Неделя физики и математики

НЕДЕЛЯ

ФИЗИКИ И МАТЕМАТИКИ

УЧИТЕЛЬ: ТЕМЕНКОВА Л. П.

ДАТА ПРОВЕДЕНИЯ:

4.02.13г.-9.02.13г.

план работы:

1. Конкурс смекалистых – 5 класс

2.Игра «Звёздный час» - 7класс

3.Турнир знатоков математики – 8 классы

4.Олимпиады по математике.

С увеличением умственной нагрузки на уроках заставляет задуматься учителей над тем, как поддержать у учащихся, с особыми образовательными потребностями, интерес к изучаемому материалу, их активность на уроках. Немаловажную роль, в разрешении этих проблем, принадлежит играм, проводимым во внеурочное время. Умело, подобранные игры обладают развивающими, образовательными и воспитывающими функциями, которые действуют в органическом единстве.

В процессе игры у детей вырабатывается привычка сосредотачиваться, мыслить самостоятельно, развивается внимание. Даже самые пассивные из детей включаются в работу. Игра – не самоцель, а средство обучения и воспитания.

Исходя из выше сказанного ЦЕЛЬ проведения предметной недели:

Закрепить у учащихся знания по изученным темам. Научить их применять свои знания в нестандартных ситуациях; способствовать воспитанию у детей чувства уважения к другому человеку, к его мнению и выбору; развитие внимания, воображения; рефлексии, способности к анализу у учеников.

5.12.11г.- Был подготовлен и оформлен стенд, который включал в себя: план проведения, исторические сведения, биографию учёных, различные виды кроссвордов.

Все мероприятия проводились в свободной форме, на которые были приглашены все желающие. Дети принимали активное участие. Самые активные были поощрены.

7.02.13г. – для 7 класса «Звёздный час» Победители: Корнеев Вячеслав и Стадников Ереш.

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ПО ФИЗИКЕ

«ЗВЁЗДНЫЙ ЧАС»

7 КЛАСС

УЧИТЕЛЬ ТЕМЕНКОВА Л. П.

Цель:

Научить учащихся применять свои знания в нестандартных ситуациях; развития внимания, воображения, способности к анализу.

Оборудование:

Камертон, портреты великих физиков, физические приборы, имена, звёзды, буквы.

Правила:

За каждый правильны ответ дети получают по звезде. Ответом является поднятый номер правильного ответа. По результатам каждого тура выбывает один человек (тот - кто меньше дал правильных ответов за тур), если ситуация спорная, выбывает тот ученик у которого меньшее количество звёзд.

ПЕРВЫЙ ТУР

1.Учёный, который впервые указал на существование инерции.

2.Один из крупнейших физиков и математиков. Он установил закон всемирного тяготения.

3.Учёный и изобретатель, основатель отечественной космонавтики.

4.Учёный, который изобрёл радио.

1.Галилей 2.Ньютон 3.Циолковский 4.Попов

Во второй тур выходят все участники.

ВТОРОЙ ТУР

1.Имя первого русского академика.

2.Имя первого космонавта Земли.

3.Имя учёного, в честь которого приняты единицы силы.

4.Имя учёного, открывшего законы падения тел. (бросал тела с Пизанской башни)

1.Михаил 2.Юрий 3.Иссак 4.Галилео

Здесь и далее выбывает один человек.

ТРЕТИЙ ТУР

1.Прибор, с помощью которого можно определить массу тела.

2.Прибор для определения сторон света.

3.Прибор для определения степени нагретости тела.

4.Прибор, при помощи которого можно определить время.

5.Прибор, при помощи которого можно определить объём тела.

1.Весы (гири) 2.Компас 3.Термометр 4.Часы (секундомер) 5Линейка (мензурка)

ЧЕТВЁРТЫЙ ТУР
ЛОГИЧЕСКАЯ ЦЕПОЧКА

1.Скорость, масса, сила, плотность.

2.Грамм, центнер, килограмм, тонна.

3.Миллиметр кубический, литр, сантиметр кубический, метр кубический.

1.Плотность и сила 2. Килограмм и центнер 3. Сантиметр кубический и литр

ПЯТЫЙ ТУР

Из мешка вытаскиваются буквы (10 шт.)

Далее составляются слова – физические термины, которые начинаются на любую из выпавших букв. 2 минуты

ФИНАЛ

Дано слово СИЛА или СКОРОСТЬ. Придумать как можно больше предложений (фраз) где используется это слово. Желательно чтобы предложения были связаны по смыслу. 3 минуты

5.02.13г. - математический конкурс для 5 «а» класса «Конкурс эрудитов».

Ребята с желанием участвовали в конкурсах, в итоге победила дружба.

При проведении мероприятий дети проявили большую активность. Наиболее отличившиеся получили ценные (для нашей школы призы).

Для 8 классов в рамках недели физики был показан документальный фильм, посвящённый трагическим событиям в Японии (землятресение) произошедшее 2 года назад.

9.02.13г. – Прошло награждение победителей.

В ходе проведения недели были проведены олимпиады по математике.

Задания по олимпиаде были взяты из конкурса «Кенгуру» за прошедшие года. Это было сделано не случайно, а с расчётом, что победившие дети будут участвовать в конкурсе в этом году.

В 5 «А» классе следующие результаты:

1. и 2. 3. и

В 8 «А» классе:

1. и 2. 3.

В 8 «Б» классе:

1. 2. 3. и