЕБЯ УВАЖАЛИ, УВАЖАЙ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ ДОСТОИНСТВО ДРУГИХ. ЗАКОН СМЕЛОСТИ: ВЧЕРА ТЫ СТРУСИЛ, НО СЕГОДНЯ ТЫ УНАС В КОЛЛНКТИВЕ. БУДТ СМЕЛ! | |
Традиции:
· Экскурсии в природу.
· Проведения праздника «День защиты детей»
· Тематические и итоговые мероприятия.
Основные направления программы «ВЕСЕЛАЯ ГАЛАКТИКА»
· «ЭРУДИТ»
· «СПОТР»
· «ЭКОЛОГИЯ»
· «ВЕСЕЛОЕ НАСТРОЕНИЕ»
· «ПУТЕШЕСТВЕННИК - ПАТРИОТ»
«СПОРТ»
Программа данного направления на развитие физкультурно-оздоровительной деятельности.
Основные задачи:
1. физическое развитие посредством спорта и физической культуры;
2. приобщение к активному отдыху на природе;
3. формирование потребности в здоровом образе жизни, постоянных занятиях физической культурой и спортом.
Основные виды и формы деятельности
1. спортивные часы
2. веселые старты
3. спартакиада
4. шахматно-шашечные турниры
5. спортивный КВН
6. массовые дела на воздухе
Кадровое обеспечение
Педагоги - организаторы, воспитатели, учитель физкультуры, медицинский работник.
Материально-техническое обеспечение
Спортплощадка, спортивный инвентарь.
«Экология»
Программа направлена на расширение знаний, умений, навыков, полученных детьми на уроках природоведения. Это позволяет включать детей в разнообразную деятельность по изучению окружающей природы, формирование умений и навыков по защите природы.
Основные задачи
· Формирование основ экологического здоровья.
· Развитие экологического мышления.
· Воспитание личности с особым отношением к окружающей среде и человеку.
· Расширить кругозор детей.
Основные виды и формы деятельности
1. «Спасите нашу планету от загрязнения»
2. Экологическое мероприятие «Экскурсия в ботанический сад»
3. «Рыбы, звери, птицы» викторина
4. «Зеленая планета» поход
5. «Уголок родной природы» рисунки
Кадровое обеспечение
Педагоги - организаторы, воспитатели.
«ЭРУДИТ»
Программа направлена на расширение кругозора, развитие познавательной деятельности
Основные задачи
1. развитие интеллектуальных способностей детей
2. развитие мышления, памяти, внимания
3. формирование положительных мотивов учения, потребности в непрерывном образовании.
Основные виды и формы деятельности
1. проведение интеллектуальных игр
2. организация работы библиотеки (сотрудничество с СДК и сельской модельной библиотекой, проведение тематических библиотечных часов)
3. игровая программа по ПДД «КРАСНЫЙ, ЖЕЛТЫЙ, ЗЕЛЕНЫЙ »
Кадровое обеспечение
Библиотекарь, педагоги дополнительного образования, педагоги-организаторы, воспитатели.
Материально-техническое обеспечение
Методическая литература.
«Путешественник-патриот»
Программа направлена на развитие активной социальной деятельности, детской инициативы, изучение истории страны.
Основные задачи
· развитие уважительных отношений;
· воспитание чувство коллективизма и одновременно осознание неповторимости каждого человека.
· героико-патриотическое воспитание детей и молодежи.
Основные виды и формы деятельности
· экскурсия в краеведческий музей;
· театральные представления в СДК;
· мероприятие на патриотическую тему;
· посещение школьного музея.
Кадровое обеспечение
Педагоги-организаторы.
«Веселое настроение»
Программа направлена на развитие игровой деятельности, детской инициативы, формирование социального климата коллектива.
Основные задачи:
создание необходимых условий для самоутверждения личности в коллективе с учетом ее возможностей;
Основные виды и формы деятельности
· открытие игровой площадки
· народные игры
· игровые программы на общение в отряде
Кадровое обеспечение
Педагоги-организаторы, психолог, вожатые
Основные виды и формы деятельности
· «Дорогами сказок» интеллектуальная игра
· «Веселый поезд» Мульт-эстафета
· «Красота под ногами» игровая программа
Механизм реализации комплексной программ ОЛДП «ВЕСЕЛАЯ ГАЛАКТИКА»
· Психолого-социологические исследования климата в отрядах лагеря и всего коллектива.
· Определение приоритета и направлений деятельности воспитателей и детей.
· Кадровое обеспечение.
· Финансовое обеспечение.
· Систематический контроль степень выполнения, оценки и корректировка планов.
Ожидаемый результат от выполнения программы:
· Программа направлена на социальное развитие каждой личности через положительную мотивацию, интересы и ведение индивидуальных, групповых, так и коллективных занятий;
· скоординированность работы педагогов, медицинских работников, работников столовой;
· организация сочетание различных видов досуга и оздоровление детей с формами образовательной деятельности;
· формирование здорового образа жизни;
· повышение общественной активности.
