Программа
спортивно-оздоровительного лагеря
«Олимпионик»
Игры детей - вовсе не игры, и правильнее смотреть на них как на самое значительное и глубокомысленное занятие этого возраста.
М. Монтень
Введение
Ежегодно для учащихся проводится спортивно-оздоровительная смена в лагере дневного пребывания на базе МАОУ «Кадетская школа №4 г. Горно-Алтайска». В нем отдыхают учащиеся начальных классов и среднего звена. Обязательным является вовлечение в лагерь ребят из многодетных и малообеспеченных семей.
В настоящее время сохранение и укрепление здоровья ребенка – одно из приоритетных направлений работы школы. Число детей с различными заболеваниями ежегодно увеличивается. Распространение в детской и подростковой среде табакокурения, употребления алкогольных напитков и наркотиков способствует снижению уровня здоровья среди школьников.
Лагерь – это сфера активного отдыха, разнообразная общественно значимая спортивно-оздоровительная и досуговая деятельность, отличная от школьной деятельности. Лагерь дает возможность любому ребенку раскрыться, приблизиться к высоким уровням самоуважения и самореализации. Лагерь с дневным пребыванием учащихся призван создать оптимальные условия для полноценного отдыха детей.
Система летнего отдыха детей и подростков – неотъемлемая составляющая жизнедеятельности ребенка, где гармонично должны сочетаться духовно-эстетические, познавательные, нравственные начала с их оздоровлением и физическим развитием. Поэтому летний оздоровительный лагерь рассматривается не только как временное местонахождение ребенка, но и позволяет раскрыться его потенциальным духовным, творческим и физическим возможностям.
Физическая культура и спорт играют огромную роль в жизни современного общества. Они не только укрепляют здоровье нации, но и воспитывают мужество, волю, упорство в достижении цели, умение не пасовать перед трудностями и честью выходить из непростых ситуаций.
Спорту, чужды пассивность, безволие, успокоенность. Жизнь и практика показывают, что тот, кто прошел хорошую школу физического воспитания, более приспособлен к высокому производительному физическому и умственному труду, способен более легко находить правильные и нужные решения в трудных ситуациях.
Физкультура и спорт помогли тысячам граждан воспитать в себе силу воли, целеустремленность, выдержку, самодисциплину, коллективизм, товарищество, дружбу, взаимовыручку и другие качества.
Цели и задачи программы
Цель - организация отдыха и оздоровления учащихся школы в летний период, создание условий для укрепления здоровья детей.
Задачи:
1. Создание системы физического оздоровления детей в условиях временного коллектива.
2. Вовлекать в систематические занятия физической культурой и спортом всех детей, отдыхающих в лагере.
3. Формирование у школьников навыков общения и толерантности.
4.Утверждение в сознании школьников нравственных и культурных ценностей.
5. Привитие навыков здорового образа жизни, укрепление здоровья.
6. Приобщение ребят к творческим видам деятельности, развитие творческого мышления.
Принципы, используемые при планировании и проведении лагерной смены
· Безусловная безопасность всех мероприятий;
· Учет особенностей каждой личности;
· Возможность проявления способностей во всех областях досуговой и творческой деятельности всеми участниками лагеря;
· Достаточное количество оборудования и материалов для организации всей деятельности лагеря;
· Распределение эмоциональной и физической нагрузки в течение каждого дня;
· Четкое распределение обязанностей и времени между всеми участниками лагеря;
· Моделирование и создание ситуации успеха при общении разных категорий детей и взрослых;
Реализация целей и задач лагеря предполагает:
1. Отсутствие однообразия во время тренировочных занятий;
2. Ежедневная организация зарядок, оздоровительных мероприятий в режиме дня;
3. Разработка и проведение разнообразных форм физкультурного и спортивного досуга;
4. Организация соревновательной деятельности;
5. Подготовка интересных сообщений для тематических бесед с детьми.
Ожидаемый результат:
1. Общее оздоровление воспитанников, укрепление их здоровья
2. Укрепление физических и психологических сил детей и подростков, развитие лидерских и организаторских качеств, приобретение новых знаний, развитие творческих способностей, детской самостоятельности и самодеятельности.
3. Получение участниками смены умений и навыков индивидуальной и коллективной творческой и трудовой деятельности, социальной активности.
4. Развитие коммуникативных способностей и толерантности.
5. Расширение кругозора детей.
6. Повышение общей культуры учащихся, привитие им социально-нравственных норм.
Основные формы организации:
Утренняя гимнастика (зарядка);
Спортивные и подвижные игры на свежем воздухе;
Эстафеты, «Веселые старты»;
Тематический день «Олимпиада – 2012»
Утренняя гимнастика проводится ежедневно в течение 10-15 минут: в хорошую погоду – на открытом воздухе, в непогоду – в проветриваемых помещениях. Основная задача, помимо физического развития и закаливания, - создание положительного эмоционального заряда и хорошего физического тонуса на весь день.
Подвижные игры включают все основные физкультурные элементы: ходьбу, бег, прыжки. Они способствуют созданию хорошего настроения у детей, развитию у них таких физических качеств, как ловкость, быстрота, выносливость, а коллективные игры – еще и воспитанию дружбы.
«Утверждаю»
Директор МАОУ «Кадетская школа №4»
__________
«____» ____________2012
Режим работы
спортивно-оздоровительного лагеря «Олимпионик»
9-00 | Пора, пора! С добрым утром детвора! |
9-15 | Тотчас по порядку становись на зарядку! |
9-30 | Все за стол!!! Узнать пора чем богаты повара. |
10-00 | Вот пришел и час труда, на тренировку нам пора! Играй, закаляйся, в бассейне купайся! |
12-30 | За столом серьезный вид; приналяжем да покажем наш здоровый аппетит! |
13-00 | Не грустят в семействе нашем, мы поем, рисуем, пляшем, тренируем мышцы мы – все занятья хороши! |
14-00 | Не грустить, а улыбаться! Завтра снова нам встречаться! |
«Утверждаю»
Директор МАОУ «Кадетская школа №4»
__________
«____» ____________2012
План мероприятий
спортивно-оздоровительного лагеря «Олимпионик»
1 день | День защиты детей |
2 день | Открытие сезона. Парад. Выбор секторов |
3 день | Викторина «Знатоки спорта» |
4 день | Соревнования «Быстрее, выше, сильнее» |
5 день | Конкурс «Минута славы» |
6 день | Военно-спортивная полоса препятствий |
7 день | Соревнования по армреслингу |
8 день | Тематический день «Олимпиада 2012» |
9 день | Соревнования по «Перестрелке» |
10 день | Игра «В поисках клада» |
11 день | Шоу «Поле-чудес» «Виды спорта» |
12 день | Соревнования по мини футболу |
13 день | День прыгуна |
14 день |
|
15 день | Соревнования по шашкам |
16 день | День метателя |
17 день | Соревнования по настольному теннису |
18 день |
|
19 день | Соревнования по пионерболу |
20 день | Конкурс рисунков о спорте |
21 день | Закрытие лагерной смены. Концерт |
Шоу «Музыка и спорт»
Песенная эстафета
